紀念一二九運動高中作文（優秀篇）

2024-07-08 11:03:45 1

　　國家興亡青年有責

　　人們喜歡把青年人比作清晨的太陽，因為他們的蓬勃朝氣如太陽般揭示著生命的希望。而我們青年人則喜歡把自己比作星夜的火把，因為我們的熱忱具有撕破黑暗，凝聚希望的力量。76年前，正是如星夜火把般的熱血青年，為打破百年來華夏的黑暗與沉寂，為爭取國家的獨立和民族的富強而湧上街頭，用他們的智慧和鮮血怒吼抗爭!

　　讓我們回到那個寫滿屈辱、歷盡磨難的年代。1931年「九一八」事變以後，日本帝國主義控制了包括東三省、內蒙在內的關外地區，千百萬東北民眾掙扎於水深火熱之中。東北大學學生也難逃次劫，走上了抗日流亡的道路。1934年開始，日寇又將魔掌伸向了華北地區，企圖將華北納入偽滿版圖，進而吞併整個中國。然而，腐朽的國民黨統治者居然寄希望於日本帝國主義的呵護與憐憫，在民族存亡繫於一髮的時刻發動「反共華北自治運動」，眼睜睜的任憑侵略者霸佔我們的大好河山!

　　國難當頭，作為時代先鋒的中國青年決不會坐以待斃。憂患國難的北平學生悲憤地喊出：「華北之大，已安放不下一張平靜的書桌了!」在中國共產黨的領導下，1935年12月9日，一二九運動爆發了，大、中學校學生6000餘人湧上北平街頭，齊聚新華門前請願。東北大學學生奮起參加，成為運動的主力和先鋒。「停止內戰，一致對外」、「反對華北自治」、「打倒日本帝國主義」的口號響徹雲霄，遊行的青年們頂著凜冽的寒風，打破了沉寂已久的北平天空。面對前來鎮壓的軍警，我們的青年們沒有絲毫的退縮，他們用血肉之軀內爭民生，外爭國權!12月16日，東北大學又參加了全市大遊行並作為領隊學校。12月31日，張學良校長派代表——軍法處處長、原東北大學法律系教授趙翰九——攜款1000元到北平慰問參加「一二?九」運動的學生。1936年1月底，宋黎作為東北大學學生代表去西安向張學良校長匯報東北大學學生運動情況。1936年2月下旬，東北大學43名學生被國民黨北平當局逮捕，關進監獄。張學良校長在西安聞訊後，即派宋黎以其秘書的身份帶著他的親筆信，去北平營救被捕學生。經過多方營救，北平當局被迫將柳文等被捕學生無罪釋放。「瀋陽設校，經始維艱;至九一八，慘遭摧殘，流離燕市，轉徙長安，勖爾多士，復我河山!」張學良校長的這幾句題詞不僅刻在學校的基石上，更刻在東大師生的心底。1936年「一二九」運動一周年那天，東大學生冒著「格殺勿論」的危險，參加了西安青年學生大遊行並走在遊行隊伍的最前面。千難萬險，青年們在抗日救國精神的感召下聯合了廣大的工人和農民，與日本帝國主義和國民黨反動派進行著不屈的鬥爭;萬語千言，青年們在生與死的考驗下巋然不動，用理想和生命譜寫了全面抗戰的壯麗詩篇!

　　歷史將會銘記，人民將會銘記，祖國將會銘記!「一二九」運動帶給國人的絕不僅僅是一次青年運動，它宣傳了我黨抗日救亡的革命主張，促進了中華民族的覺醒，拉開了中國人民抵抗日本侵略者的偉大序幕，鑄就了一座永不磨滅的抗戰豐碑!

　　76年後的今天，當我們置身於東北大學的「一二九」花園，面對花園內那栩栩如生的群雕肅然起敬時，仿佛我們又回到了那個風雨飄搖的歲月，看到了那些奔走呼號的愛國學生。漢卿會堂的校使館裡記載了的愛國主義精神已在我們的骨髓中沉澱。此刻，我想起了魯迅先生寫的《紀念劉和珍君》，一二九運動中，有多少像劉和珍君一樣的青年學生，為了祖國的獨立和民族的富強，死於敵人的刺刀之下!真的猛士，敢於直面慘澹的人生，敢於正視淋漓的鮮血!

　　生於二十世紀八十年代的我們離那段歷史本不遙遠，作為新世紀青年的我們更不應將它忘記。國家興亡，青年有責，「一二九」運動及其代表的革命抗爭精神必將被中國的有志青年傳至千秋萬代,永葆光輝!