六年級關於父親的作文

2024-07-05 22:13:45 1

　　《作文1：父親》

　　這是平常的一天，爸爸拉著我的手，乘著船去看望南洋的媽媽。

　　在乘船的路上，我站在船的最頂看著澎湃的海浪聽著呼嘯的海聲爸爸拿著一把刀正在剝著蘋果。突然，船開始起來搖晃起來，爸爸手上的那把刀插入他的胸搖晃停止後，爸爸什麼也沒跟我說，只是用傷心的表情看著我。我跑了過去，問：「爸爸，你怎麼了。」爸爸用輕微的口氣對我說：「我沒事，只是感冒了，別擔心。」而爸爸走到我看不見的地方，用力拔出那把刀，躺在那。回到南洋後，已經過了三天了，我看見了媽媽便回頭叫：「爸爸，媽媽在這。」當回頭時爸爸暈在路上，我連忙跑過去抱住爸爸，爸爸卻說：「你要好好學習，將來長大後，一定要照顧***媽，幫我告訴她，我永遠愛她。」當時，我哭了，醫院車來時，爸爸已經奄奄一息，醫生說，爸爸算福大命大，一般的人被插入胸不夠一天就死了。能活這麼久算是奇蹟。」是，天使讓爸爸多活了三天，我應該感到滿足。

　　《作文2：父親》

　　我的父親曾經是一名軍人，所以他平時的生活習慣處處都能反映出他的軍人風採。

　　在周末的時候許多同學都能睡個懶覺，可我就不行，每天早晨六點鐘我和媽媽就被叫了起來，五分鐘穿衣，五分鐘刷牙梳頭，如有違反者，將遭到嚴厲的批評。然後我們就跑步去人民廣場鍛鍊身體。吃飯後，我些作業，爸爸練字，媽媽看書……。每天早晨，我們就這樣緊張而有序地度過，因此我早起的好習慣就養成了。

　　爸爸不僅注重培養我良好的生活習慣，而且對我的學習更加負責。每當我遇到難題時，他就非常耐心細緻地一點一點地教會我。當我考試沒考好或不願意學習時，爸爸就鼓勵我，讓我學會堅強，不要被困難壓倒，幫我培養解決困難的能力。在業餘時間他還帶我去郊遊。記得九歲時，爸爸帶我去龍門水庫，我換上遊泳衣到水庫裡又用，再水庫裡比在市裡遊泳池中又用的感覺好多了，那裡面有小魚兒、小水蟲等各種水生物。據說這水又二十多米深，我連遊泳圈都沒帶就勇敢地跳了下去，玩了個夠……後來，爸爸還帶我去冉莊看地道，去順平看桃花，到白洋澱看蘆葦和荷花。爸爸說這是讓我多接近大自然，拓寬我的視野，豐富我的知識。

　　另外，爸爸還非常關心我的生活，吃飯時不讓我挑食。做事情時時間觀念要強，學會給自己定計劃，主動做好自己應該做的事情，自己能做好的事情就不要依賴別人……在爸爸的幫助下，我取得了很打的進步。媽媽說：「你爸爸這樣做是他對你的愛護和應盡的責任。」我卻覺得，這種人間真情讓我感到無比溫暖和幸福。爸爸，您辛苦了，我愛你!

　　《作文3：父親》

　　泥濘留痕，不經歷風雨，怎見彩虹?

　　人生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一步步堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。

　　當競賽成績出來後，我得知自己名落孫山，心情就猶如當時的天氣，陰陰沉沉，被一層陰霾籠罩著，久久不能平靜。

　　回到家後，吃過晚飯，父親見我垂頭喪氣的樣子，便說帶我到家後的田野走走。我無精打採地答應了。由於剛剛下完雨，空氣十分清新，周圍的稻穗和山巒經歷了風雨的洗禮，顯得生機勃發。我望著一派生機勃勃的景象，心情稍微放鬆了些。這時，父親說：「你能找到我們走來時的腳印嗎?」我低下頭望著地，很快就找到了，並指著給父親看。父親又問：「在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎?」我馬上回答不能，父親問我為什麼。我說道：「因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。」父親邊走邊說：「這不正像是人生嗎!」「人生?」我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳步，仔細地思考著這過程中收穫的智慧。

　　挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。

　　我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親走泥路時收穫的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。