網絡的利與弊作文【精彩】
2025-02-06 04:43:08
導語：在現代生活裡，電腦已經是我們家喻戶曉，幾乎家家皆有的一個上網工具。小編整理關於網絡的利與弊作文，歡迎閱讀。
第一篇：網絡的利與弊
網絡飛速發展的今天,城鄉網絡得到了普及，這一新生事物給無數家庭帶來歡樂和諧的氛圍。
網絡的出現，給人們發布信息,提供了快捷。如四川5·12大地震，經網絡一報導，立即傳遍華夏大地，及時得到全國各地的愛心人士大力援助。再如方山縣某村發生某事件，第一時間在方山吧出現，方山人便家喻戶曉了。
自從網絡出現，大大方便了群眾日常生活。再也不用郵信，編輯好文字，直接通過電子郵箱發稿件或寫信，既節省了郵費，又可將此信件幾秒鐘就傳給了眾多好友，可謂省事，省時，高效。
如遇生疏知識，百度一下輕而易舉就可以知曉。它還具有聊天、看電視、網上購物等功能，真是個神奇的天使。
然而面對武藝超群的網絡天使，仍有它的弊病，一些青少年整天迷戀於遊戲，如痴如醉，忘乎所以，夜不歸宿，樂而忘返，導致學業荒廢。如方山縣某中學學生晚上去網吧玩天龍八部、夢幻西遊、QQ飛車等遊戲，白天在上課期間打瞌睡，由一名優等生逐漸變為差等生，人品也有了變異。甚至有些青少年將家長給的飯錢暫時欠下飯店老闆，而是將這些錢如數交了網吧上網費。雖然國家出臺了文件，不允許未成年人進網吧，但一些網吧還是偷許未成年人進網吧，甚至喜歡他們包夜玩遊戲。一些青少年玩網路遊戲時用家長的身份證註冊，這樣可以整夜玩天龍遊戲(因為兒童玩大人遊戲是有時間限制的)。這樣青少年既亂花了家長的血汗錢，又損害了自己的身體，又荒廢了學業，真是弊大於利。
青少年正是身體成長發育期，長時間地盯著電腦顯示屏，對他們的身體，尤其是眼晴的損害是顯而易見的。眼晴長時間注視電腦屏幕，可使視網膜上的感光物質紫紅質消耗過多，若不能及時補充其合成物維生素A和蛋白質，會導致視力下降、眼疼、怕光、流淚、暗適應能力降低等。
針對這一情況，筆者認為：一、有關部門應禁止青少年在網吧玩天龍八部、夢幻西遊等遊戲。二、中小學班主任要了解學生上網影響學習的情況，一旦學生迷戀上網路遊戲，將會難以自拔，應及時通知家長與老師配合予以糾正。三、上網者應注意電腦屏對頸椎、眼晴的傷害。據專家分析，長時間一個姿勢對著電腦，使頸部肌肉一直處於強直狀態，血液循環不暢，影響大腦的供血，會出現頭暈腦脹等症狀。儘量避免長時間上網。上網時要注意休息一會兒眼晴，活動一下脖子和手腕。四、電腦室房間要注意通風。五、電腦室的最佳溫度是21度，溼度為60%.並可在室內放置一些植物，補充室內的氧氣。六、掌握正缺的坐姿和手的姿勢。
第二篇：網絡的利與弊
在現代生活裡，電腦已經是我們家喻戶曉，幾乎家家皆有的一個上網工具。上網可以幹什麼呢?上網可以查找資料、收集信息，可以幫助我們了解大千世界，有時候網絡也可以讓我們過過癮，大玩一把電子遊戲。
可是值得我們注意的是，正如任何事情都是具有兩面性的，電腦網路也是個「兩面派」。下面讓我們來認識一下電腦網路的利和弊吧。
先來認識一下「利」吧!隨著電腦走進我們的生活，網絡帶個我們無限的精彩和新奇。網絡就像是一個萬能的魔術師，爸媽可以通過它在網際網路上查詢信息，爸爸可以炒股票、打理公司的事物：媽媽在網上和朋友聊天、看電影、網絡購物;我們小朋友可以把自己的小寫作傳到網上，做個「時尚達人」。有時候我也會在網上查看一些新穎的小遊戲，過過通關的癮;有時候叔叔阿姨也可以在網上找到一些創業致富的信息;網絡「衝浪」也很刺激，通過網絡讓你在家裡就能得知廣泛的信息、可以與來自五湖四海的朋友們在一起談生活、聊學習，真是快捷又方便呀!
下面我們再來認識一下網絡的弊。電腦雖然給了我們一個快捷和方便的生活，但是網絡本身就有一些危害性。尤其是對於我們這些中小學生。有多少回，我們把父母給的零花錢都「捐」給了黑網吧的老闆;有多少回，我們甚至想方設法地騙取父母的錢去打電子遊戲;有多少回，我們甚至逃學、曠課進入到門牌上寫著「中小學生禁止入內」的屋子裡;當黑心老闆得意洋洋地數著大把的鈔票時，我們卻在為視力下降、學習成績下滑而後悔嘆息。
這就是電腦的「利」與「弊」，如果我們能擦亮眼睛明辨是非。如果我們能分清楚什麼是有益的，電腦就是我們的良師益友;如果糊裡糊塗的不加以區分，後果是不堪設想的。親愛的同學們，當你坐在電腦前時，請先調整好你自己的心態，讓電腦成為我們的朋友，為我們服務千萬不要讓網絡這張大網束縛住手腳，束縛住心靈，而埋葬自己的花樣年華。相信你一定會做到的!
第三篇：網絡的利與弊
網絡，一個科技發展的產物，也是資訊時代的標誌。作為中小學生，理所應當對其進行追求、探索。
這儘管是一個虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優點，拓展了孩子們的知識面，給予了他們敖遊的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網上圖書館豐富的圖書收藏;幾秒種內，便可收到相隔萬裡的來信，在最短的時間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過各學校開辦的遠程教育網了解更多的知識等等。正由於網絡的這些優點，才受到越來越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為中學生上網弊大於利，的確網絡是一個複雜的東西，它的內部充滿各種信息，像反動、暴力、黃色，這類魚龍混雜的東西太多了，我們的孩子自主能力有限，實在難以抵禦網絡驚人的吸引力。
但網絡是一個新生事物，的確中小學生的自制力和網絡的吸引力，可以說兩者根本是無法匹敵的。網絡的吸引力是無窮的，而中、小學生的自制力是有限的。據聯合國教科文組織的不完全統計，以學習為主要目的上網的中學生，美國佔總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說明了中學生的自制力不如網絡的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學生上網，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃裡嗎?中學生上網的人數很多，部分人受到不良影響，這正說明了是否受到不良影響取決於自身的素質與意志。俗話說得好：「人正不怕影子歪。」只要我們有不靠近這種沉溺人思想的網絡傳播的意志，自然也就不會受到其影響了。
利弊的區別在於你如何運用它，以及如何合理安排好時間。如果是用於成天打電子遊戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用於學習：利大於弊。如果用於聊天、遊戲：弊大於利。
上網的諸多有利之處:
第一、可以開闊視野。上網可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的知識和信息，對以後的學習和生活都有很好的指導作用。上網可以充實頭腦，只要留心就可以學到許多學校裡學不到的知識，擴大自己的知識面。滑鼠一點，大千世界便盡收眼底。
第二、可以對外交流。學生的一個被人經常提及的缺點就是缺乏信心，不敢與外界對話、交流。現在有了網際網路，他們可以徹底克服這個心理障礙，並且在對外交流的過程當中，又開闊了自己的視野。網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道，不僅老師，而且學生也可以通過網際網路登錄各類教育網站獲取學習資訊。
第三、可以促進青少年個性化發展。消除心理障礙，可以沒有顧忌地向網友傾訴心事，減輕課業負擔所造成的心理壓力;可以在各個BBS裡張貼自己對各種問題的看法和見解，一來可以鍛鍊文筆，二來覺得很有成就感;可以提高自己某項業餘愛好的水平;自己動手做主頁正成為時尚，把自己喜愛的圖片資料傳上去，開一個討論區，發一些貼子，和大家交流，在掌握了電腦軟體的運用同時自己做版主的感覺真的很棒，有利於樹立起學習的信心。
第四、可以促進中學生的學業。中學生的本職任務是學習，網絡的遠程教育會給中學生帶來無窮的益處。普通的中學生學習知識只能夠局限於自己的學校和一些課外書籍，傳授知識的老師始終只有幾個，但如果上了網，學生就可以在一個個內容豐富、名師坐堂的網站中任意翱翔，「有問必答」、「題庫」、「專題講座」、「考前輔導」...一個個分類細緻合理的欄目讓學生的學習成績突飛猛進;普通的中學生做題只能做些參考書或數量有限的卷子，如果上了網，網上各種試卷和典型題目應有盡有，學生就可以任意選擇。
第五、可以掌握最新的教育動態。中學生們特別是高中生可以利用網絡了解最新的教育動態，因為這幾年的高考還在改革探索之中，每年幾乎都會出臺許多新措施。而平時好些學生不大關心電視和報紙上的新聞，只一味地埋頭書海，因此可從網上查詢與教育相關的新聞以此來調整複習重點，適應高考新舉措。
上網的危害:
一，對青少年的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。網際網路是一張無邊無際的"網"，內容雖豐富卻龐雜，良莠不齊，青少年在網際網路上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等，這使得他們頭腦中沉澱的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成衝突，使青少年的價值觀產生傾斜，甚至盲從西方。長此以往，對於我國青少年的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用，對於國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。
二，網際網路使許多青少年沉溺於網絡虛擬世界，脫離現實，也使一些青少年荒廢學業。與現實的社會生活不同，青少年在網上面對的是一個虛擬的世界，它不僅滿足了青少年儘早儘快佔有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的想像空間，而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點，使得不少青少年寧可整日沉溺於虛幻的環境中而不願面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響，嚴重的甚至會荒廢學業。
三，網際網路中的不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。當前，網絡對青少年的危害主要集中到兩點，一是某些人實施諸如詐騙或性侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對青少年的危害。據有關專家調查，網際網路上非學術性信息中，有47%與色情有關，網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計，60%的青少年雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的，但自制力較弱的青少年往往出於好奇或衝動而進一步尋找類似信息，從而深陷其中。調查還顯示，在接觸過網絡上色情內容的青少年中，有90%以上有性犯罪行為或動機。
