課間和同學爭吵作文
2025-02-07 09:49:09
導語：上課時，因為睹氣，我一句話也沒聽進去。過了一會，我的氣漸漸消了以後，我在想，同桌平時對我這麼好，有時借筆給我用，有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。以下是為大家整理的課間和同學爭吵作文，希望大家能夠喜歡！
篇一：課間爭吵
放學後，我和王敏吵得面紅耳赤。老師把我叫到了辦公室裡。我漲紅著臉，準備挨訓。張老師望望我，喃喃地說：怎麼啦，一下課你們就吵起來了？老師的話勻起了我的傷心事，我氣呼呼地說：王敏把我的鉛筆盒碰在地上，還說活該!我說著，眼淚在眼圈裡直轉。原來就為這點事呀。老師聽了，不住地抿嘴笑。不!我理直氣壯地說，王敏還說，我的鉛筆盒放的不是地方。我越說越激動，恨不得讓老師好好評評理。
沒想到，張老師卻轉開話題，拿起一本連環畫讓我看。那上面畫著雷鋒叔叔在學開施拉機時，老師傅錯怪他耕的地面質量不高，批評他。可是雷鋒叔叔卻虛心接受，利用工休的時間，重新翻整地面。張老師撫摸著我的肩膀說：同學之間要互相謙讓，絕不能得理不讓人。你看，雷鋒叔叔做得多好!
老師的話像把小錘子，一下下敲在我的心上。我簡直不知說什麼好。老師又從我的書包裡掏出鉛筆盒，仔細地檢查了一遍，親切地說：你瞧，一點也沒摔壞呀!說著，還用抹布擦拭著鉛筆盒。我不好意思地趕忙接過鉛筆盒，連連說：老師，我懂了!張老師聽了，臉上露出了愉快的笑容。
篇二：我和同桌吵架
今天，我和同桌吵架了，是因為一件非常小的事情而吵起來。
今天的課間，我和同桌都在寫作業。同桌的作業本超過了「楚河漢界」(就是我們兩張桌子中間的那條線)，我便在她的作業本上畫了一個圓圈。她發現後，生氣地說：「你為什麼畫我的作業本？」我答：「因為你的作業本超界了。」同桌迅速地在我的作業本上也畫了一條線。我大聲地說：「我的作業又沒超界，你為什麼畫我的本子!」說完，我又在她的作業本上畫了一條長長的線。
上課時，因為睹氣，我一句話也沒聽進去。過了一會，我的氣漸漸消了以後，我在想，同桌平時對我這麼好，有時借筆給我用，有時借書給我看……下課時我們還在一起講笑話。我想去跟她道歉，可是不敢去。但我又想起爸爸對我說的話：「如果你錯了，就應該向別人承認自己的錯誤。」我已經下定決心去跟同桌道歉。
下課了，我跑去跟同桌道歉。我對她說：「對不起，剛才那件事……」同桌說：「沒關係，如果不是我的作業本超界了，你也不會畫我的本子。」太好了!我倆又成為形影不離的好朋友了!我和同桌高興地跳了起來。
篇三：吵架
有一次大課間，金小龍不小心把我的鉛筆盒碰到地下了。「快給我說『對不起』」。我說，「我又沒把你怎麼著，為什麼要向你說『對不起』？」金小龍說。聽他說完這句話時，我心中的怒火早已燃起，恨不得上去踢他兩腳。我不知為什麼？最後還是無法忍受。終於，我忍不住上去踢了他兩腳，疼的他哇哇大叫。然後便向我說：「對不起，實在是對不起。」我說了一聲：「沒關係。」然後，我才心滿意足地出去玩了。這件事過去後，我也後悔不該對同學的無意間的小錯誤，不依不饒，因為他也不是故意的我應該說一聲：沒關係。但是，老師也教育過我們：做了錯事，要說：「對不起!」希望大家都要記住：「對不起」、「沒關係」!
[課間和同學爭吵作文]相關文章：
1.小學生我的同學作文400字_人物作文
2.寫同學的作文800字3篇_人物作文
3.MyClassmates我的同學們小學英語作文_人物作文1300字
4.關於同學的作文：球場邊的女同學_人物作文900字
5.令全班敬佩的同學作文_人物作文600字
6.描寫班裡的一位同學作文_人物作文600字
7.關於同班同學作文_人物作文1900字
8.我的同學小學三年級作文10篇_人物作文
