書裡有個我作文
2025-04-02 13:32:25
導語：品讀一本書時，並不僅僅是對語言的一種欣賞，而是透過書本，看到作者的內心世界。也可以說，一本書中，凝結了作者的心血，而書中發生的事，也可以是自己的事。下面是小編整理的一些關於我的優秀作文，歡迎查閱。
篇一：書裡有個「我」作文
「書籍是人類進步的階梯。」這是高爾基說過的一句話，古往今來，多少文化名人對書籍有著高度的評價。「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，「讀書破萬卷，下筆如有神」，這些更是說明了書的重要性。
我常常覺得，品讀一本書時，並不僅僅是對語言的一種欣賞，而是透過書本，看到作者的內心世界。也可以說，一本書中，凝結了作者的心血，而書中發生的事，也可以是我的事。
在讀《魯賓遜漂流記》時，我仿佛進入書中，和魯賓遜一起出海，一起流浪到孤島上。剛開始，我體會到了魯賓遜的失望，但是他並沒有放棄求生的信念，頑強地依靠自己，在孤島上生活了二十多年。我學到了一種頑強拼搏，不放棄的勇敢者精神。
在讀《湯姆叔叔的小屋》時，我仿佛進入了書中，和湯姆叔叔一起努力奮鬥，在數次被轉讓後，我也體會到了世態的炎涼，但湯姆叔叔卻一直在為別人著想，直到死為止。我學了一種無時無刻為別人著想，不顧自身安危的頑強者精神。
在讀《假如給我三天光明》時，我仿佛進入了書中，和海倫一起，體會開始時她那種無助、痛恨的心，體會她學習知識時欣喜、歡快的心情，體會她對光明的渴望，及那種永不放棄的精神。我學到了一種與命運頑強鬥爭，不輕言放棄的樂觀者精神。
書中有個「我」，那個「我」融入書中，與故事一起發展，與主角一同思考，與書中的人物一起喜怒哀樂。書中有這麼奇妙的世界，我終於明白了古人為何如此贊書籍，書籍有它自身的故事，吸引著一個個人去品讀!
篇二：書裡有個我
高爾基曾說過：「書是人類進步的階梯。」書，看似只是一本本不起眼的小冊子，當你翻開它，並用心去讀時，才體會到，書，像一節節華麗而又樸實的臺階，指導我們走進智慧的殿堂。
我愛書，書和我，那是「青梅竹馬」啊。記得幼兒園的我還大字不識幾個，看爸爸捧著一本厚厚的書在埋頭鑽研，我總是蹭過去，用胖胖的小手使勁搶那本書，再往地上這麼一坐，嘿呀，一個小知識分子橫空出世，讓人哭笑不得的是，我手裡的書是倒的。小小的我特別喜歡這種感覺，因為小時候的我喜歡老師，老師可以天天捧著書。
小學時代到了，我身上便多了一樣東西——書包。每天早上，矮矮的我背著一個黑色的酷酷的小書包，我無比疼愛這隻書包，並不僅僅只是因為它的外表，我更在乎它的「內涵」。每天回家，我總要小心翼翼的打開書包，仔仔細細的翻閱書籍，把那些簡單易懂的知識都裝進腦子裡。那時流行《老鼠愛大米》，爸媽不在家時，笨笨的我竟然也情不自禁的對著書唱。到那時才發現，書是我的好朋友，我根本離不開它。
時間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同乾枯的稻草，再沒有那份清香了。而我卻不這麼覺得，我們要學習的，不正是文中的道理嗎?書，從來都沒變過，以前我喜歡看童話書，現在我喜歡看美文。書以它獨有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閒，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕鬆自在。
書是一杯茶，擁有淡淡清甜，卻又帶來淡淡的苦澀，那是歷史的滄桑，是作者的內心獨白。美文，何謂「美」?即是好詞佳句，當然，少不了的，是作者發自內心的美。作者的靈魂依附在這美文中，文與人混為一體，鍛造出流芳百世之作，令人讚嘆。瞧!書中那方方正正的中國字不就象徵著我們中華民族五千年的文化嗎?雖是這麼簡單的一個一個的字，串聯在一起卻成了一篇人陶醉的美文，中國字，方塊字，好一個「神奇」了得!我愛中國，我愛書。在書中，有黃土高原的雄偉，有江南水鄉的柔情。書中記敘了我們中華民族歷史的源遠流長，我愛中國，我愛書。
書啊書，你怎麼這般讓我痴迷?拉拉勾，許下約定，我們下輩子還要在一起!
篇三：書裡有個「我」
還記得從前我讀《木偶奇遇記》，一次次為那匹諾曹動容。
我跟隨著匹諾曹去馬戲團看戲，聽信狐狸和貓的話去傻瓜城種金幣，在仙女家長出長長的鼻子，又前往玩具城變成了驢，看著這好吃懶做又十分挑食、天真易騙、愛撒謊又不愛學習的壞孩子，我猛然發現，我不也正是這樣的麼嗎?
我同樣很懶，不願做家務，總是看著媽媽一個人汗流浹背地拖著地，卻無動於衷。我愛挑食，只挑自己愛吃的東西吃，不愛吃的一概不碰，為此媽媽真是操透了心，為了把所有的營養都補充給我，她總要絞盡腦汁的編排食譜。我也曾為了掩飾自己的錯誤而撒謊，我甚至放下學習時間，坐在電腦前玩電腦。這樣看來，我也和小匹諾曹一樣，是個讓大人頭疼的壞孩子。
後來，匹諾曹在仙女和朋友們的幫助下，逐漸改掉了身上的壞毛病，變成了一個知書達理、勤奮好學、又十分孝順、有愛心的好孩子，並且變成了一個真正的孩子，不再是可笑的木偶。
這木偶都有這樣的毅力，改掉所有的缺點，變成一個好孩子，我為什麼不可以?我開始努力改變自己。我開始學著幫媽媽做家務，為她分擔辛勞;我開始試著吃從前不吃的蔬菜水果，其實味道還不賴嗎!我開始學會承認自己犯下的錯，承擔自己做錯事的後果，明白了「責任」的重要性;我也開始學著把心思放在學習上，成績也漸漸提高。
從此，爸爸媽媽再也不唉聲嘆氣了，他們欣慰的看著我的變化，我也漸漸改掉了自己的壞毛病，成為了大人眼中的好孩子。
《木偶奇遇記》，你像一面鏡子，照出了「我」，照出了我的缺點，讓我學會改正。
書中有個「我」，它教會我成為一個好孩子。
