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科技史

2023-04-01 11:02:43

科學技術史是關於科學技術的產生、發展及其規律的科學。科學技術史既要研究科學技術內在的邏輯聯繫和發展規律,又要探討科學技術與整個社會中各種因素的相互聯繫和相互制約的辯證關係。因此,科學技術史既不是一般的自然科學,也不同於一般的社會歷史學。它是橫跨於自然科學與社會科學之間的一門綜合性學科。

類型

理學的一級學科

涉及

理、工、農、醫四大學科門類

關於

科學技術的產生

目錄

1百科名片

2基本內容

3起源

4發展

摺疊編輯本段百科名片

科學技術史是關於科學技術的產生、發展及其規律的科學。科學技術史既要研究科學技術內在的邏輯聯繫和發展規律,又要探討科學技術與整個社會中各種因素的相互聯繫和相互制約的辯證關係。因此,科學技術史既不是一般的自然科學,也不同於一般的社會歷史學。它是橫跨於自然科學與社會科學之間的一門綜合性學科。

摺疊編輯本段基本內容

科學技術史是理學的一級學科,科學技術史的研究範圍主要涉及理、工、農、醫四大學科門類,但是又不僅僅局限於自然科學領域,而是向人文社會科學領域高度發散,其與科學技術哲學的關係極為密切,這是該學科最重要的一個特點。著名英籍匈牙利哲學家拉卡託斯所一貫倡導的「精緻證偽主義」就力圖使科學哲學與科學史一致,這是拉卡託斯科學哲學的一個重要特點,這也是我們稱之為「精緻證偽主義」的原因。另外,歷史主義的科學哲學流派,其代表人物如庫恩、費耶阿本德、圖爾明等,也主張用科學史來檢驗科學哲學。科學技術史的基本內容應該包括三個方面:

1.研究科學技術發展本身的邏輯,揭示科學技術發展的內在規律;

2.研究社會因素的制約性,揭示科學技術發展的社會歷史條件;

3.研究科學對社會的反作用,預示科學技術未來的發展。

摺疊編輯本段起源

科學技術是人類智力和實踐的創造物,這兩者都代表人類集體成就的最高峰,如今的科學技術是豐富多彩、千變萬化的歷史進程的產物,並且已經成為每一個存在過的社會中不可缺少的組成部分。[1]因此追尋科學技術的發展歷程,挖掘其背後的故事,是非常重要的。

了解科學技術,首先要追根溯源,尋找其是何時、在何種背景下產生。

具體內容請參見百度百科「

中國科技史

中國科技史

原始科學技術」 。

摺疊編輯本段發展

摺疊西方科技史

科技史的研究是隨著近代科技的發展而興起的。在西方,到18世紀中葉才出現了較多的科技史著作。如法國滿德拉的《數學史》,普利斯特裡的《電學的歷史響現狀-最早的實驗》等。在早期的科學史家中最傑出的人物是英國的惠威爾,他於1837年發表了《歸納科學的歷史》,這是第一部最有影響的科學史專著。

到本世紀二十至三十年代,科學史形成為一門獨立的學科,其主要標誌是從大量的史料合集、簡單的記述日益走向理論化,有了比較完整的體系。無疑薩頓是這一時期的領軍人物,他確定了自己的綜合科學史研究規劃或綱領,並在科學史領域引起了一場綜合。在薩頓的不懈努力下,綜合科學史成為當時科學史領域的主導研究形態,研究科技史的深度和廣度有了長足的進展。科學史家於30~60年代寫出了一系列至今仍無可替代的綜合科學史著作:如,沃爾夫《十六、十七世紀科學、技術和哲學史》、丹皮爾《科學史》等。在李約瑟博士的積極倡導下,英國劍橋大學於1936年創立了科學史系。美國、加拿大、阿根廷、丹麥、英國、蘇聯、日本、澳大利亞等國的許多大學中都設有科學史系或科學史專業,有的還沒有分科史系(如數學史系、化學史系等)。國際科學史學會於1928年8月在挪威首都奧斯陸召開首次會議,到1981年已開過十六屆國際科學史大會。目前國際上約有四十多研究科技史的專業機構;各國出版的科技文學術刊物約有一百多種,每年出版的科技史專著和論文遠在兩千種以上,各國專門從事科技史研究的人員超過一萬人。隨著科學技術在現代社會中的作用越來越大,使人們大大增加了研究科學發展規律的興趣,科學技術史在國外已成為一門頗受重視、發展迅速的學科。

摺疊中國科技史

我國是一個史學極其發達的國家,但科技史卻是一個很少涉及的領域。在漫長的封建社會中,只有一些對古代科技史料的記述分散在各種史書中。明清時期出現的《泉河史》、《醫史》、《疇人傳》等少數幾本著作基本上也是史料性質的,並未形成理論體系。真正用近代科學的觀點和方法對科技史料進行分析和處理,是「五四」運動前後才開始的。老一輩的科學家如李儼(1892——1963)、錢寶琮(1892—1974)、張子高(1886——1976)、劉仙洲(1890—195)、梁思成(1901——1972)等分別在不同領域進行了分科史的研究。他們的專著對我們有關學科發展史的研究做出了奠基性的工作。新中國成立以後,科技史研究工作得到了黨和政府的重視,成立了專門的研究機構,出版了科學史刊物,取得了不少成績。黨的十一屆三中全會以來,隨著全黨工作重心的轉移,作為基礎學科之—的科學技術史和科學方法論更引起了各方面的重視,不少研究單位和高等院校都在積極開展這方面的研究和教學工作。1980年10月在北京召開了規模空前的科技史學術會議,成立了中國科學技術史學會,我國科技史領域出現了一個新的發展局面。

致力於整合全校相關學術資源、構建北大文理交叉學術平臺的北京大學科學史與科學哲學研究中心(Center for History and Philosophy of Science, Peking University)簡稱北大科史哲中心)於2011年1月11日上午宣告成立。

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