社會的大課堂作文600字
2025-01-06 23:22:09
導語：這次社會大課堂活動既讓我們學習了知識，又讓我開闊了眼。下面是小編整理的一些關於課堂的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!
篇一：社會大課堂
一年一度的社會大課堂終於開始了。我們在開學的時候就期待著了。就更別提社會大課堂的前一天了。我們是歡天喜地的，有說有笑，說著關於社會大課堂的事情。在社會大課堂那天就連8：00到到校的「大胖子」都早早的來到了學校，還說著這事不能晚了。
汽車出發了，我們在車上說笑話，唱歌，上QQ……在車上只能聽到掌聲，笑聲和咳咳聲。你會問我，誰生病了?我告訴你吧!是又有人上了QQ。哈哈，一會的時間就到了大山之中。在高地起伏的大山中到處是綠色，綠如地毯，綠如...在加上開得嬌豔的花朵，配上藍藍的天空，天空中飛翔的小鳥，就像一幅美麗的大山畫。一會就到了第一站：「中國科館」。中國科技館是一個全部玻璃做的大廈。哇~!我們都驚到了，因為這麼美麗的大廈還是第一次見到的。裡面一定也很好吧!我猜想到。我們走到了裡面。一進大門就是白色的氣球在空中飄動，在擺一些圖形。擺的形狀有的是向左的箭頭，有的是向下的箭頭，還有的是一個白色的氣球在最下面之後是2個，4個，6個，8個...這樣形成的圖形。我們馬上拿出相機照了幾張，才滿意的離開了。我們走進第一層A廳:「華夏之光啊~!啊~!從同學們和老師們的口中傳出。好漂亮呀~!好漂亮呀~!黑黑的屋子加上各個星球的圖片還發著光，真的很好看。我和我的同學周天慧，時雪一起走到華夏之光——技術創新。在技術創新中有一個遊戲讓我忘記不了。那就是「扇車」這個遊戲了。
在扇車這個遊戲的門口排著長長的隊伍，我就在長長的隊伍的後面等待著。一分一秒的時間過去了。我也焦急的等待著。終於輪到了我，我高興壞了。這個扇車可有意思了。不像平時的自行車就有2個輪子，而扇車是後面加上一個大風扇。這個大風扇是做什麼的呢?我有一些好奇了。我上了車剛剛騎起來有些不好騎，累得我滿頭大汗，後來就好多了。在下面排隊和觀看的人在說：好涼快呀~!我蒙了，騎個車能讓別人涼快。後來我問小石頭也就是時雪，她告訴我呀，我騎的快風扇就轉得快，風當然就大了。我騎的慢風扇就轉得慢，風當然就小了。小周子就在後面說我...豬...我問她還不告訴我。七...豬...就這樣我又開開心心的玩了很多遊戲。哎……我還有好多好多好玩的遊戲想告訴你，可是太多了。我說個三天三夜也說不完，乾脆你自己去吧!想著我做你的小導遊啊!我好累呀!可是。。我還想玩。在深度參觀觀一下。要是有時間我還要帶上全家一起來這裡玩，因為這裡太好了，好東西大家分享嘛~~。之後我們又去了頤和園，在河邊走了百米長廊。輕輕的風颳在臉上，好舒服。我們又在這樣的環境下慢慢的欣賞著古代人的風情，我們慢慢的欣賞，欣賞……
這次的社會大課堂真好，還好了。有時間我一定會在去這兩個地方。
篇二：社會大課堂觀後感
大家都知道8年抗日戰爭吧!今天我們社會大課堂就去參觀了中國人民抗日戰爭紀念館，給我的感觸可不小呢!
看著牆上那一幅幅刺眼的圖片，心中好似有千層大浪在翻滾;再看看大廳中的雕塑:血肉長城，心中更是感觸萬千。我真慶幸自己生活在這樣一個國家，這樣一個民族。當侵略者要佔領我們這片肥沃的土地時，人民們勇敢的與他們對戰，寧死不屈，誓死保衛祖國，趕走侵略者。看著資料，心中真得很痛恨那些侵略者，他們到底還有沒有人性，生命是無價的，不能任他們這樣踐踏。想想那令人悲痛的南京大屠殺，30萬同胞無辜的死在日本人的刀槍下，那種心情無法用語言描繪。
生活在21世紀的我們，真得已經很幸福了，擁有一個和平而又團結的國家。想想那個時代的孩子們，本來可以擁有一個很美好的童年，卻因為戰爭而消失了。他們渴望家庭，渴望讀書，渴望和平。而且有些孩子的生命之花還沒有綻放卻就已經枯萎了。作為一名初中生，也許並不能改變什麼，卻可以用自己那微薄的力量去建設祖國;也許我們沒有什麼資格去評論什麼，但我們卻可以呼籲世界和平。
胡錦濤主席說過，「牢記歷史，不忘過去。珍愛和平，開創未來。」讓我們謹記這個教誨，去創造祖國美好的明天!
篇三：「社會大課堂」有感
今天，學校組織我們四年級同學參加「社會大課堂」活動。早上，我帶好了充足的水和食物高興地來到學校坐車。車上，同學們特別興奮：有聊天的，有聽歌的，有玩手機遊戲的等等。
過了一個多小時，我們來到了第一個參觀點：自然博物館。走進館裡，首先映入眼帘的是一具恐龍化石。抬頭仰望，我不禁讚嘆：「這麼高大的恐龍化石至今還保存的這麼完好，真是太不可思議了!」接著，我們又參觀了千恣百態的植物化石。我發現了一個巨大的植物化石上面有幾十種植物，真是太離奇了!然後，我們又參觀了人體器官展，我還發現了一個神奇的機器--未來的你。這個機器能知道未來的你長什麼樣。遺憾的是，當我正要試試的時候，老師突然叫我們集合，我只好無奈地上了車，準備去第二個參觀點。
不一會兒，我們就來到了太平洋海底世界。這裡，有許多種魚：有色彩斑斕的金魚;有金紅色的鯉魚;有金閃閃的黃魚;還有猙獰可怕的鯊魚等等。太平洋海底世界裡的魚雖然顏色、形態各異，但卻相處和諧。我還看到了一隻大烏龜，身上披著灰色的甲殼，爬起來就象一個倒扣著的碟子，在遊來遊去的魚兒旁慢慢地移動。不知不覺，該返校了，我戀戀不捨地離開了海底世界的動物們。
今天，我不僅看到了很多令我覺得新奇的東西，更學到了很多書本上沒有的知識。我喜歡「自然博物館」，喜歡「太平洋海底世界」，更喜歡參加「社會大課堂」活動!
篇四：我愛社會大課堂
又是一年春來到，柳絮滿天飄，又是一年桃花紅了，榆錢竄上了梢兒，我們又要開展社會大課堂活動了，這一次我們社會大課堂的目的地有古代生物博物館、軍事博物館、延慶岔道古城。
這天，我早早的起床，連飯都顧不得吃就催促爸爸出發。還沒到學校門口，就看到同學們排出的「一字長蛇陣」，真是壯觀!集合完畢，我們向著自己的目的地出發了。
車窗外陽光明媚，春光旖旎，晴空萬裡，路邊的樹木整齊的排列著，像是一排排等待檢閱的士兵，從我們身邊飛速掠過。車內有的同學聽著優美的音樂;有的玩自己的手機;有的看平板電腦;還有的在欣賞著窗外的美麗景色。而我的心早已飛到了嚮往已久的古生物博物館了，聽說在那裡可以看到古代動物的標本。汽車終於來到古生物博物館。在博物館的外面懸掛著一人多高的恐龍大幅圖片，剛進入展廳，同學們立刻眼前一亮，啊!好多的恐龍化石呀!大家不由自主的加快了腳步，「呼啦」一下把巨大的恐龍化石圍的密不透風。恐龍們種類繁多有劍龍、慈母龍、三角龍等等，它們形態各異、姿態萬千：有的好像在吃東西;有的好像在回頭召喚同伴;有的好像在眺望遠方;還有的坐在那兒正在孵蛋······不好，一隻大恐龍好像要吃小恐龍了，再看旁邊的一隻大恐龍飛身一躍，我猜那一定是小恐龍的媽媽，它奮不顧身地保護著自己的小寶寶。這些恐龍中最大的要數有兩層樓高的霸王龍。聽爸爸說，霸王龍是恐龍界最厲害的一種龍，其它的龍都是它的美食，你看它那副張牙舞爪的兇狠摸樣，把頭高高昂起，探出前爪，像是在捕食獵物。望著它我想：要不是大自然的強大力量，它也許會美美的飽餐一頓呢!
旅途的第二站是軍事博物館，在博物館裡我們看到了火箭彈、坦克、各種大炮、飛機······在軍博廣場上我們聚在一起，有說有笑的吃野餐，聊著這些龐然大物，大家該開說：真的很難想像解放軍叔叔當初是怎麼自如的用它們打仗的?最後一站是延慶的岔道古城，在這裡我們了解明朝人的生活環境，了解了延慶以前的歷史知識，讓我對家鄉延慶有了更新的認識。
這次社會大課堂活動既讓我們學習了知識，又讓我開闊了眼界。我愛社會大課堂活動!
