紀檢幹部嚴守黨規黨紀抓好班子建設發言稿

2023-12-06 14:49:46 2

　　學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。下面是小編整理的紀檢幹部嚴守黨規黨紀抓好班子建設發言稿，歡迎大家參考!

　　【1】紀檢幹部嚴守黨規黨紀抓好班子建設發言稿

　　黨章黨規是黨員加強黨性修養的根本標準，是黨員從事黨內活動和工作的根本依據。全面從嚴治黨，把黨的紀律和規矩挺在前面，首先要喚醒黨員幹部的黨章黨規意識。習近平總書記要求「在各級黨組織的全部活動中，都要堅持引導廣大黨員幹部特別是領導幹部自覺學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章」。王岐山書記強調要喚醒黨章黨規意識、推進位度創新，把紀律和規矩挺在法律前面，挺在黨風廉政建設和反腐敗鬥爭前沿。這既是黨的優良傳統回歸，也是新形勢下加強黨的建設特別是黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的現實需要。

　　加強教育引導，喚醒黨章黨規意識。思想是行動的先導。黨章是立黨、管黨、治黨的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規範和總規矩。現實中，一些黨員幹部存在習近平總書記所列舉「七個有之」、「五個比如」現象，有章不依，不講紀律、不守規矩，甚至把不守紀律和規矩當作有「本事」。黨紀集中體現在黨章之中。任何規章制度，只有真學、真懂、真用，才會有權威性和威懾力。要認真加強黨章黨規學習教育，使每個黨員都牢固樹立黨章意識，使認真學習黨章黨規、嚴格遵守黨章黨規，成為每一名黨員應盡的義務和責任，內化於心、外化於行。

　　「關鍵少數」帶頭，喚醒黨章黨規意識。「子帥以正，孰敢不正?」黨章明確規定了黨員領導幹部必須具備的六項基本條件。領導幹部特別是主要領導幹部，是喚醒黨章黨規意識的關鍵少數，更要模範帶頭學習遵守。黨委對喚醒黨章黨規意識責無旁貸，必須以身作則，以上率下。同時，對黨員領導幹部違紀違法問題「零容忍」，在紀律審查中，凡發現問題線索必嚴格審查，凡違規違紀必嚴肅處理，既嚴厲懲治腐敗，打「老虎」，又注重查處發生在群眾身邊的「四風」和腐敗問題，加大「拍蠅」力度，進一步強化「不敢」氛圍，增強黨員幹部的紀律觀念、規矩意識，提高遵規守紀的自覺性。

　　抓早抓小、動輒則咎，喚醒黨章黨規意識。以往工作中，紀檢監察機關往往重視查處大案要案，而忽視對一般問題進行紀律審查，「以法代紀」，只見「樹木」、不見「森林」。要轉變觀念，樹立正確的政績觀，牢記「管紀律」是主業，用紀律管住大多數是最大的政績。要堅持抓早抓小，發現苗頭馬上管，觸犯紀律及時處理，做到動輒則咎。要堅持全面，對所有紀律、規矩和制度執行情況都要審查，對所有黨組織和黨員幹部的行為都要監督，對所有違反紀律、規矩、制度的問題都要依紀處理，用紀律和規矩管住大多數。要堅持從嚴，用黨章黨規黨紀衡量黨員幹部行為，對違反紀律、規矩和制度的問題嚴格審查，一把尺子量到底。要做到一視同仁，對各類違規違紀行為嚴格審查，決不姑息。要持之以恆抓作風，用執紀的方式深入落實中央八項規定精神，嚴查違紀問題，堅決給予黨紀政紀處分，不以批評教育、誡勉談話、內部通報等代替紀律處分。

　　紀檢監察機關肩負維護黨章黨規的神聖使命。廣大紀檢監察幹部應率先垂範，帶頭喚醒黨章黨規意識，按照黨章賦予的職責，持續深化「三轉」，推進紀律檢查體制改革，執好紀問好責。既堅持「眼裡不揉沙子」的嚴肅性，又充分發揮「啄木鳥」精神，治病樹、拔爛樹、正歪樹，護好「森林」，使黨員幹部在正風反腐、從嚴治黨的過程中接受精神洗禮。

　　【2】紀檢幹部嚴守黨規黨紀抓好班子建設發言稿

　　各區委,市委各部委辦,市國家機關各黨組(黨委),各人民團體黨組,各總公司和高等院校黨委：

　　《關於在全體黨員中開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育的實施方案》已經市委同意，現印發給你們，請認真貫徹執行。

　　開展「學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員」學習教育(以下簡稱「兩學一做」學習教育)，是面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從「關鍵少數」向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。各級黨委(黨組)要充分認識開展「兩學一做」學習教育對於推動全面從嚴治黨向基層延伸、保持發展黨的先進性和純潔性的重大意義，作為一項重大政治任務，切實履行主體責任，周密安排部署、精心組織推動，定期聽取匯報、定期研究分析，從嚴從實抓好學習教育。

　　要把思想建設放在首位，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以習近平總書記系列重要講話精神和對北京工作重要指示武裝頭腦、指導實踐、推動工作。著力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，努力使廣大黨員進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和首善意識，堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，充分發揮先鋒模範作用;要把加強基層黨組織建設作為重要任務，著力破難題、補短板，健全組織、配好班子、完善制度，充分發揮戰鬥堡壘作用。

　　「兩學一做」學習教育不是一次活動，不分批次、不劃階段、不設環節，要按照思想建黨和制度治黨相結合的要求，突出正常教育，區分層次、區分對象，有針對性地解決問題，依託「三會一課」、組織生活會、民主評議黨員等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，每個黨組織都要開展學習教育，每名黨員都要參加學習教育，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。各地區各部門各單位要結合實際確定學習方式，為基層留出空間，防止大而化之，力戒形式主義。要緊緊圍繞黨的中心工作和全黨工作大局開展學習教育，堅持兩手抓，防止「兩張皮」。要進一步嚴密黨的組織體系、嚴肅黨的組織生活、嚴格黨員教育管理、嚴明黨建工作責任制，激勵基層黨組織和廣大黨員幹事創業、開拓進取，為協調推進「四個全面」戰略布局、貫徹落實五大發展理念、推進非首都功能疏解和京津冀協同發展、建設國際一流的和諧宜居之都提供堅強組織保證。

　　各區委、市委各部(工)委要發揮關鍵作用，加強工作督促指導，根據實施方案要求，結合實際制定具體工作方案。開展「兩學一做」學習教育的情況，要及時報告市委。

　　【3】紀檢幹部嚴守黨規黨紀抓好班子建設發言稿

　　在全體黨員中開展「兩學一做」學習教育，是黨中央為深化黨內教育作出的又一重要部署，體現了黨中央持續抓黨的思想政治建設的堅定決心，體現了中央進一步全面加強從嚴治黨、確保實現「兩個一百年」奮鬥目標的新要求，從領導幹部這個「關鍵少數」向基層延伸、向全體黨員拓展，是協調推進「四個全面」戰略的實際行動，是普遍實踐「五大發展理念」的落地生根，對我們機構編制部門進一步加強黨的思想政治建設也有著十分重要的指導性和針對性。結合近幾天在「兩學一做」學習教育培訓班的學習，以及自身工作實際，我對機構編制部門如何在開展好「兩學一做」學習教育有了更深刻的體會。

　　一、深入學習黨章黨規，關鍵是要進一步解決好「為啥學、怎樣學」的問題

　　「學習是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。」開展「兩學一做」學習教育，基礎在學。黨章和黨規集中體現了黨的紀律和規矩，是全黨必須共同遵守的根本行為規範，開展「兩學一做」學習教育，首先要學的就是黨章黨規。自己雖從事黨務工作多年，但在機關工作時間長了，發現同基層群眾的距離反而越來越遠了。下一步，還要進一步深入學習黨章黨規，補足「精神之鈣」，進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩。

　　怎樣學習黨章?習近平總書記在安徽省考察調研期間關於開展「兩學一做」學習教育作出重要指示，強調：「學習黨章是全體黨員的基本功，這個功課要經常做。學習黨章不僅要原原本本學、反反覆覆學，做到知其然，而且要聯繫實際學、深入思考學，做到知其所以然。」為我們如何學習黨章指明了方向。近段時間，自己也原原本本抄寫了黨章，組織各支部在安排支部學習時也原原本本地誦讀了黨章，我覺得還應該要在這個基礎上，靜心研讀，結合機構編制工作實際深入系統、全面地學習，做到尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。要進一步深入學習黨內政治生活若干準則、廉潔自律準則和紀律處分條例等黨內法規，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼、不能做什麼，引導黨員牢記黨規黨紀，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。要結合辦機關「兩學一做」學習教育測評活動中查找出的一些黨員同志還需重點解決好黨員理想信念模糊動搖等5個方面17個問題，處級以上黨員幹部還需重點解決好五大發展理念真正轉化為思想方法、工作舉措和領導能力方面有差距等8個問題，對照巡視工作中查找出來的問題，深入思考對照黨章黨規自己哪些沒做到、應該如何提高，深入思考全面從嚴治黨還有哪些環節需要加強、哪些制度需要完善。要通過這樣深入系統全面地學習黨章黨規，扎紮實實地學和思，做到學而懂、學而信、學而用。

　　二、深入學習系列講話，關鍵是要進一步解決好「幹什麼、怎麼幹」的問題

　　習近平總書記系列重要講話是中國特色社會主義理論體系的最新成果，是當代最鮮活的馬克思主義，是廣大黨員幹部改造主觀世界和客觀世界最有力的思想武器。用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨，是開展「兩學一做」學習教育的根本任務。我們要全面深入地學習習近平總書記系列重要講話精神，切實加深理解、深化認識，把每一個觀點吃準吃透。既要從總體上領導講話精神，更要精研細讀、深化理解、全面把握。

　　學習習近平總書記系列重要講話精神，關鍵在指導實踐、解決問題、推動發展。我個人覺得還需要抓好「四個結合」，解決幹什麼、怎麼幹的問題。一是要進一步把學習習近平總書記系列重要講話精神與總書記在視察貴州時的重要講話精神結合起來;二是把學習習近平總書記系列重要講話精神與貫徹中央和省委省政府的重要決策部署落實結合起來，把以習近平同志為總書記的黨中央這個核心力量，以及總書記系列重要講話的精神實質，作為做好各項工作的「定盤星」「主心骨」，不斷增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷增進政治認同、思想認同、情感認同，時刻做到與中央和省委思想上同心、行動上緊跟、工作上落實;三是把集中學和經常學結合起來，各支部要採取多種形式組織支部黨員深入學習講話精神;四是把學習講話精神同機構編制工作結合起來，學要帶著問題學，把學習貫徹總書記的系列重要講話精神體現在機構編制工作中來，使學習過程轉化為完善發展思路、破解發展難題、提升工作水平的過程，不斷從中汲取精神營養、增強政治堅定性、開拓工作思路，找準工作的突破口和切入點，進一步提升工作的精準度和實效性，破解機構編制改革和管理中的重難點問題，不斷推動機構編制工作邁上新臺階。

　　三、在深入學習的基礎上，關鍵是進一步解決好「抓落實、怎麼抓」的問題

　　抓落實，一刻也不能放鬆。習近平總書記強調「如果不靜下心來抓落實，再好的目標，再好的藍圖，也只是鏡中花、水中月。」學習黨章黨規、習近平總書記系列重要講話精神，重在落實，要落實到我們機構編制部門承擔的各項改革和管理工作任務上來。陳敏爾書記在省委中心組「兩學一做」學習教育專題研討會上的總結講話中強調的「狠抓執行務實幹、只爭朝夕加快幹、一以貫之接續幹」的要求，盯緊這些工作任務的時間表、路線圖，一項一項地抓好落實。特別是對省政府20xx年工作報告、省委全面深化改革、依法治省20xx年工作要點中明確由編辦牽頭承擔的工作任務，要認真對標、抓緊落實。自己作為一名機關黨務幹部，時刻要堅持高標準、嚴要求，時刻以「四講四有」的標準衡量自己、檢視自己，「學」要成為示範，「做」要堪當表率。要時刻把學習黨章黨規作為自身的自覺行動，按照總書記系列重要講話要求，立足本職工作，敢於擔當、積極作為，做到能幹會幹善於幹，不斷提高自身的工作水平，更好地發揮好機構編制部門為全省改革和發展大局提供良好體制機制保障的作用貢獻自己的一份力量。