我的老師500字作文

2025-02-08 21:40:09

　　我們的老師，她想一棵大樹，為我們遮風避雨，又像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。如果說我們是祖國的花朵，那麼，老師就是辛勤的園丁。下面帶來我的老師500字作文，歡迎閱覽!

　　我的老師500字作文1

　　我有一位老師，他有明亮的大眼睛，能說會道的嘴巴，長得十分帥氣，他就是我們五三班的帥氣數學老師——李老師。

　　李老師可嚴了，就算你的「小差」開得再隱蔽，也逃不過李老師的「鷹眼」，更逃不過他迅如閃電的火辣辣的粉筆頭，打到頭上可疼了。「哎呦」，這又是誰在叫疼呢?準又是哪位同學開小差，被李老師的「子彈」給擊中了，讓我們一起去看一看吧。

　　原來，是我。正上著數學課，我卻在想念我的遊戲，自然逃不過李老師的法眼。李老師看見了，抓起一塊粉筆頭，往空中一扔，粉筆頭在空中劃出一條優美的弧線，正中我的腦袋，火辣辣的疼!我立刻回過神來。

　　雖然數學老師很嚴格，但他也很風趣。「哈哈哈哈……」這是誰在放聲大笑呢?讓我們一起去看看這又是怎麼回事吧。

　　還是數學課上，由於同學們上一節體育課沒上成，個個無精打採，像打了敗仗的士兵似的。於是李老師便說：「咦，大家怎麼了?男子漢大丈夫變成男子漢大豆腐了?這小女孩怎麼都趴在桌子上變成軟麵條了?」數學老師的一番話把我們逗樂了，都精神抖擻地挺直了腰板。數學老師不僅風趣，講的課也是數一數二的好，我們輕易而舉地就能學會，數學老師可真有辦法啊!

　　這就是我們的嚴格、風趣的數學老師!

　　我的老師500字作文2

　　她，是我的數學老師，一頭烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，總是冷冰冰的，叫人不寒而慄。她姓胡，教我們有一年多了，可是我連胡老師的真實年齡也不知道，無論是什麼喜事，她總是淺淺一笑，所以，給我留下的印象十分深刻!

　　記得在五年級的期末考試時，我們一個個摩拳擦掌，做好了從粉的準備，萬事俱備，只欠東風了。在數學考試時，我也沒把這些題目放在眼裡，因為數學是我的強項，由於這是期末考試而且胡老師又在窗外，不時地向裡面望，我還從沒見過胡老師這麼緊張過。突然，胡老師把眼神投向了我。我萬分緊張，在考試前，我曾經向胡老師承諾過，這次考試一定要考100分的，此時離考試結束只有10分鐘了，於是，我抓緊時間檢查，我又向窗外瞥了一眼，只見胡老師正與其他人對望，在老師的眼神中，我看到了希望，那種希望是那樣的強烈，足以讓我們在坐的每個人沒有一點緊張。在考試過後，有傳言說我只考了99分，我當時也沒太在意，一回到學校，我急忙朝辦公室跑去，詢問我的分數，從胡老師的眼神中，我看到了失望，接著是鼓勵，胡老師最後還是給我訓了一頓，並且希望我能夠繼續加油，待我拿到試卷後，我才知道胡老師的沒一句話都那麼失望。後來，到了六年級，胡老師的笑容也越來越少了。

　　這就是我的胡老師，雖然不怎麼笑，但是我還是很喜歡胡老師!

　　我的老師500字作文3

　　我有一個既嚴肅又和藹可親的班主任。她既是園丁又像母親，付老師就是一個對學生既像園丁又像母親的人。

　　每當哪個同學做錯了事，付老師總會嚴肅地批評他。每當哪個同學做了好事，她總會鼓勵、表揚他。老師一雙敏銳而又慈祥的眼睛，使我們感到既嚴肅而又親切。

　　記得去年元旦晚會上，我表演小提琴獨奏，當拉到高潮時，我的腳情不自禁地打起了節拍。拉完後全班響起了熱烈的掌聲。不料有個調皮的男生怪模怪樣地說我表演時腳抽筋，頓時，同學們哄堂大笑起來，我的臉不由得發燙，感到委屈有極了。此時的我多麼需要老師的幫助啊!這時，付老師用嚴肅的目光看著大家，又盯了一眼那個調皮鬼，然後平靜地說：「潘紫儀同學能用業餘時間勤學苦練，琴聲是多麼的美妙，可有些同學就缺乏這種勤學向上的精神。」聽到這裡，我的心情久久不能平靜。在我最需要老師伸出援助之手時，付老師幫助了我，並婉轉地批評了那個同學，既化解了同學間的小矛盾，又安慰鼓勵了我，我從內心地敬佩她。

　　我每次習作，付老師總是認真批解，把好句好詞或精彩的句子，用紅筆圈點加以鼓勵，使我對作文產生了濃厚的興趣。

　　我喜歡付老師，不僅是因為她像園丁培養了我，更是因為她像母親教會了我們做人的道理。

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