那兒，是自由（初中生作文）

2025-02-04 08:38:08

　　小時候望著鳥兒在空中悠閒地徜徉，我總會託著腮幫，懷揣著一顆嚮往的心：「我也要像鳥兒一樣自由。」然而，這真的是自由嗎?

　　《海底兩萬裡》能給我們尋覓答案的帶來不少啟示。尼摩船長和他的鸚鵡螺號在海洋中自由自在地生活，擁有自己神秘而生機勃勃的海底森林和別致的海底私人牧場，生活安逸，無所制約，來往不忌。而魚叉手尼德自始生活在陸地上，突然「做客」海洋，沒有了腳板印在地上踏實的感覺，有著極大的不自在。面對艙內要輸氧、走出艙外又得穿起一身裝備全副武裝的海洋生活，他則是十分拘束，他嚮往的是能夠在陸地上大步快跑的自由。而這兩種嚮往正是兩種相反的思想。

　　尼摩船長的自由是脫離塵俗，過著嚮往的美好海底生活。而尼德又厭倦囚牢般的海底，天天盼望能夠回到陸地，恢復自由行動，所以他才想方設法地逃離鸚鵡螺號。而他們這兩種極端都關乎於兩個詞語：自由、嚮往。

　　那自由到底是什麼?是尼摩所堅持還是尼德所固執?

　　獵豹馳騁在草原，無所束縛與顧忌，只管向前奔跑。但它的自由相對於鳥兒又成了不自由。地面時獵豹的活動範圍，鳥兒同樣也可以行走於地面並且有著飛行的技能。「天高任鳥飛」，那鳥兒是自由的嗎?

　　相對於鳥兒的自由，再細想魚兒，能夠在水面賞會兒日出日落，在水中穿行無阻，在水底結交各類奇麗的水生生物。而鳥兒呢，至多恐怕也只能臨水而梳吧!那魚兒又是自由的嗎……由此可見，自由是有相對性的。

　　每種生物甚於每一個體對自由都有獨特的理解，而相對的自由又是怎樣成為個體所嚮往的呢?這便是適合每一位自身的。自由雖也有不自由之處，但最適合自己的、最符合自己意願的就是自由。

　　那麼，自由又在哪兒?

　　心中最深最深有著嚮往，全部細胞都懂得適應。心那兒，便是自由。

　　不要再去空羨鳥兒能夠飛翔，把握好自己才能掌控自己的自由。心中的自由一直低吟：依心所欲，活在當下。