中華孝道作文:懂孝道知感恩
2024-11-17 02:31:11
孝道是中華民族的傳統美德,我們要繼承,要發揚光大。小編整理了相關的作文範文,快來看看吧。
【中華孝道作文:懂孝道知感恩】
我國具有五千年文明歷史,素有「禮儀之邦」之美稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱於世。而作為新一代的小學生,我們也要學傳統,行孝道,知感恩。
記得一年級時老師要求我們背誦《弟子規》,那時候我只是應付了事,人云亦云,雖然嘴上背得滾瓜爛熟,但心中卻還沒有領悟它的含義與道理。到了六年級,重新翻開那本生塵的《弟子規》,我首先讀到了孝道。孝悌是中國文化之基礎,千百年來,中國人都講究「百善孝為先」,像「王祥臥冰求鯉」﹑「孟子哭竹求筍」﹑「黃庭堅車衣順母」﹑「張良為母埋兒」等二十四個典故,寓意深刻,體現了中華民族孝敬父母﹑尊老敬老的良好風尚。這些典故裡的人也成為後世學習的榜樣,這些事也日益成為流傳至今的經典,永久不衰。
《弟子規》中的一個個小故事如一竄竄火苗,點亮了我心中感恩的油燈。一天晚飯後,我端來一盆熱水,鄭重其事地對爸爸說:「爸爸,今天讓我來給您洗洗腳吧!」爸爸疑惑地坐下來。我將他的腳浸在熱水裡,輕輕地揉搓著。爸爸的腳變得粗糙,腳後跟也磨起了厚厚的老繭,十隻腳趾頭似乎累的變了形,長長的指甲中還沾著點點的黑泥。我用手撩起一些熱水拂到爸爸的腳面上,眼眶一熱:多少年了,為了我,為了這個家,爸爸貪黑起早,早出晚歸,為的只是讓我能上個好學校,日後有好工作。晚上,爸爸還要抽出時間輔導我的功課,再為我打上一盆熱水讓我洗臉洗腳。等到我進入夢鄉,爸爸卻還有一大堆事要做:洗衣,看書,查資料……因為工作的繁忙,因為家庭的負擔,爸爸的臉變得削瘦,腳也不再光滑。而如今,我已讀懂了弟子規中的「親愛我,孝何難,親憎我,孝方賢」這句話,已經學會了感恩父母﹑感恩他人的美德。中國人所說的「孝」,不就是體現在生活的點點滴滴嗎?
一個對自己的父母都不知道孝敬的人,如果說他能夠成就一番大事業,那是純屬巧合。因為一個人不會感恩,就如同失去了人體中的重要器官,是走不出好的路的;一個不懂禮節的人在人生的道路上跌跌撞撞地行走,最後付出的代價是很大的。因此,禮節與感恩處我們生命中的一個重要之處,掌握著我們的成與敗。
《弟子規》這本濃縮了經典的讀本告訴我們:孝道既然植根於中國文化的精神內核,那它就不僅存於古代哲學﹑古人的行為方式裡。她還深藏於國人的靈魂深處,並隨著科技的發展而得到重視與發揚。所以,作為新一代的小學生,我們要領悟《弟子規》的意境,學傳統,行孝道,知感恩,懂禮節,讓感恩的暖流湧動在我們每個人的心中。
【中華孝道作文:懂孝道知感恩】
孝道是我國中華民族的美德,是中華民族的優良傳統,我們應繼承這優良傳統美德——知感恩,懂孝道。
有一年冬天,我得了重病,要馬上做手術,做手術前,媽媽對我說:「孩子,不要怕,一會兒就過去了。」我聽了,原本恐懼的心情變成了愛給我的勇氣,……做完手術以後,媽媽對剛剛醒的我說:「孩子,你真棒!」剛剛做完手術,我躺在床上,耳邊仿佛一直響著:「孩子……孩子,你真……」又過了許多天,我可以下床走動了。就在當天晚上,我幫媽媽梳了梳媽媽那充滿操心的亂發,剛剛梳完,傳回來的聲音是:「孩子,你長大了……」
第二天晚上,大家都睡了,唯有我在檯燈下寫著……
第三天早上,媽媽手裡拿著一封信,微微地笑著,那封信結尾有一句既普通又沁人心脾的話:
「媽媽,我愛你!」
有一次,媽媽病了,他她沒有告訴我們。她雖然病了,仍然早起晚睡,為我們的生活操勞著,而我們卻沒又發現媽媽的臉色一天比一天蒼白,有一天,媽媽撐不住了,躺在了床上。於是,我和我的兩位姐姐商量要幫媽媽,我們分頭忙起來。我負責幫媽媽做家務活,小姐姐負責安慰、照顧媽媽,大姐姐在高中把媽媽給她的零花錢存起來,一個月過去了,家裡的家務活幹得挺好的,媽媽現在的心態也挺好的,大姐姐的錢也存夠了。大姐姐從藥店裡買來藥,讓媽媽好得快一些,我把家務活幹好,讓媽媽輕鬆一些,我的小姐姐好好安慰媽媽,讓媽媽不再因為不能為我們做事而憂傷。真是功夫不負有心人,又過了兩個星期,媽媽可以下床走動了。我幽默地對媽媽說:「媽,我們這仨保鏢可為你操碎了心哪!」
還有一次,我的爸爸為了讓我們學好英語,一直在電腦上下載英語學習軟體,第一個不行,換第二個……從上午一直弄到深夜,滑鼠差點被他按壞了。第二天早上,我發現爸爸趴在電腦桌上呼呼大睡,嘿!真懶。我正要叫醒他,媽媽攔住我,說:「我六點起床的時候他還在找呢!讓他睡會兒吧。」我不禁眼淚花花,我給爸爸蓋上被子,。上學之前,我給爸爸留了張紙條:「爸爸,謝謝您!」
「孝為德之本。」由孝敬父母衍生開去,就是博愛,就是學會愛他人,愛人民,愛祖國,愛人類。每個人出生在家鄉故土,在祖國這個大家庭中成長,他都應該飲水思源、知恩圖報,都應具有桑梓之情、赤子之心,長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。由孝道推衍開去,一個正直的人,還應該明白自己肩負的社會責任:扶貧濟困,除惡揚善,讓世界充滿愛,讓社會充滿真誠、善良和美好,讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝,這就是孝行天下,這就是「天下為公」。
【中華孝道作文:懂孝道知感恩】
對中學生進行感恩教育應是新時期學校教育工作的一項不可或缺的課題。一個中學生能否懂孝道知感恩。這也是一個人的立身之本,所以對中學生進行懂孝道知感恩的教育是十分必要的。
一、孝行是中華民族的傳統美德
孝是做人之根,百善之本;孝源遠流長,世代相傳。孝行是中華民族的傳統美德,也是做人的道德規範。中國是傳統定勢的文明古國,優秀的孝道文化衍傳了幾千年,由家庭血緣關係產生的孝文化,成了社會風化健康和諧發育的「細胞」,人們把它作為道德準則「家範」,一代一代傳承光大。我國兩千多年前的《詩經·小雅》中就發出了「哀哀父母、生我夠苦」的人生感嘆,唐朝把不瞻養老人,虐待父母作為《十惡大罪》之一,並寫入法典。自古以來,諸如「賣身葬父、臥冰求鯉」、「孟宗哭竹」、「割股孝母」……示傳為孝言佳話。許多孝道文化的至理名言,多出自於傳統經典之作《二十四孝》和《孝經》。
《二十四孝》相傳是由元代郭居敬將漢代以來民間傳頌的諸如、虞舜、漢文帝、曾參、黃庭堅、王祥、孟宗、陸績等二十四人的孝行故事彙編而成。作為對兒女進行孝道教育的啟蒙讀物,曾在民間世代廣泛流傳,其孝行情節雖有所誇大,但其孝行精神曾感動了世代人,至今仍傳為佳話。
《孝經》是在歷史上教會中華民族如何恭行「孝道」的一部經典,今天仍不失為教化人們的至理。它在中國古代經精典中,文字最少(全書1872個字)影響力最大,說盡了「孝道」的內容、道理、價值。包括了從父母在世到父母亡故之後的所有孝行。它將孝行定義為子女報答父母養育之恩是天經地義的事情。為規範家族人員善良,謙遜、忠孝、節義的人格,起到了不可低估的作用。
作為二十一世紀的中學生,在接受現代科學文化教育的同時,也要補上繼承傳統孝行美德這一課,使孝道的傳統美德得以發揚光大,傳衍下去,才能擔當起社會主義事業建設者的歷史責任。
二、恪守「孝道」是一個人的立身之本
孝道是一個人善心、愛心和良心的綜合體現,孝敬父母是人所以為人的起碼道德。中國歷代都倡導對父母盡孝,對國家盡忠的思想,孝是一切人倫道德的根本,是調節代際關係,實現家庭和睦,構建和諧社會的一劑良藥。對於做兒女的來說:孝是本分,是良知、是義務、是責任、是每時每刻都要牢記心頭的頭等大事。
一個人有了孝敬之心,才會有行孝之舉,作子女的孝敬父母是不需要理由,不講條件,不論原因的,是非盡不可的義務,是義不容辭的責任,是人應恪守的「道德法律」,鳥獸尚知反哺,何況我們身為二十一世紀萬物之靈的人呢。
不管社會如何發展,做兒女的都應將孝心常駐心間,愛父母的情感是愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國的心理基礎。孝順父母的人覺得自己在世上有用,內心會產生一種自慰、自豪感、可以滿足在道德上追求完美的心態,自己產生高尚感;孝順還能讓人得到社會的好評,你孝敬父母,人們就覺得你重感情,懂回報,對你會生出親近感,敬慕感。一個孝敬父母的人,才可能善待朋友,善待他人;孝敬父母也是為兒女應做的榜樣。善待老人就是善待自己的未來。今天你為自己的子女做出樣子。將來讓自己的兒女就能衍傳孝道文明。社會永遠是仁慈的,它不會無視每一個善舉,一個人盡了孝道,家人、子女、社會都會加倍地獎賞你,讚譽你、使你的事業更增光彩。試想如果一個人連生養他的父母都不掛在心上,他還會善待朋友,熱愛祖國,熱愛人民嗎?很難想像,一個連父母都不能孝敬的人,別人怎能和他為友?同事怎樣和他共事?將來怎能成為國家的棟梁!所以,恪守孝道是一個人的立身之本。
三、懂孝道的目的是知感恩
每個人的成長曆程都傾注了父母太多的心血,父母為了把兒女養大成人,不知操了多少心,流了多少汗,出了多少力,飽受了多少人世間的心酸。
我們二十一世紀的中學生,生在新時代,長在福窩裡。特別是農村學生的家長操持家庭更是艱難。他們靠「翻坷垃頭」為生,雖有畝把幾分地,可往往入不符出,趕上災情年景,溫飽都有問題。子女上學要錢,種地蓋房要錢,再加上婚喪嫁娶,送往迎來,吊死問傷,扶貧問疾、看病問醫、養老善幼、吃穿住用、門頭差事,等等都要錢來支撐,許多家長面朝黃土背朝天、夏頂烈日、冬迎冰寒、躬耕不輟。農忙拼命幹,農閒去打工,忍辱負重、沒日沒月、積勞成疾,孩子有病,火急攻心;自己有了病,小病頂,大病抗,很不能行看一趟,找到醫生開藥方,沒有劃價就三掂量,最終還是跑到藥店買點零藥維持著。孩子是家庭的希望,是父母的精神支柱,是家長的掌上明珠。自己平時苦點、累點,吃賴點,穿差著,不要緊,孩子上不了好學校,學不好不中,再苦再窮也要供孩子上學,上好學。
父母是兒女頭上的一片藍片。父母是兒女身後的堅強靠山,做兒女的無論怎樣盡孝,也報答不完父母的恩情,所以中學生要懂孝道、懂孝道的目的是感恩。感恩教育是當代中學生的必修課。廣大中學生特別是缺乏孝道教育的中學生,更要補好「懂孝道,知感恩」這人生的一課。
四、中學生怎樣做到懂孝道、知感恩
懂孝道就是真正懂得行孝是中華民族的傳統美德,是建立和諧人際關係的良方,是作為有良知人的立身之本,是一個人大業有成的良策,是做兒女的本分之責。它是無條件的,不講任何理由的,是應盡的義務,是必須遵行的道德準則。懂孝道的「懂」,不僅僅是知道了,明白了,而是心領神會,義不容辭。「知感恩」就是真正從心靈深處懂得,感恩也是每一個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。一個合格的中學生,不僅要在校尊敬師長,在家更應感激父母,發自內心地感激曾經有助於自己的人。感恩就是感知家長,老師的辛勤付出,對父母的養育之恩,老師的教育之恩,他人的幫助之恩有感激之情,懷回報之意。並把這種積極的情感升華為奮進的動力。感恩是每一個優秀中學生的責任感,使命感產生的源泉,是自信自強的助推器。知感恩的「知」,也絕不僅僅是知道、明白,而是真正懂得應該如何面對,如何付諸行動。懂得了,知道了,明理了,但僅有這一步,還是遠遠不夠的,還要以自己的實際行動,來實踐自己的箴言,成長為一名懂「孝道知感恩」的新時代合格的中學生。
那麼,當代中學生怎樣才能做到懂孝道知感恩呢?
1、行孝感恩要從內心做起
孝為百行首,心為孝之源,有孝敬之心,才有孝行之舉,兒女行孝不在乎金錢物資的多少貴賤,沒有孝敬之心,雖擲千金如同嗟來之食,也不抵一句溫暖的話語。有孝敬之心,只要心到意切,量力而為,雖無禮物恭奉,也不失為孝,所以行孝感恩首先要從內心做起。
現在的中學生,多有獨生獨女,有的在家是「小皇帝」、「嬌公主」,父母捧著恭著,順著,護著,唯恐傷著,碰著,凡事一路綠燈,有求必應,出手慷慨大方,甚至不惜血本,真可謂用心良苦。可子女並不一定能領情。心理上以自我為中心,很少去想想別人為自己付出的一切。更把父母的辛勤付出,認為是天經地義,理所應當的。感情上缺乏友善,學習上缺乏動力,父母的囑咐,說教輕了不理、重了煩怪,說父母老封建、老落後、不懂時尚,不懂自己的心。這樣的學生,別說盡孝,倒想讓長輩對自己盡「孝」。
還有的中學生總強調太忙、大累,沒經濟基礎,沒有時間、想盡孝沒能力。等將來考上大學,地位高了,薪奉厚了,條件好了再行孝,這種人縱有「孝心」,也難有「孝行」。這也不過是一部分人沒盡心行孝為自己所找的遁詞而己。行孝要心到,心到則誠,心誠則靈,一旦心到,孝意盡在其中矣。
2、行孝感恩要從點滴小事做起
孝行是人人都可為的,因為孝行常常見諸於細節,見諸於點滴的小事之中。
有的人認為,讓父母住豪宅大院,享榮華富貴是孝。這是對孝行的錯誤理解。其實真誠的孝行倒是一些最細小、最簡單,最容做到的小事。比如,幾句體貼的問候,細微的關心,打個電話,給老人一個溫馨的笑臉,陪老人聊聊天,說說外面的世界,講講時代的發展,或嘮嘮家常,幫助擇菜洗碗,曬被鋪床,捶背搓澡等等都是最好的孝行。可見,孝無定式,也無定格。做兒女的生活自立,不依附於父母是孝;與家人和睦友善,儘量減少父母的思想精神負擔是孝;注重修養舉止文明文雅禮讓,也是對老人的孝;遵紀守規、不惹事、不費力也是行孝;刻苦向學,銳意進取,學業上進也不失為孝;平時樸素節儉,不浪費父母的血汗同樣是孝;做出成績,獲得獎勵,受到表彰更是對老的尉籍,也同樣會讓老人感到你是在盡孝。就是這些點滴細微的小事,都能讓父母感到實實在在的滿足。也就這些舉手之勞的小事,花不了多少錢,費不了多大力,用不了多少時間都能讓父母得到極大的安慰和快樂。
就我們中學生而言,學習時間緊,任務重、壓力大,不妨節假日幫父母做點家務,洗洗衣服,買點藥品,或在相關節日到來時,寫封親情書信或表達親情的作文,敘寫父母辛勤勞作的情景,以表達自己尊敬父母、感恩親人的誠心,以優異的學習成績作為向家長、老師回報的最好的禮物。這樣不僅增強了長幼之間的感情,還能給父母以莫大的寬尉,更會得到鄰裡社會的讚譽,這是一舉多得的好事。曾有一位學生在自己的親情作文中這樣寫道,「海可枯、石可爛對父母的敬愛不可變,女兒的心願不可動搖,女兒堅信:女兒無法改變你們辛勞酸楚的過去,但女兒一定可以改變你們的今後和將來」。字裡行間滲透、體現著女兒信心百倍,為創造美好未來而不懈拼爭,努力學習的勇氣。試想,父母讀到此文,會是一種什麼感受!
3、行孝感恩就從今天做起
有的學生想,對父母盡孝是將來的事,等將來考上了大學成就了學業,條件好一點,掙錢多一點,時間寬一點之後,再讓老人享享清福。這樣的人,孝敬父母的心情是有的。然而俗話說「子欲孝而親不待」。等「條件、能力、時間」都有了,想為老人盡孝時,老人或享受不起,或走完了人生的歷程。會給兒女們留下終生的遺憾。曾有一首民間歌謠唱得好:「個子一日長一日,爹娘一年老一年,勸人行孝當及時,莫許來日行孝願。等到父母去世後,欲想盡孝難上難。縱有豬羊靈前供,爹娘何曾到嘴邊。不如活著吃一口,粗茶淡飯也香甜」。這歌的意思是講行孝是不能等待的。世界首富比爾·蓋茨在回答義大利記者提問時說:「我認為天下最不能等待的事,是孝順」。赫赫有名的朱德元帥對外國記者說:「我一生中最大的遺憾是沒有侍奉父母,在他們離開時,我沒能端一碗水給他們喝」。我們千萬不要到晚年後悔自己當年對自己的雙親盡孝不夠。
古語說得好:百善孝為先,行孝當及時,養育之恩湧泉報,行孝及時莫要等。正在中學苦讀的同學們,我們現在的一切生活來源都是父母供給的,我們的一切學識都是老師教誨的,我們的一切成績都有他人的關心和幫助,我們在堅持完成學業的同時,千萬不要忘記要行孝感恩,做一個有孝行、有良知的人,這是放之四海而皆準的實言。
所以,當代中學生要「懂孝道,知感恩」。