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初中作文養成良好習慣

2024-08-03 10:29:10 1

  導語:良好習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。養成良好的行為習慣,終將一生受益。小編整理有關良好習慣的養成作文,歡迎閱讀。

  第一篇:養成良好習慣

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《養成良好的行為習慣》。

  思想決定行為,行為決定習慣,習慣決定命運。良好的行為習慣是人一生的根基和資本。科學歸納法的奠基人培根在談到習慣時深有感觸地說:「習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生」。

  行為習慣好似指南針,指引著每個人的行動。魯迅先生小時候,就養成不遲到的習慣,他曾在自己的書桌上刻了一個「早」字來時刻提醒自己要抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做,長時間地堅持就形成了習慣。這位以「小跑走完一生」的作家,在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績,成為十大文豪之一。可見,行為習慣對一個人的成長起了決定性的作用。一些科學家,文學家之所以能在休息甚至在睡眠時產生靈感,是因為他的潛意識與外界刺激、與自己孜孜以求的問題之間保持著必然聯繫。1865年,德國的化學家凱庫勒坐在顛簸的馬車上打瞌睡,夢中揭示了苯的分子結構之迷。1869年,俄國化學家門捷列夫也是在夢中看見他日思夜想的元素周期表。

  說話、走路等生活細節,看起來是小事,但是如果不注意,一旦養成不良的行為習慣就會影響他人,甚至會影響國家聲望。韓國一個公共場所,專門用中文寫「不要隨地吐痰」,義大利比薩斜塔中也用中文寫「不要隨地吐痰」,法國社論「中國不要把痰吐到全球」。形象往往通過人的行為習慣體現出來,一個細節,讓我們在世人面前丟盡顏面。

  習慣不是一天就能養成的,它是後天積累、慢慢形成的。良好的行為習慣的養成,需要持之以恆的精神。吸菸是個壞習慣,但中國菸民的數量仍很驚人,為什麼?習慣養成了,改起來不容易,需要恆心,需要毅力。毛澤東是千古絕唱的文學家,他的詩歌、散文、文藝理論無與倫比,這得益於他的終身學習、酷愛讀書的良好的行為習慣,他一生讀書之多、之廣、之深、之活,無人能比。要擁有良好的行為習慣,絕對不能少了「恆」字。

  良好習慣的養成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅持不懈。養成良好的行為習慣,終將一生受益。

  我的演講到此結束,謝謝大家。

  第二篇:養成良好習慣

  養成良好的日常行為規範,是對自己的一種負責任的態度。印度的一句諺語說得好:「播種一種行為,收穫一種習慣;播種一種習慣,收穫一種性格;播種一種性格,收穫一種命運。」從而,我們可以知道:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定了命運。老子也曾說過這樣幾句話::「人法地,地法天,天法道,道法自然。」自然無為的人生哲學對中國產生了巨大的影響,但同時也被許多人嚴重歪曲。很多人以歪曲的「順其自然,隨心所欲」為生活哲學,任自己的惡習成為自然,放任自流。實際上,老子是最重反省悟道、修身體悟的,一生苦苦探索道的真諦。老子之人生之道,應該做「習慣」解,自然之道是自然界的習慣,人生之道是人的習慣。習慣上帝是公平的也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。

  生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了,難道他們不是死的太冤枉了嗎?我曾經就聽說過這樣一則交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在方塔街上散步。突然,一輛車「唰」地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由於他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那麼快,可他不聽勸告,繼續騎他的「飛車」,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什麼急事吧!要不然他怎麼會騎得那麼快呢?但這樣很有可能會發生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去。「啊」我不禁驚叫起來。這不是剛才騎「飛車」的那個男孩嗎,他怎麼被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,「唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。」「如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果……」可是,再多的「如果」也不能使這朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分……

  現在城市交通繁忙了,像這種悲慘的交通事故在國內多如繁星,因為我國交通事故死傷率居世界第一。所以,無論交警在不在場,我們都要自覺的遵守交通法規。例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護欄;未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車;不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學生不僅自己要遵守交通法規,而且發現有人違反了,應及時地批評、勸阻。

  讓我們把「交通安全」這四個字在心裡永遠紮下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規則,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花,充滿陽光。那麼,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠保護著你,帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧!成自然,道法之。所以命運的基石就是養成習慣的行為。

  第三篇:養成良好習慣

  英國哲學家艾蒙斯曾經說過,習慣不是最好的僕人,就是最壞的主人。養成了良好習慣,會使我們終生受益。

  俄國著名作家果戈理的作品生活氣息特別濃,這與他養成每天寫日記的好習慣有很大關係。果戈理寫日記簡直入了迷,因而贏得了「日記迷」的綽號。他每天都會把見到的奇聞趣事、平民生活、天文地理、民俗風情等統統寫入日記。有一次,果戈理請一位朋友到飯店吃飯,侍者遞上菜譜讓果戈理點菜,他接過菜譜一看,覺得十分有趣,就仔細讀了起來,後來還拿出隨身攜帶的日記本和筆開始抄寫這份菜譜,他抄的津津有味,竟然把請來的朋友忘了個乾乾淨淨。不久,果戈理就將這份菜譜寫進了一篇小說裡,該作品增加了許多生活氣息。

  行為心理學研究表明,21天以上的重複會形成習慣,90天以上的重複會形成穩定的習慣。作為學生的我們,要儘早養成好習慣,如果一開始就養成了壞習慣,長大再改是很難的。就像練琴,一開始用錯指法,將來就總覺得正確的指法特別彆扭,而一開始就用正確的指法,一但入門,進步便會飛快。

  好習慣包括方方面面,好的學習習慣,好的生活習慣,好的做人習慣等。好的學習習慣包括這麼幾點,認真聽講,做好筆記,課下複習,不找藉口……等等等等。認真聽講是一個極為重要的的學習習慣,老師在給我們講課之前會認真備課,但我們只帶著耳朵來就夠了嗎?不,還不夠。我們要一邊聽一邊思考,注意老師的語調和語速,還有對知識點講解時的詳略度。語速慢的,講的細的也許是非常重要的內容,這時就得更加留心聽講了,很多重要知識老師會聲情並茂的講並在黑板上留下重要板書,這就又引出做筆記的話題。做好筆記也是一種好的學習習慣。我在雜誌上看過一個笑話,老師上課講李白,讓大家做筆記,有一個女孩把老師的每一句話都記了下來,後來老師檢查筆記,看見小女孩的筆記驚叫道:「你怎麼把『李白長著花白鬍子』這句話也記了下來呀?」全班哄堂大笑。這個故事就充分說明,做筆記的核心是記重點,有些非重點內容可以不記。一般老師用彩色粉筆重重寫上的就是重要的內容,大家可以多留心注意。

  對於絕大多數同學來說,學習成績的好壞,雖然與智力因素有關,但與非智力因素的關係更加密切。而在信心、意志、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中,習慣又佔有重要地位。古今中外在學術上有所建樹的人,無一不具有良好的學習習慣。如進化論的創始人達爾文說過:「我的生活過得像鐘錶上的機器那樣有規律,當我的生命告終時,我就會停在某一處不動了。」達爾文所說的「規律」,就是指「良好的習慣」,當然也包括良好的學習習慣。就連智力超群的科大少年班的學生們,在談到自己成績優異的原因時,也都強調自己有良好的學習習慣。要養成好習慣,你得有堅韌的毅力。事實上,成功改掉壞習慣和養成好習慣的先決條件是你必須具備堅韌的品質。其實堅韌本身是一種習慣,是一種高度的自律。有了這種高度的自律,你才能養成好的習慣。

  貴在堅持,難在堅持,成在堅持,好習慣在堅持中養成。(文章閱讀

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