世界地球日主題班會教案
2025-02-16 20:49:24
班會設計背景及思路：
隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題，「低碳生活」也逐漸為全球所關注。所以召開「低碳生活從我做起」為主題的班會。
班會目的：
通過這次開展主題班會，將低碳、環保等理念與日常生活緊密連接，旨在倡導學生懂得節約，提高環保意識。同學們通過討論環境保範文網[***]護、低碳生活等「熱門」話題，呼籲環保意識應貫穿於每個人的衣食住行中。只有從點滴做起，人人做起，才能形成合力，保護地球，保護我們的家園。
班會準備：
(一)教師準備
1.深入學生，詳細了解班級學生對低碳生活的認識及在日常生活中的具體情況，為班會教育作好充分準備工作。
2.召開班幹部會，圍繞主題教育活動展開討論，做好具體分工。並輔導班幹部根據班級情況寫出「低碳生活倡議書」。
3.製作幻燈片。
(二)學生準備1.查找關於低碳生活的資料。
2.查找自身不足之處，準備承諾卡。
(三)教室布置
教室前面黑板中間位置寫班會主題，旁邊配以圖案。
《低碳生活從我做起》主題班會
一、引入班會主題
教師：同學們，隨著社會的發展，人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加，我們生活的環境在持續惡化中，溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題。
【出示幻燈片】我們知道，去年入秋以來，我國西南地區遭遇歷史罕見的特大旱災，5000多萬人受災：雲南大部地區乾旱等級升至100年以上一遇;課件下載[***]貴州出現80年一遇的嚴重乾旱;廣西部分地區的旱情已達到特大乾旱等級——旱魔，正在西南大地上肆虐。在電視畫面上，在報刊雜誌上，我們看到了觸目驚心乾涸龜裂的河床湖底，看到了枯死幹焦的苗木，看到了翻山越嶺長長的取水隊伍，看到了孩子們面對送水車渴求的大眼睛……
隨著哥本哈根氣候會議的召開，「低碳」已成為一個熱門的話題。在4月22日即第41個世界地球日即將來臨之際，國土資源部確定我國今年的地球日主題為「珍惜地球資源，轉變發展方式，倡導低碳生活」。
什麼是「低碳」呢?請中隊委為同學們進行介紹一下。二、介紹「低碳」及在「低碳生活」中的做法
1、班委介紹什麼是「低碳」?
低碳，英文為lowcarbon。意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。隨著世界工業經濟的發展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產生活方式的無節制，世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未的危機，全球災難性氣候變化屢屢出現，已經嚴重危害到人類的生存環境和健康安全，即使人類曾經引以為豪的高速增長或膨脹的gdp也因為環境汙染、氣候變化而「大打折扣」。
去年，中國政府對全世界公開承諾量化減排指標，決定到2020年溫室氣體排放比2014年下降40%-45%。在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中，以低能耗、低汙染、低排放為標誌的低碳經濟時代已如約而至，正在深刻地改變著我們的生活。
2、班委介紹「低碳生活」：低碳生活指的是生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活，對於我們普通人來說，是一種態度，而不是能力，我們應該積極提倡並去實踐低碳生活，注意節電、節油、節氣。
如果說保護環境，保護動物，節約能源這些環保理念已成行為準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。
簡單理解，低碳生活就是返璞歸真地去進行人與自然的活動，主要是從節電節氣和回收三個環節來改變生活細節，包括以下一些良好的生活習慣。
3、教師：你在生活中有哪些不好的習慣?(指名說)
4、教師：儘管哥本哈根氣候大會已經召開，但很多人還
是對「低碳」不是很了解。其實，「低碳」就在我們身邊。下面，我簡單介紹一下我在「低碳生活」中的一些小竅門。
在生活中，做到低碳並不很難，很多時候只要自己動手就可以做到。比如說一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等其實稍加裁剪，就可以輕鬆將它們廢物利用，比如製作成儲物盒，可以在裡面放茶葉包、化妝品之類的物品;還可以利用方便麵盒、罐頭瓶、酸奶瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣，曬乾做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……
5、同學介紹自己的低碳生活(2人)
三、班委發出倡議：低碳生活從我做起。
四、同學填寫低碳生活的承諾卡
五、教師總結：
同學們，今天我們了解了什麼是低碳生活，我們也懂得了應該怎樣做才能夠節水、節電、回收和利用。低碳生活是一種態度，一種生活習慣，是一種自然而然去節約身邊各種資源的習慣，只要你願意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，你就可以加入進來。希望我們每個人從生活中的點滴做起，為保護我們的地球做出自己的貢獻。
