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班主任不在的日子作文700字

2025-03-01 19:06:25

周一上午,同學們剛到教室,數學費老師莊重嚴肅地告訴我們:班主任盧老師患了病,一星期不能來給我們上語文課,讓我們自己安排,自主學習,別讓生病的盧老師操心。費老師剛說完,班級裡就像炸開了鍋,大家開始竊喜,想到未來的這幾天就興奮,因為我們這些「小孫悟空」終於在這幾天裡可以不用「帶緊箍咒」了。我心裡也又驚又喜:啊,可以不用做語文作業了,實在太爽了!中午,有些同學「調皮病」又犯了,在走廊上玩耍,打架;有些同學在操場上玩雙槓,摘果子,還在班上分享給了幾個好朋友,一起吃果子。我和一些中隊委員也一樣去玩了,班長也無能為力了。吵鬧聲傳到了三樓費老師的辦公室裡,費老師急忙來到我們班,這下才稍微安靜了一點。晚上,我一下子做完了數學作業,跳完繩,就翹起二郎腿,美美地看起了課外書。媽媽見了,要給我檢查作業,我理直氣壯地告訴媽媽,今天沒語文作業,然後繼續邊看課外書,邊吃瓜子,八點半上床就與周公約會了。盧老師沒在第一天——驚喜、高興。

第二天,我感覺有些沒勁兒,不知心裡少了點什麼,但又難表達。中午,我沒像前一天去吃野果子,而是玩了一會兒就馬上回教室,做起了數學家庭作業。晚上,我做了點媽媽布置的作業,感覺有些沒事幹。噢,原來少的是語文課和語文作業。盧老師沒在的第二天——無聊、沒勁。

第三天,二班的語文老師袁老師來給我們代課,雖然袁老師也講得有聲有色,但盧老師那慈祥的面孔;臉上永遠掛著的那美麗的笑容;當同學有不會做的題時那著急的目光;同學生病時那親切的問候……一幕幕像放電影一樣出現在我眼前。望著空蕩蕩的講臺,我渴望盧老師能早點歸來。盧老師沒在的第三天——思念、盼望。

第四天,我五天,我思念的情緒一天比一天強烈。盧老師,我祝您身體健康,早日康復,早日回到我們身邊,我們這群「小孫悟空」正等著您給我們帶「緊箍咒」呢!

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