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什麼也是課堂作文600字(三篇)

2025-01-27 04:12:09

  自然也是課堂

  自然猶如一個萬花筒,也猶如一個課堂。她一直以嚴謹而變化莫測的教學方式教育著我們。

  小時候,我喜歡在家門前的小路上玩耍,也經常站在石凳上觀看那夕陽西下。傍晚,天邊的雲彩漸漸抹上了一點紅,霞光也透過雲朵染紅了天空,那是藝術家用手中五彩的顏料也調不出的顏色。太陽開始捂住了火熱熱的臉龐,像個害羞的姑娘似的躲入雲朵,收斂起萬丈光芒。天,也漸變成為了深藍色;那麼夜就已經降臨了。望著繁星無數的深藍色天空,我只好掃興地回到了家……無數的日落,無數的黃昏,告訴了我時間在一分一秒的過去,猶如白駒過隙一般。是啊,時間在不斷地流逝,自然啊,你還告訴了我要學會珍惜時間。

  當然,我也喜歡在家門前的草地旁玩耍。春天,小草偷偷地從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的。不知不覺,秋姑娘邁著輕盈地腳步,來了。她輕輕地揮動手中的魔棒,把小草變成了黃色。不久,冬季也降臨,小草在慢慢地枯黃、萎縮,直到死去。待到第二年春天,它們又以瘦小的身軀,撐破泥土的阻擋,再次來到了這個世界。當小草再次破土而出,生機勃勃時,我發現了在它們小小的身軀裡蘊藏著像石頭一樣堅強不屈的力量。自然啊,你還告訴了我要學會堅強。

  自然的許許多多事物還教育著我。螞蟻告訴我:「團結就是力量。」蠟燭告訴我:「無私奉獻是最幸福的。」雄鷹告訴我:「要為自己的夢想而努力地拼搏。」……

  自然也是課堂,是與眾不同的課堂,它需要你自己去發現、探索和思考,並從中領悟道理,自然也是課堂。

  生活也是課堂

  曾經固執的我仍未只有那融合著那朗朗的都書聲,那寬敞的教室,那急促的鈴聲,以及那本本書籍才能稱為課堂,直到我進入了人生的另一個課堂。

  我從小到大幾乎所有事情都是爸媽幫我做的:吃飯要媽媽幫我盛,喝水要爸爸幫我倒……我就如一個養尊處優的大小姐,所以有一次我就被爸媽的任務給難倒了。

  那是一個十分炎熱的夏天,我悶悶不樂地走在大烤爐般的街上。原因是在出門前,我那和藹可親的爸媽一反常態,拿出一百塊錢和一張紙,對我說:「姝婕,你幫我們到商店買一些東西,這是錢和要買的東西!」我一見,不禁傻了眼,那單子足以讓我從紫荊山(我們這裡很有名的高山)鋪到北京去了!我抱怨到:「可現在可是30度啊!太熱了,我還是不要出去了。」「不行,剛快去!」爸媽異口同聲地說。「不要啦!」我賴在床上說。爸媽見軟的不行就用硬的。「你再不去,你兩個月的零花錢就泡湯咯!」老爸說。「啊!」我帶著半信半疑的態度說。「是啊,你不去就兩個月零花錢泡湯,但你去,不但有零花錢,還有隻剩下的錢也給你,怎麼樣?答應吧!」老媽那為我著想的聲音又如老唱片一樣唱了起來。「可是……」我的話還沒說出口就被老媽給「趕」了出去。

  我騎上自行車,以每秒0。01米的速度前進著。不知為什麼?天好像在和我作對,太陽加大了熱度,又加大了熱度;花兒因為沒有工人澆水而垂下了頭;連在狂風暴雨中都屹立不屈的小草也顯得無精打採。

  到了商店,一見,洗髮水10元,沐浴球4元,沐浴露20元……所有東西加起來,我就只剩下1元錢了!「唉!」見到物價飛速上升我不經嘆了一口氣!突然,一輛廣播車廣播到:「物品大降價啦!洗髮水,沐浴露等一律四樣十元錢啊!物品降價啦……」我一聽不經心花怒放。連忙按廣播車上的地點騎去!果然不假,廣場上有一堆如山的東西。我連忙一下子跑進這購物天堂,洗髮水,沐浴露,沐浴球,菸灰缸……買完了媽媽讓我買的所有東西,一百元居然還剩下四十元,看來不虛自行啊!不知為什麼,回家的路好像十分短,不到5分鐘,我就到了家。我回到家一一向老媽匯報自己的成果。可是,不一會,我才知道自己上當了。「姝婕,為什麼這菸灰缸一碰就碎了?」老爸問。「啊!」我目瞪口呆。「姝婕,為什麼這洗髮水擠出來是水?」老媽以90分貝的聲音問。「啊!」我呆若木雞。我檢查了買回來的所有東西,結果:洗髮水裡都是水;沐浴露裡是洗衣粉和水;筆是沒法寫的……一切都是假的,我欲哭無淚,我的火眼金睛居然買回來了一堆如山似的廢品。

  那一天,生活給我上了一課,讓我明白:天上不可能掉餡餅,不能貪小便宜。

  生活是什麼?我常問自己,但久而久之,我竟發現生活是一個伴隨我成長的老師!

  這也是課堂

  我愛書,因為它給予我許多知識。英國人說:「一本好的百科全書,勝過一座富麗堂皇的博物館」。的確,讀書是獲得知識的更簡單方法。生活中遇到不明白的事,我的第一反應就是翻開書本找清原因。一次,我的手被蜜蜂的刺「親」了一口,那刺心般的疼痛,真讓我苦不堪言,但蜜蜂撲了幾下翅膀之後,卻倒在了地上,玉米棒大的問號似乎漂浮在我的身旁,顧不上疼痛疼痛,我按住紅腫的手指,輕輕地翻開書,終於找到了答案「蜜蜂的刺同內臟相連。」。弄清事實的我,早已忘卻了疼痛。書給予我無可計數的知識:《大百科全書》不知讓我「檫」去了多少的問號;《探索?發現》叢書告訴了我數不盡的未解之迷;《發現之旅》讓我體會到了文明古國千古文明的博大精深……書,的確是一個充滿知識的課堂。

  我愛書,因為它陶冶我的情操。古今中外的名著,幾乎都成了我的收藏物,它們也都是我的生活組成部分。閱讀狄更斯的《霧都孤兒》叫我潸然淚下的時候,卻為這個堅強、善良的男兒肅然起敬;閱讀《水滸傳》,令我體會到這些綠林好漢「大口喝酒,大塊吃肉」的豪爽,同時,又能體會到當時「官逼民反」的悲涼之意;看那《阿Q正傳》,讓我為阿甘的堅強,勇往直前,勇於做自己的精神所傾倒……望著這些可愛的主角,再看看自己,自己是否被困難擊倒過,是否被挫折網住過?這一切,無時不讓我覺得,書,是一個哲理的課堂。

  很奇怪,書可以解決問題,卻又能給我增添問題,我依然愛著這可以隨影隨形的課堂。

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