小學生感恩的主題班會
2023-12-04 11:11:46 1
導語:母親節快到了,小學生開展了感恩的主題班會。下面是小編整理的一些關於班會的作文,歡迎查閱,謝謝!
篇一:感恩的主題班會
活動目的:現在的學生,就其心靈的一翼--「情」來看,普遍患有「情感冷漠症」,有不少人令人遺憾地成了「不懂得感謝、不願感激、不會感動,只知道享受,只知道自己需要,只知道汲取的「冷漠一代」。以此次活動,告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬於你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
活動過程:
一、聽一個感人的故事
老師:同學們,我說一個英語單詞,看看大家知不知道它的中文含義,ThanksgivingDay,對,是感恩節,大家知道,在美國,把每年11月的最後一個星期四定為感恩節,在這一天,具有不同信仰和不同背景的人們,會按照習俗前往教堂做感恩祈禱,感謝上蒼一年裡對自己的恩賜和惠顧。我們中國也有著「感恩」的傳統,像:「滴水之恩,湧泉相報」「誰言寸草心,報得三春暉」都是很好的寫照,但嚴峻的現實是,現在有不少學生令人遺憾地成了不會感恩,只知道汲取的「冷漠一代」。由此我們舉行這次以《學會感恩》為主題的班會,希望同學們以此為契機,學會感恩,刻苦學習,拼搏進取,來回報父母,老師和社會,
下面請大家一起來聽一個感人的故事:蘋果樹和小男孩
主持人:大家和我們一樣,一樣都是故事中的小男孩,從出生到現在,父母的愛一直伴隨著我們成長,我們不斷的索取,父母是盡其所能,我們接受的是那麼的心安理得,此時此刻我們的心情都不會很平靜,下面這首歌是否能引進大家的共鳴呢?把「父親」這首歌獻給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起,在我們成長的這十幾年中,父母為我們所做的點點滴滴。那麼誰願意與大家一起分享他的感動呢?請大家舉手(同學發言)
主持人:雖然同學們每個人的成長經歷不盡相同,但誰也不能否認,成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現著父母深沉的愛。你們的父母在時時刻刻掛念著你們,祝福著你們,請聽一下來自父母的心聲:(家長代表3個)有的家長雖然沒有來,但是也給我們同學留了言。看看是誰的父母呢?(放錄像)這就是大家的父母!當你們落寞時,撫慰你們孤寂的心靈;當你們迷惘時,照亮你們茫茫的人生……
二、現場調查
可我們又對父母了解多少呢?下面進行現場調查
問題:1、你母親的生日?2、你給父親買過生日禮物嗎?3、你母親最喜歡的是哪套衣服?4、你父母的結婚紀念日?5、你爸爸今天40幾歲?屬什麼的?6、你爸爸喜歡喝白酒嗎?那他一般喝什麼牌子的?7、你父親喜歡吃的菜是?………
通過剛剛的調查我們發現,並不是每個同學都十分了解自己的父母,可是反過來如果被問的是父母,不用調查也會知道結果,父母會對我們的一切記憶的都很深刻!
我們還應該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的,每天起早貪黑,兢兢業業,認真備好每一節,精心上好每一堂,耐心輔導每一自習,可我們又是怎麼回報老師的無私奉獻的呢?是不是有時候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實我有自己也曾經不理解過老師,對朋友有時候也有著那樣這樣的不滿,但我相信從今天開始,同學們會和我一樣,充滿著一顆感恩的心來對待我們的老師,同學和朋友。下面有請4個同學演唱:《感恩之心》
三、做一個感恩的人
一起做一個感恩的人吧!感恩父母,感恩老師,感恩社會……這是我們共同的宣誓,從我做起,從現在做起,(放FKASH音樂:《感恩的心》,)老師:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……伴隨著這動人的歌曲,我宣布主題班會到此結束
四、活動延伸
讓學生回家做好三個一活動:1.給遠方親人寫一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家裡做一件家務
感恩教育活動中的教育敘事一則
篇二:感恩的主題班會
【班會背景】:
如今的孩子很多都是獨生子女,一家人圍著,疼都疼不過來,在一些孩子的心中認為父母等對自己的關心、養育都是理所當然的,大多「以自我為中心」,忘記對父母的付出說一聲:「謝謝」。孩子對父母的養育變的冷漠,在家任性、霸道。人需要有一顆感恩的心,世界才會充滿愛。針對當前孩子存在這方面問題,需要加強對學生進行親情教育。
【班會目的】:
1、通過這次活動啟迪學生去體會父母對自己的付出,更重要的是引導學生學會做人做事,懂得學會感恩的良好品質是青少年學會做人的一個重要方面;
2、理解學會感恩能從多方面利於青少年成長,良好的道德品質是現代社會生活中一張重要的「通行證」;能夠聯繫實際,說說學會感恩,擁有良好道德的意義。
3、學會有一顆感恩的心,對於別人對自己的付出,懂得體會,感謝,學會與他人交往,為他們將來走向社會打下基礎。
【班會準備】:
1、發動全班學生搜集關於感恩的材料,布置相關的討論題目
2、排練詩歌朗誦。
3、排練情景劇。
4、準備好獻給老師的花。
5、排練《感恩的心》手語劇,學習手語舞。
6、製作多媒體課件
7、布置多媒體教室
8、列印主題班會教案
【班會過程】:
一、放一曲有關母愛的歌曲,創設氣氛,進入班會主題。
主持人開場白。引出主題:自從我們來到這個世界上,父母為我們付出了無私的愛,母親永遠給我們擋風雨,父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬裡的一把火,是黑暗裡的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!所以我們要感恩父母。
出示「感恩父母」課件圖片
1、通過充滿真情,充滿溫馨的圖片,回憶以前跟父母一起的快樂時光,了解父母之愛,感受父母之情。
2、提出問題:
為什麼現在跟父母的溝通也少了,跟父母的埋怨多了?
我在家裡最經常對父母說的話是什麼?
父母經常對我說的話是什麼?
3、討論:
說說父母之間最難忘的小故事,①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事,談談我們怎樣用感恩的心和父母溝通?怎樣孝敬父母?如果現在有話對爸爸媽媽說,你最想對爸爸媽媽說的一句是什麼?
示例:①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什麼?辛苦嗎?爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什麼、你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎?你爸爸媽媽的生日是哪一天)
②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發脾氣
③生活節儉,無浪費現象,不亂花錢,不向父母提過高要求
④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔。
⑤有心事主動和父母說,經常與父母聊天(多和父母溝通)
⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,徵求和認真考慮父母的意見.。
⑦外出時,在徵得父母同意後,應把去向和時間告知父母(未成年人保護法)
⑧努力學好各門功課,經常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心
⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)
4、現場連線:
抽取其中一位同學家長的電話號碼,請同學和家長直接溝通,真情互動。
請家長代表發言,談談培養孩子的感受(黃晟煜父親代表發言)
二、配樂詩歌朗誦(姜玲瓏,胡起帆)(詩歌內容見主題班會教案附錄1)
三、情景劇表演.伴隨著情景劇的落幕,音樂聲響起,學生代表向在座的老師們鮮花。(大屏幕顯示:「把最美的笑容和鮮花獻給我們另一對的父母——老師們!」(劇本見主題班會教案附錄2)
四、手語表演《感恩的心》,全場互動。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜
五、班主任總結髮言:建議全班同學拿出紙筆寫下一段對父母老師的感恩和祝福,讓它們出現在班級最顯眼的角落並挑選「班級十大感恩箴言」讓同學們將感恩銘記心中。
六、主持人總結髮言:我們不想說這項活動的成功與否,我們只願每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴,生活的美好,都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬,就能沉澱所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,則可以沉澱許多的浮躁、不安,消融許多的不滿、不幸。感恩惜福,四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧,生活不會欺騙你!
1.關於班會課的作文_事件作文600字
2.第一次主持班會作文_事件作文500字
3.《我們的班會課》優秀作文
4.難忘的開學班會課作文
5.開學的第一個班會作文
6.班會課記事作文
7.元旦班會作文
8.一節關於安全食品的班會課作文