母親節感恩母親主題班會優秀教案
2024-12-18 09:00:08
感謝恩無外不在,學會感恩,熱愛生活,我們的生活將會無比快樂!下面是語文迷為大家帶來的感恩母親的班會教案,希望對你有幫助。
感恩母親的班會教案一
活動目的:
1、通過比較,讓學生體會母愛是偉大的、無私的。
2、讓學生回報親情,把對父母的愛付諸實際行動。
3、讓學生把愛延伸到社會,能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
班會準備:
課件、學生詩歌朗誦、效果評價表
班會內容:
一、母親節知識寶庫
二、我與母親
班會步驟:
一、母親節專輯——親情啟示
(一)、母親的詮釋
仔細想想,原來mother一詞是可以這樣解釋的
m(many)媽媽給了我很多很多
o(old)媽媽為我操心,白髮已爬上了您的頭
t(tears)您為我流過不少淚
h(heart)您有一顆慈祥溫暖的心
e(eyes)您注視我的目光總是充滿著愛
r(right)您從不欺騙我們,教導我們去做正確的事情
(二)、母親節的由來
古母親節起源於希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節。在這一天裡,出門在外的年青人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現代意義上的母親節起源於美國,由amanm、jarvis(1864-1948)發起,她終身未婚,一直陪伴在她母親身邊,在母親於19XX年世紀,amanm悲痛欲絕,兩年後(19XX年),amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持,以便讓母親節成為一個法定的節日。amanm認為子女經常忽視了對母親的感情,她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。第一個母親節於1910年5月10日在西維吉尼亞和賓夕法尼亞州舉行,在這次節日裡,康乃被選中為獻給母親的花,並以此流傳下來。1913年,美國國會通過了一份議案,將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來!
[由詮釋母親節的由來切入,營造情境,喚醒學生心靈深處的情感力量,使學生產生心理共鳴與認同,轉而思考目前自己與母親的關係,為下面的引發打下基礎。]
(三)、母親之花——康乃馨
在纖細青翠的花莖上,開出鮮豔美麗的花朵,花瓣緊湊而不易凋落,葉片秀長而不易捲曲,花朵雍容富麗,姿態高雅別致,色彩絢麗嬌豔,更有那誘人的濃鬱香氣,甜醇幽雅,使人目迷心醉,這就是在母親節贈給母親的鮮花——康乃馨。1934年的5月,美國首次發行母親節紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮豔美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節與康乃馨聯繫起來,康乃馨便成了象徵母愛之花,受到人們的敬重。康乃馨與母親節便聯繫在一起了。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄託於康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。
(四)、母親頌(學生朗誦)
多年來,得到了母親諸多的關懷及愛護,總想為母親做點什麼,買點什麼。哪怕是做一頓飯,買一件衣服。但母親總說:做父母不圖兒女什麼,只要你們能幸福、快樂,不再讓父母為你們擔心,這就足夠了。這就是一個母親的要求,很過分嗎?不!這是最少最少的要求,這也是做子女的最基本的要求。當我做錯事的時候,當我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴,當我在半夜的時候聽到隔壁傳來的咳嗽聲時,當我……
其實並不是只有在母親節這天才要「特別」去關心母親,365天裡,每一天都是母親節,母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家裡所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱,幸福的源泉,也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。
讓我們多給母親一點愛與關懷,哪怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣,讓母親時刻感受兒女的關心。我不是一個好兒子,我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的,用好的成績報答你們,以後我再也不讓你們傷心牽掛了。祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
[這一環節,是使學生由感性認識上升到理性思考的過渡。充分調動學生的思維,讓他們回顧過去生活的點點滴滴,捕捉自己記憶中的感動瞬間,在思考中感受母親的良苦用心,使學生重新認識父母,審視自己與母親的關係,懂得母親的艱辛與偉大,懂得母愛的可貴。]
二、我的行動
效果評價
(一)、你是否了解你媽媽?
1、你媽媽的生日是_________。
2、你媽媽的體重是_________。
3、你媽媽的身高是________。
4、你媽媽穿_______碼鞋。
5、你媽媽喜歡顏色是________。
6、你媽媽喜歡水果是________。
7、你媽媽喜歡的花是________。
8、你媽媽喜歡的日常消遣活動是_____________。
請你如實回答。
有心的同學可以把答案寫在一張紙寄給你媽媽評分,答對6題以下的請你以後多與媽媽溝通。
(二)、你是否關心你媽媽
1、你知道你媽媽的身體健康狀況嗎?
健康、一般、較差(如有病的請你寫出名稱,還可以寫出治療情況)
2、你認為送什麼禮物你媽媽會最開心?
3、今年的母親節你對你媽媽有什麼表示?你媽媽有何反應?
[感恩母親的目的是通過體驗、內化、升華,最終使學生學會感恩,並將它化為行動,實踐於生活中。通過這一環節,幫助學生走出以自我為中心的圈子,更好地審視自己、認識自己,用實際行動來回報自己的父母,並回饋社會。]
(三)、主題的拓展:
今天我們主要聊了媽媽對你們的愛,但除了母愛,還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。老師希望同學們在接受這些愛的同時,也能以一顆感恩的心去對待別人。
播放課件:誓詞
感謝我的父母,您給了我生命,教我學走路,教我學說話,讓我健康地成長;感謝我的老師,您給了我教誨,教我學知識,教我學做人;感謝我的朋友,你給了我純真的友誼,教我學會關愛,讓我充滿了希望;感謝社會,感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強,健康成長!
感恩母親的班會教案二
【活動背景】
愛是至高無上的,沒有愛的世界是死寂和缺少真誠與傾心的。而母愛是人類最無私、最永恆的情感,母愛是社會最和諧的基石。現在的學生多是獨生子女,有很多人都已經習慣接受別人的關愛,接受別人的幫助,並且認為這是理所應當的,漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘了幸福的感覺……
【活動目的】
通過本次主題班會,喚醒他們的感恩之心,讓他們感悟到母愛的偉大,感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始,學會尊重母親和感激身邊最親近的人,懂得愛他人、愛社會。讓學生做到以下幾點:
1、讓學生知道父母對自己的養育之恩,理解父母對自己的關愛,對父母產生感恩之情、常懷感恩之心。
2、學會與父母溝通、換位思考,學會感念親恩,以實際的行動報答父母的養育之恩。
【活動策劃】
活動對象:五(3)班全體學生
活動時間:2010年5月5日
活動地點:多媒體教室
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職責分工:主持人(李璐)旗手(王新宇、徐可欣、丁意澤)活動準備:
1、課前讓學生請母親寫下與他們的親情小故事(有條件的可用dv)。
2、了解母親節的由來,收集關於母愛的格言。
3、觀察母親(長輩)一天做的事。看看母親(長輩)一天做了哪些事,分析母親(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會母親(長輩)的辛勞。
4、歌曲:《燭光裡的媽媽》《感恩的心》
【活動過程】
一、整隊、報告人數。
二、宣布主題中隊會開始。
(主持人:華一小五(3)班「感恩母親」主題班隊會現在開始。)
三、全體起立、出旗、敬禮。
四、唱隊歌。
五、中隊長講話。
(讓全體隊員就坐,並說明班隊會的主要內容、意義。)
六、活動開始:
播放《燭光裡的媽媽》
(一)導入主題
主持人:有一個人,她永遠佔據你心中最柔軟的地方,她願用自己的一生去愛你;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何的回報……這一個人,叫「母親」;這一種愛,叫「母愛」!今天,就讓我們一起走近母親,去品味親情,去感悟深深的母愛。
(二)感悟母愛
1、配樂讀冰心的《往事》;回憶「語文天地」中《母親熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕顯示):母親與自己的親情小故事。
3、主持人小結:母愛是如此的深沉而不張揚,平凡得讓人熟視無睹,甚至不知道她的存在!
(三)現場測驗:沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎?
1、全班有多少人知道母親的生日?(63人中僅有18人知道一方的,7人知道雙方的)
2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。
3、通過觀察他們一天的工作,你能明白他們的心思嗎?
(四)真情告白
1、古今中外,許多有識之士都對母親滿懷感恩之情,都很孝順自己的母親讓我們讀讀這些格言:
(1)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。——高爾基
(2)世界上其它一切都是假的、空的,惟有母愛才是真的、永恆的。———普列姆昌德
(3)為什麼母親的溫柔會感人淚下呢?因為母親對兒女的操勞是無代價的。———鈴木健二
(4)全世界的母親多麼的相象!他們的心始終一樣。每一個母親都有一顆極為純真的赤子之心。——惠特曼
2、母親節的由來。
為了報答母親的養育之恩,許多國家都訂立了母親節。
(每年5月的第二個星期日是母親節,它是為歌頌世間最偉大的母親,紀念母親的恩情,發揚孝敬母親的道德而訂立的。母親節的創始人是美國人安娜·查爾維斯女士,她是一個孝順的女兒,深深地愛著自己的母親,以致終身未嫁。母親於19XX年逝世,她悲痛欲絕,為了紀念去世的母親,她立志創立母親節,在社會上大聲疾呼,並為此付出了全部精力和財力。目前,母親節已經成為一個國際性的節日,)
3、真情告白
(1)同學們拿出筆和紙來寫上你想感謝的人。並寫上你想說的話。
(2)現在請同學們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。
(五)學會感恩(該怎樣孝敬父母):
1、學生討論發言
2、總結:孝敬父母的方面有很多
(1)了解父母的生日、愛好,適時地送上自己的祝福。
(2)為父母分憂,幫助他們做一些力所能及的事。
(3)學會擁抱父母、學會說「謝謝」;敢於向他們承認錯誤,敢說「對不起」。
(4)體貼父母,為勞累一天的他們捶捶背、揉揉肩。
(5)不讓父母為我們的學習操心。
(6)珍惜父母的勞動成果,不向父母要超越家庭經濟條件的東西,不為難父母。
(7)學會關愛身邊的每一個人,讓父母體驗我們成長的喜悅。
(六)朗誦《遊子吟》
七、中隊輔導員班隊會結束的簡短講話。
八、呼號。(輔導員領呼:準備著,為共產主義事業而奮鬥;隊員:時刻準備著!)
九、敬禮、退旗。
十、宣布主題隊會結束。
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