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競爭為話題的作文:成長需要競爭

2024-05-02 14:51:06

  篇一:成長,需要競爭

  那是一隻鳥,他在那片很藍的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一隻鳥飛過,他看著前面的那個移動的位置,改變軌道。他撞上了大樹,化為了大地的養料。  但是,成長,需要競爭。  這是個戰場,一個無形的戰場。你看不見萬馬奔騰,你看不見金戈鐵馬,你看不見血,漫天飛。你看見的是一群人,伏在桌前,揮灑著不夠的汗水。你看見的是笑著的對著別人的臉,其實是一顆勞累受傷的心罷了。  只是很小。卻也競爭。  每天乖巧的坐在板凳上,那不是板凳,一個牽絆住人腳步的魔咒,你聽老師的話,你討好老師,你乖乖睡覺……為了,得到一朵貼在額頭傻傻的大紅花。小時候,我們喜歡聽到父母的讚美,對於我們,也是小小的滿足。所以,開始競爭。也是,從那起,競爭之路,才真正開始……  那片校園,不。也可以說是人生的起點,開始看清紅塵。  「昨天晚上你看電視了嗎昨天的那唱球賽實在是太精彩了!!!那個球隊打得太帥了!」A一腳跨在椅子上,一隻手揮舞著。  「啊……恩!我昨天看了呀,就是,他們實在太棒了,他們幾比幾贏的來著。」B先是猶豫,之後也像A那樣,變得激動無比。  「好像是,那個……我忘了哎。」一臉緊張。  「我也忘了呢。」B慶幸,A慶幸。  其實,兩個人都沒看……現在的孩子,個個都是拔尖的,要不讓對方放鬆警惕,怎行。  世界上是有競爭的,競爭也是必要的,人類因為有了競爭才有了前進的動力。但這種競爭,又能怎樣讓人進步還是退步我們需要競爭,是君子與君子之間的落落大方,而不是陰險與狡獪。  那是一隻鳥,他在那片很藍的天上飛。他飛得不快卻很快樂。又一隻鳥飛過,他看著前面的那個移動的位置,說:「我一定會超過你!」他朝著自己的夢想前進,展翅翱翔。

  篇二:成長,需要競爭

  初中作文範文,我們每個人都會慢慢的成長,也許我們會是一個不平凡的成長,也許是一個和別人一樣普通的成長,其實成長是需要競爭的。

  上課後的幾分鐘,身體又開始疲憊起來,才開學第二個星期,我不知不覺又有了這樣的感受。因為在假期中競爭沒了。

  我覺得成長就是這樣,在漫長的人生中,竟爭是不可缺的,有了竟爭才會有向上、也就是說社會的進步靠的是竟爭得來的。每當你走在回家的路上,一邊吹著清涼的空氣,一邊賞視著路邊的那些彎曲的花草,誰都知道它們很幸福地生長在這樣的一個雨露、陽光充足的環境裡。但如果你去過叢林深山,你便會知道這些花草是多麼的脆弱。植物都是需要陽光,但如果被別的樹擋住了,會怎麼辦竟爭,這是沒理由的。要想不被別人比下去,就要比別人更有能力。所以那裡的樹才會長得那麼直、那麼高、以便得到更多的陽光。說完地上,在看看地下。如果在一棵樹下挖開土看看,便會發現樹的根是多麼的粗大,甚至伸到地下幾十米外。如果把樹的杆比作人的才能,把森林比作社會,樹杆越高得到的陽光供給樹根越充足,樹根便越來越粗,越來越深。從這裡就可以得出:人,是需要竟爭的。竟爭靠的是知識,有知識超過別人,然後再以獲得的一些物質去讓自己在社會上有立足的能力,只有這樣才能使社會更加繁榮。如果沒有竟爭,那樣的小草風一吹就倒了,但如果有了竟爭,再大的風也不能把它吹倒,因為它經過了千錘百鍊,已根深地固。

  現在這樣的社會上,沒有誰讓著誰,只有誰擠著誰,大擠小,強擠弱等都是必然的。所以如果放棄就表示提前取消生命的資格。只有竟爭才能讓人生活得更精神。而知識就是竟爭最好的武器。

  篇三:成長,需要競爭

  暑假裡,我每天奔跑在前往輔導班的路上。在那裡我結識了一位老師——劉老師。

  他大約有四十多歲的樣子,身子略胖,寬寬的額頭閃爍著光滑又輕盈的光澤,如同一個大燈泡,總是有一縷頭髮搭在額頭上。別看劉老師其貌不揚,卻本領高超。今天就讓我為大家來講述數學老師外傳吧。

  首先嘛,自然要向大家介紹老師最著名的特點:幽默風趣。如果他不教我們的話,一定會去當一個喜劇演員的,並且和憨豆先生有一拼。上課時,他總是把大量的笑料加入到課程中,引得大家哈哈大笑。人人都佩服他那絕妙的幽默感。

  第一回:幽默切黑板。在講到「全等三角形」的時候,他說道:「當你在黑板上畫了一個三角形,又畫了另外一個和它完全一樣的三角形時,你就拿家裡的切菜刀把這個三角形割下來,放在另外一個三角形上。如果它們能完全重合的話,那它們就全等了。如果你話了一千個一樣大小的三角形再把它們割下來的話,雖然能證明這一點,但我們的黑板也玩完了。」這一段話成為了絕妙的經典。

  第二回:爆笑切姚明。他在說道「截長補短法」時,在黑板上畫了三個小人,一個高,兩個低。他指著三個小人說:「這個高的是姚明,矮一些的是趙本山,最矮的是潘長江。補短是什麼意思呢?就是揪著趙本山的頭髮把他拎到潘長江頭上疊羅漢,來和姚明比高低。截長是什麼意思呢?就是用電鋸把姚明切成兩半,一半和潘長江一樣高,另一半和趙本山比比誰高。」在同學們笑得人仰馬翻之後,他又說道:「你們看,姚明為數學獻身,死的偉大呀……」這句話直接讓二十個人笑得趴在桌子上,十五個人在地板上,十二個人斷了氣,八個人翻白眼,五個人口吐白沫,一個人昏迷過去直到晚上都沒醒過來……(你算算看一共有多少人?)

  第三回:母雞學下蛋。當然啦,一個只會說笑的老師並不是好老師。很榮幸我們的劉老師講課也十分精彩,速度適中,完全適合我們的接受能力。在每一道題中他都講的詳細透徹,並且還為一道小題,給我們延伸了許多相關的內容。而這些內容的提前預習對將來的學習有不可估量的好處。我們把這叫做「母雞下蛋法」,一個母雞下了一個蛋,蛋中孵出了小雞,小雞又生了一個蛋……其實這樣的方法也適合於其他的學科,比如歷史和英語等。

  第四回:細心好老師。劉老師還對學生十分關心,上課時首先講述我們所學的內容,然後講解例題,通常是三到五道題。然後便讓我們做練習題。在大家做練習題的空當,他會穿插在學生之間,看每一個學生做題。這一過程中他背抄著手,躡手躡腳地穿行在每一行。然後立定在一個學生身後,屏氣凝神地觀看一會兒,或一聲不響地走開——那通常意味著你做得很好,或悄悄地指出一些錯誤:一個眼神,一個動作,給學生一些暗示和提醒,學生立刻能心領神會,恍然大悟。有時他也會說話的,但通常很小聲,怕吵了同學寫題。

  這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音(好像每一個老師都有這個問題)和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假裡遇到這樣一位老師,真不是什麼壞事。

  篇四:成長,需要競爭

  「物競天擇,適者生存。」在成長的道路上最能讓人獲得進步的,相信就是競爭了。從小學到大學,面對許多自己無法承受的事情,而這些都源於壓力,壓力也就是競爭的基礎。

  在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中圈養的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

  所以我想說:「成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!」

  篇五:成長,需要競爭

  一個風輕雲淡的下午,和煦的太陽高高地掛在碧空中,向人間投送著溫暖的陽光。我隨著好奇的人群的腳步,來到了動物園的虎籠旁。

  此刻正是動物園「猛虎獵羊」節目的進行時,許多人都圍觀在這裡。只見鐵柵欄中有一座假山,假山上碧草盈盈,樹木叢生,宛如一片原始森林。森林中,一隻半大的老虎正在徘徊著。這隻老虎初長成,雖未脫離稚嫩的幼虎狀態,但全身紅黑相間的皮毛油光發亮,尖銳的牙齒和爪子在陽光下閃閃發光,如同鑽石一樣。走起路來威風凜凜,倒也初具王者風範。

  動物園別出心裁,將一隻小羊送進虎籠中讓老虎撲食。這隻小羊出生沒有多長時間,一雙秀氣的羊眼眨巴著,黑溜溜的眼珠直轉悠,終於瞥見了草叢中的猛虎,頓時眼眸中充滿了恐懼,發出一聲咩的哀叫聲,轉身向外逃去。然而鐵門早已被關上了。

  此刻老虎也發現了羊,頓時發出仰天一聲吼叫,聲震山林的虎嘯博得了人群中一片喝彩,閃光燈不斷閃動。而小羊則更加驚懼,瑟縮在一塊巨大的巖石之下。

  老虎迅速地撲向了羊,在空中高高躍起,卻摔在了一塊的大石頭上,疼得半天起不來。隨後它笨拙地站起身來,用鋒利的趾爪抓著一叢小草,繼續猛撲過去。然而沒過多久,就撞在了一棵大樹上,肥大的身體倒在地上。

  就這樣,無論老虎怎麼努力地去抓,撲,咬,剪,撕,都不能抓到小羊。它那笨拙的身軀在不停地打旋,然後摔跤。人群中響起了一

  陣叫罵聲,顯然對老虎的表現而感到很不滿。這隻老虎看上去皮毛光滑,齒爪鋒利,虎威凜凜,竟然是個草包,中看不中用!

  而小羊看到老虎的窘態,也不再害怕了,膽子逐漸大了起來,小心翼翼地邁著步子,走向地上的老虎。老虎將爪子向前一伸,小羊就嚇得退縮回來。但經過一段時間後,小羊發現了老虎實際上並不能奈何自己——即使就在你眼前。小羊索性挺起一對還未發育好的羊角,衝向了老虎。這可真是天生牛犢,哦不,是天生羊犢不怕虎,真敢與猛虎鬥。即使這隻老虎是只草包老虎,那出於對食肉動物天生的恐懼,小羊也不敢如此囂張吧?

  可事實就擺在眼前,小羊把老虎逗得團團轉,明明就在眼前,可就是吃不著,老虎氣得張牙舞爪,一次次地撲過去,但那肥壯的身體始終無法給它一個滿意的結果……一個小時過去了,老虎沒有抓到小羊,反而是在小羊的挑撥下,精疲力竭,最後一頭倒在地上,叫也叫不醒了。

  周圍的遊客大眼瞪小眼,本來是猛虎獵羊,現在變成了羊戲老虎!

  我默默走出了人群,腦子裡卻在思考剛才發生的一切。是啊,這隻老虎十分威猛,一看就是一隻猛虎,但卻連一隻小羊都鬥不過。問題在於雖然假山模擬了環境,卻無法真正模擬嚴酷的生存條件。老虎每天吃的是飼養員給的肥肉,整天吃的滿嘴流油,根本不用自己動手去捕獵。這樣的老虎捕獵能力自然會大打折扣,即使有鋒利的齒爪,也無法有利地去撲擊獵物,最後只得淪為被羊戲的下場了。

  而造成這一結果的原因是老虎的成長缺乏競爭。在真正的原始森林裡,生存的不止有老虎一個,還有更多的老虎,狼,豺,豹,甚至還有打獵的獵人和獵狗。在這樣的環境中,老虎就需要和狼的勇猛,豺的狠毒,豹的速度,獵人的子彈和獵狗的群攻相鬥,在一次次的戰鬥中,磨練出高超的戰鬥力,獲取獵物。若不是有著強悍的攻擊力,老虎又何稱猛獸之王呢?

  如果籠子裡有兩隻老虎的話,情況就大不相同了。俗話說,一山不容二虎,一籠也容不了二虎。二虎相爭,必然會在不斷的競爭中,快速提高著自己的能力,而失敗者則會沉淪,勝利者就會享受到許多東西。但這更能激發失敗者的奮起直追。

  成長中缺少不了競爭,讓我們勇於競爭,超越自我,在競爭中更上一層樓!

  篇七:成長,需要競爭

  在我還是個小學生的時候,在北京動物園裡看到了至今難忘的一幕。動物園裡有一個虎場,裡面有七八隻老虎。我們過去時,恰巧趕上給老虎餵食的時間。老虎的食物是一頭小牛,我原本以為會有幸看到一個「群虎爭食」的場景,不料卻看到了「小牛逗虎」的奇觀。

  俗話說得好:「初生牛犢不怕虎。」我想,我今天終於更深一層地了解這句話的含義了。

  當時只見從草叢後面走出七八隻老虎,它們緩緩地向小牛走去。一隻老虎首先對自己的食物發起攻擊,只見它騰空一躍,將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了,誰知小牛突然用頭一頂,老虎卻鬆開了利爪,反而退後了兩步,其餘的幾隻也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰。小牛卻繼續向那隻老虎進攻且越戰越勇。

  不一會兒,那隻被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同夥求救。一隻不行,一起上!老虎們圍著小牛不停地轉,但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢後面。

  此時很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思:一是「初生牛犢不怕虎」,敢於跟獸中之王決鬥,為小牛喝彩,它的精神值得我們學習;二是說動物園每天都按時給老虎送食物,老虎慢慢地變懶了,失去了自己本應有的野性,喪失了覓食的能力,不再適應競爭激烈的現實了。

  在21世紀的今天,如果想比別人優秀,比別人的貢獻更突出,就必須努力。因為競爭是殘酷的,如果你不努力,那你將成為那動物園中的老虎,慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。

  所以我想說:「成長需要競爭,只有競爭,我們才會取得更大的進步!」

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