描寫人物的1000字作文
2023-10-06 20:15:56 2
我們一輩子會遇見很多人，在你印象當中，有沒有那麼一個人讓你難忘呢？下面小編為大家整理了描寫人物的1000字作文，希望能幫到大家！
1、童年那微笑
每當看見小蘭花，我就會想起童年裡的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黃的手，那枯黃的臉，但她慈祥的臉上永遠是那一抹微笑，她的眼睛總是看向天空，似乎在望向某個人。
小時候，我非常調皮，還很貪玩。我總是和小夥伴們一起去爬小山丘，到各家各戶去留下自己的小腳丫，但我們不會去一個地方，那是一座孤僻的房子。雖然那時家家都蓋了新房，但那房子還是一成不變。爸爸讓我們不要去那兒，對我們撒謊說有個老妖婆住在那裡，專門吃小孩。所以一直以來，大家都沒踏上過那兒一步。可那兒卻種著許多小蘭花，到春天時，就異常漂亮。這是後來才知道的。
那一年春天，我們幾個陶器鬼玩捉迷藏，輪到我藏時，沒地方躲了，正好看見一個小洞洞，我就鑽了進去。剛站起身來，我便被眼前的景象給迷住了：一片花海，那花兒隨著春風的吹拂下扭動著。這時我又砍刀了一位老奶奶，她太瘦，太瘦了。但是她望著天空，臉上掛著微笑。我正猶豫著要不要出去，想著她可能就是「老妖婆」。但那「老妖婆」發現了我，對我慈祥的說：「孩子，你是怎麼到這兒來的？陪我這老太婆把，自從老頭子死後，就沒人和我說過話了……」她變成了喃喃自語。我不受控制走了過去，她高興極了，微笑著看著我。
我對那老奶奶說：「奶奶，這些花都是你養的嗎？真漂亮！」「是呀。」她撫摸著那幾朵小蘭花，就象愛撫一個個孫子一樣。我就用「對付」奶奶的方法，幫那位奶奶捶起了背。老奶奶連聲說我真乖，我聽了這話，便又講了幾個笑話。但奶奶只是用她那經歷過滄桑的的眼睛望著天空，一臉慈祥的。雖然那時我還不懂，但我猜到奶奶應該在望著天堂裡的某個人。我不知道當時是怎麼了，嘴裡竟說：「老奶奶，我做您的孫女，好嗎？」「恩，謝謝你，孩子，我已經好久沒那麼開心了。」那奶奶，以後我經常到您這兒來玩。我高興地摟著奶奶的脖子，奶奶不語，依然微笑……
從這以後，我就經常到奶奶那去，每次見到她，總看見她一個人望著天空，臉上露出幸福的的微笑。我總會不經意的去嚇她一跳。而那滿院子的小蘭花，也成我的好夥伴了。每當爸爸媽媽問我去哪裡時，我會神秘的一笑：「秘密！」對呀，這時我和奶奶之間的秘密。
如今，奶奶已去世，可那滿院的小蘭花依舊開得那麼豔，那麼香，猶如奶奶的笑容一樣，淡淡地，淡淡的……就像幸福的源泉讓我不經意地露出那一抹微笑……
2、我的「恐怖」表妹
提起本人的表妹張含之，只要一想起她，都會全身起雞皮疙瘩。她今年五歲，長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，紅撲撲的臉蛋，從外表上看是個很文靜的小女孩，但是因為她的那兩大恐怖特點，帶來了「暴龍」以及「超級破壞分子」兩個外號。為什麼呢？想知道詳情請看下文。
一、外號——「暴龍」的來歷：其實這個外號是本人給她起的，暴龍乃性格暴躁，不聽勸告也。證明（本人舉例純屬真實，如有雷同，純屬巧合）：公元二零零七年五月十三日母親節，我放學回來（英語班），接到了姑姑的電話，讓我們去張含之家去取櫻桃。一進門，便聽到張含之一陣大喊：「媽媽，霏霏（唉，悲哀，怎麼也得在霏霏後面加兩個姐吧）來啦！我們去吃飯吧！」「不行，你忘啦，今天是母親節，霏霏要陪她媽媽回她姥姥家過母親節。」姑姑對張含之說。「那讓舅媽自己去唄！對吧霏霏？」張含之對我使了個眼色。我用很抱歉的語氣說：「也許……」「也許可以！」張含之搶著說。媽媽見勢不妙，說：「今天霏霏姐姐有事，下次一定來！」可沒想到張含之竟哭了起來，姑姑和媽媽左一句、右一句地勸她，可是她還是哭，而且越哭越猛，邊哭邊抱怨，最後氣得把電話、棋子、枕頭、電視遙控器一一摔到了地上，眼看它就要把花瓶摔到地上了，我們不得不留在這裡吃飯了。你說，她是不是個暴龍？
二、外號——「超級破壞分子」的來歷：這個外號也是本人給她起的，超級破壞分子乃毀壞物品之人。舉例證明：公元二零零五年八月二十一日，張含之來我家玩兒，一進門，二話沒說，直奔玩具櫃（對此我極為生氣，她不叫我姐姐不說，竟然連句話也不說）。她打開玩具櫃，拉出一個又一個玩具，全拉出來時，客廳已經成「玩具廠」了。接著，她以迅雷不及掩耳之勢，拆開所有包裝袋，拿起一個就拆，我有點著急了，說：「你一會兒能收好嗎？」「可以。」她回答。一個小時以後，我又來看了看，客廳已是一片狼藉，十有九個已經分了家。她看我來了，不好意思地一笑，大聲對姑姑說：「媽媽，走吧！」「好！」姑姑說。唉，這個死妹妹，太氣人了！
瞧見了吧！這就是我那個精靈古怪的小表妹！但是我的表妹非常smart，別看她還沒有上學，已經會了lotofenglish單詞，還會彈古箏。有這樣一個表妹，真不知道是幸運還是倒黴。
3、良師伴我行
瞧，那位身穿西服、戴著一副比啤酒瓶底還厚的眼鏡、消瘦的臉上總是掛著一絲微笑的先生，他就是我的良師——鍾程。
鍾老師知識淵博，教學技能嫻熟，教法靈活多樣；課堂調控能力強；教態親切自然，上起課來總是那麼輕鬆活潑、生動有趣。我尤其愛聽他的作文課，每次聽他講作文，總是那麼引人入勝，使我們興趣盎然，也使許多害怕寫作文的同學逐步懂得了一點寫作文的「奧秘」。
「叮鈴鈴」，上課鈴響了，這是一節作文課，只見鍾老師像往日那樣大步走進教室，今天他顯得格外興奮，剛走到講臺前，就笑嘻嘻地說：「同學們，我今天好開心喲，你們知道為什麼嗎？」我們都咧開嘴，搖搖頭。鍾老師接著說：「今天早上，我到農貿市場花一元錢就買了兩隻老母雞，你們說能不叫我開心嗎？」同學們一聽，便哄的一聲大笑起來，劉濤笑得特別誇張，連腰都直不起來了。我想鍾老師準又在和我們開玩笑了吧！哪知鍾老師卻一本正經地說：「真的，我從來不說假話，不信我讀給你們聽。」只見鍾老師手裡拿著一位同學的作文本，高聲念著。
原來是一位同學在作文中寫他跟他爸爸去農貿市場買雞，爸爸只付了一元錢，就買了兩隻肥壯的老母雞。同學們恍然大悟。鍾老師是在批評有些同學在寫作文時不顧事實胡編亂造。鍾老師接著告訴我們：「寫作文不管你描寫多麼生動，詞語多麼豐富，如果你寫的作文脫離了事實，那你這篇作文就失去意義了，當然就更談不上是一篇好作文。」是呀！我在寫作文時，也經常犯這種毛病，比如寫秋遊的，卻用上了「春光明媚、白花爭豔……」看來，通過這次鍾老師的糾正，同學們今後寫作文時，一定要細心琢磨，深入了解，遇到不懂的問題要麼問老師，要麼問家長或自己查閱資料，類似的錯誤一定會大大減少的。
鍾老師對工作十分認真，從不耽誤學生上課。記得有一次，鍾老師因重感冒使咽喉腫得十分厲害，講話非常困難，原本數學老師叫我們這節語文課上自習的，但上課鈴剛響，我們的鐘老師又拖著沉重的雙腿走進了教室。同學們都趕緊跑上前去扶鍾老師，就這樣，鍾老師用輕微的聲音，帶病為我們上課，雖然在上課的時候，鍾老師偶爾也露出痛苦的表情，但還是認認真真為我們上完了這節課。
現在我就要畢業了，能與鍾老師相處的時間也只有短短的二個多月了，但我永遠也忘不了，是誰給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量；是誰點亮了我前進路途上的燈塔；是誰如春雨一般滋潤我幼小的心房；鍾老師那無私奉獻的精神，使我深受感動，他永遠是我心目中最好的良師。
4、我那「愛吹牛」的姐姐
在我所有認識的人中，我慶幸有一個「愛吹牛」的姐姐。
我的姐姐有一張大女孩子氣的臉龐，飄逸著一頭烏黑光亮的頭髮，就好像一條往下垂的瀑布，更引人注目的是那閃爍著智慧光芒的眼睛，那大大的眼睛像也空中一閃一閃的星星，將我的視線引向一個廣闊奇幻的世界……
記得在一個下著狂風暴雨的一天，風和雨都瘋狂的咆哮著，好似猙獰的魔鬼，雨打在玻璃窗上，「乒桌球乓……」坐在窗戶後的我和姐姐感到涼颼颼的，其實，我是很不願意呆呆的坐在窗戶後什麼也不敢的，都是因為姐姐那雙智慧的眼睛……不一會兒，雨逐漸小了，我疑惑的問姐姐：「姐姐姐姐，雨是從哪裡來的呢？」姐姐也跟著我擺出一副奇異的臉，撅著嘴，瞪大眼睛，小孩子氣的說：「對呀，雨是從哪裡來的呢？」我插嘴說：「姐姐，你總是這樣，哼哼，我看你是不`知道吧！」姐姐急忙插嘴說：「胡說，我不知道我就不配做你姐！」說完，又大師風派地嘰裡呱啦起來：「雨呀，當然是地面上的水分被太陽喝走了，就形成了雲，然後雲再……」真是井井有條，頭頭是道，還一邊說一邊畫示意圖，口說都說幹了，我聽著聽著，逐漸了，我開始有點不相信了，姐姐說：「不信就不信，哼——！」姐姐把「哼」拉得很長，我有點不服氣，第二天，我跑到學校問老師姐姐說的對不對，老師居然對此讚不絕口，我聽了老師的話，對姐姐佩服的五體投地。下午放學回到家，令我沒想到，姐姐居然早已在家門口擺好了糗我的姿勢，還得意揚揚的說：「怎麼樣？厲害吧！」我心想：吹牛皮的傻姐姐！
還有一次，那還是一個夜深人靜的夜晚，知了拉著小提琴，鳥兒唱著歌兒，大自然發出五線譜上最動聽的旋律，「絲絲——吱吱——叮叮——……」各種聲音交匯在一起，可中間還夾雜著男生和女生的吵架聲。透過那透明的玻璃可以看到，這是真的，而且那兩個人正好是我的哥哥姐姐。瞧他們多滑稽，兩人各手持一把蒼蠅拍，公雞錎架似對起陣來，姐姐用那對火眼金睛中可怕的光芒直射在哥哥的每一個動作，哥哥卻不當一回事，姐姐腦子一轉，往哥哥臉上一拍，「哈」！「呀」！姐一笑，哥一叫，才讓我知道原來姐姐的蒼蠅拍上有一隻大蚊子，（嘻，那是姐姐「作戰」前準備的）而且正好打在了哥哥的小眯眼上，蚊子和哥哥的小眯眼粘在一起，噁心急了！姐姐大喜過望，得意洋洋的說：「跪下，投降，快！」呵呵呵！我們哈哈大笑……
嘻，我可真喜歡我這「愛吹牛」的姐姐！
5、留在心中的印象
在我的腦海深處，一直有一個活潑可愛的小女孩，她是我的同學叫雯君。
記得那學期剛開學，我興衝衝地跑進教室，聽同學說，這學期要轉來一個女孩。我心想：太好了，又可以交一個新朋友了！想著想著「叮咚叮咚！」清脆的上課鈴聲音響起，我趕緊坐得筆直，一心期盼著新同學的到來。
謝老師帶著微笑走進來，身後還跟著一個可愛的女孩，看樣子這個女孩子就是新同學了，「不知道性格怎麼樣，容不容易相處。」我心想著。這時她開口了，好聽的聲音響起：「大家好，我叫雯君，很高興認識大家。」說罷便甜甜一笑。這時老師開口了：「那麼雯君是我們的同學了，希望大家能和她朝夕相處，」接著，老師看了一眼我身旁的空位。「雯君同學就坐在高玉的旁邊吧！」雯君提起書包來到我旁邊坐下。我仔細打量了一下她：黑黑的頭髮紮成一個馬尾，一雙明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一個小巧的蒜頭似的鼻子，一張櫻桃小嘴，嬌小的身體，真可愛呀！好像一個洋娃娃！
這時，我鼓起勇氣，伸出手對她說道：「能和你做朋友嗎？」她急忙伸出手握住了我的手：「當然，我怎麼能錯過你這位好朋友呢！」就這樣，我們成了好朋友。
一天，我像往常一樣走進教室，坐在座位上，拿出語文書漫不經心地讀了起來。雯君急急忙忙地衝進教室，而且一臉神秘。我的好奇心上來了，剛想問個清楚，上課鈴響了，沒辦法我只好下課問。
「叮咚叮咚！」下課鈴響了，同學們如潮水般向教室門口湧去。我攔住正準備出去的雯君，問道：「你又帶什麼好東西來了？」雯君從口袋裡掏出個東西，平攤在手上。我仔細一瞧，喲！原來是手帕呀！雯君的手帕真漂亮！潔白的絲質手絹上，印著點點紅梅。
「我要看，我要看。」我高聲說到。「不行，追上才能看！」雯君對我做了個鬼臉，飛快的跑了起來。為了那漂亮的手帕，我也儘自己最大的努力跑著。
「啊！」我沒注意到前面滾來的石塊，「撲通！」摔了一跤。胳膊立刻滲出了鮮紅的血來，真疼！雯君停下腳步，轉過身，走到我身邊，關切的問「沒事吧？」我似乎都要哭了，只見雯君從口袋裡掏出手絹，蹲下來，把手絹纏在我胳膊上，幫我包紮。「雯君……」我聲音有些哽咽。「沒事，大不了不流血時再還我！」雯君微笑著說。很快，我感覺到胳膊不疼也不流血了，多虧雯君。我心中充滿了感激。
這事過去很久了，我依然記得鮮明，那是因為雯君那美好的心靈。
6、同桌
我與同桌我是一個內向的女孩子，上課不敢舉手發言，但是我樂於助人，是女生們的「大姐大」，女生有心事總找我來談心。我的成績在班中也名列前茅。
我的同桌是一個活潑的男孩，他膽子很大，上課舉手也比較積極，和我剛好相反。他也樂於助人，不過他不愛做作業，心思不放在學習上，因此成績比較差。
一個內向的女孩子和一個外向的男孩子走在一起，難免會吵架。我們隔幾天便吵一次，但吵得並不厲害，只是互相說兩句就完事。
「樂於助人」是我們共同的特點，因此經常被別人說成是「心心相印」。我當時很氣憤，罵了同桌几句，還叫他以後別理我，我也不理他。但不久我又覺得羞愧，因為他還是對我那麼……
那天，別人又在說我和他之間的事，我受不了了，上課前生氣地對他說：「以後你別理我了，我也不理你，免得別人說三道四。」他看了看我，沒有說話。我又說：「你聽見了沒有啊。現在你不要跟我說話了，你走你的大道，我過我的獨木橋，我們井水不犯河水。」他聽了，表示反對，但我一再堅持，他也只好勉強同意。我知道那時我過分了一點，但是為了我自己，我也沒有後悔。
「丁零零——」上課了，這節是音樂課，需要準備音樂書和口琴。我不慌不忙地拿出音樂書，又準備拿口琴。但我卻怎麼也找不到，我又把整個抽屜的書都拿出來，繼續尋找，但還是沒有找到。雖然是大冷天，但我的頭上還是冒出了豆大的汗珠，我顯得六神無主。我本想向同桌求助，但想到上課前我說的話，我狠下了心，就準備接受音樂老師的批評。
音樂老師走進教師，開始檢查我們的上課準備。快輪到我了，我的心「怦怦」直跳。我閉上眼，就準備老師叫我站起來。腳步聲越來越響了，我的心越跳越快了。「陳楊，你的口琴呢？」老師把同桌叫了起來。
我心想：怎麼沒叫我呢？我慢慢地睜開雙眼，只見我的桌上有一把嶄新的口琴，像剛買的一樣。再仔細一看，啊，那是同桌的口琴！我抬頭望了望他的桌子，上面空空的。他把口琴借給了我？我心裡一直琢磨著。我看看他，他朝我一笑，輕聲對我說：「口琴借你。」啊！真的是他的口琴！我說不出話了，張了張嘴又沒出聲。我只記得那節課他被老師批評了，狠狠地批評了！
下課了，我心裡一直過意不去，我終於開口對他說：「對不起！我對你那麼壞，你還幫助我。」他說：「同學之間本來就應該是這樣。」我被他的話深深地感動了。
以後，別人再提起我和他的事，我就回答：「我們只是同學，沒有其它關係，你們要尊重他人。」
7、媽媽的手
我媽媽是個好勞力，為了送我到中學來上學，媽媽沒少受苦。她在下地幹活之餘，在家做飯、洗衣、養豬，手腳不閒。
我家養了好幾頭豬，豬一天要吃四五頓食，我媽媽說，這樣豬會長得快，出欄早，早點兒賣錢，可其中的辛苦只有我媽媽自己知道。
上周末我回家，見媽媽總是戴著棉手套幹活兒。我問媽媽：「媽媽，你手咋啦？這樣幹活兒多不方便呀？」媽媽說：「媽媽手怕冷，這樣會暖和些。」
晚上，媽媽早早地睡了，可能媽媽累了吧。我忽然想看看媽媽的手到底是咋啦，可是媽媽把手縮到被窩裡，我看不見。過了一會兒，媽媽可能是睡熟了，手不知不覺地伸到了被子外面。我發現媽媽的手粗糙、皴裂，手上的小口子露著血絲……
媽媽這是怎麼了？以前，媽媽的手纖細、紅潤。平時無論走到哪兒，我總喜歡拉著媽媽的手，晚上睡覺時拉著媽媽的手我才睡得快、睡得香。從媽媽的手裡我感受到了媽媽對我的愛。我不想打攪媽媽睡覺，就讓媽媽睡吧，明天再問原因。我躺在媽媽的身邊翻來覆去怎麼也睡不著。爸不在家，出去打工了，媽媽一個人在家操持家務真不容易呀！想著想著我的眼睛溼潤了，眼淚不知不覺地流了下來。
第二天早上，我一覺醒來，天已經大亮了。媽媽早已經把飯做好了。吃飯時，我問媽媽：「媽媽，你的手咋凍成這個樣子呀？也不抹點兒油？」「抹啦，不管用。快吃飯吧，一會兒飯涼了，吃完飯，快去寫作業。」「媽媽，你的手……」「沒事，快吃吧！」
吃完飯，媽媽收拾好碗筷，就出去餵豬了。我拿出作業本正要寫作業，一陣砸冰的聲音傳到我的耳朵裡，媽媽這是在幹什麼呢？我悄悄地趴在窗戶上往外看，只見媽媽正在從給豬煮食的鍋裡撈冰疙瘩，一邊撈一邊把冰疙瘩用手捻碎摻在泔水裡。現在是冬天，即使穿著棉衣也感覺很冷，而媽媽竟用手去捻冰疙瘩，這該有多涼呀！怪不得媽媽的手會那樣。我不忍心再看下去，忙轉身寫作業。
吃過午飯，我到鄰居家串門兒。鄰居大嬸說：「孩子，好好學習吧！你爸不在家，你媽媽可真不容易呀！每天，天不亮就起來給豬煮食，一天要給豬餵四五遍，真累呀！有時，你媽媽為了省些柴火，早上煮一大鍋豬食，這天多冷啊，那豬食用不多會兒就凍成冰塊了，你媽媽就用手把凍豬食捻碎，摻點兒泔水餵豬，你媽媽的手都凍成糠窩窩了，真讓人心疼呀！」我的眼裡噙著淚，說：「知道了，大嬸！」我不忍心再聽下去，就趕緊回家把作業全做完了；又拿出課本預習新內容，再也沒有出去玩過。
這周末，又該回家了，一周的零花錢我一分兒也沒動，用這筆錢給媽媽買雙膠皮長筒手套吧。回到家，我把一雙嶄新的手套雙手捧給媽媽。媽媽的眼裡噙著淚，說：「小宇，你花這錢幹啥？這得花好多錢啊！」「媽媽，不貴，才兩塊錢！」「哎！還不貴，以後不要再給媽媽花錢了，只要你學習好，媽媽就知足了！」媽媽一邊說著一邊樂呵呵地幹活去了。
媽媽，我會記住你的話！
8、兩個「新同學」
提到這一周，我不得不說起一件事，你知道嗎？我突然感覺到我們班多了兩個同學。當然，你可能會說：「別開玩笑了，班上明明仍然只有54個同學，怎麼會無緣無故多出兩個呢？又不是科幻小說。」別急，讓我來為你解疑答惑。
（一）「影子」同學這個「影子」同學大家都非常熟悉，之所以稱為「影子」同學，是因為她的身影經常會出現在我們眼前。上課時，這個影子有時出現在講臺上，有時會出現在教室的後排或窗戶外。在你高興時，在你煩惱時，在你匆匆扒幾口飯就去上學的路上，在你溫習著一天的學習要點回家的途中？？這個身影都會不期而至，陪伴著你，就像你的影子始終跟隨著你。因此，稱其為「同學」一點都不過，而且是我們全班最受歡迎的同學喲。呵呵，猜到她是誰了嗎？當然啦，這答案毫無懸念、絕無爭議，她就是帶領我們一起領略語言魅力的杜老師。
（二）「福來」同學「福來」同學的個頭小小的，很不顯眼，在人群中你絕對發現不了他。他有一個英文名字叫「fly」。在夏秋兩季，他特活躍、特不安分。進入冬天，他才安安靜靜地躲起來。應該說，這位同學雖然最愛在同學們之間穿梭遊蕩，但應該是最不受大家歡迎的啦。
因為他總喜歡幹擾大家學習。這周，天氣漸漸寒冷，他突然喜歡上教室裡最發熱的電子白板了。也許他是希望讓屏幕跟著他的思維運動，以展示他的控制能力和快速的飛翔水平吧。「福來」這傢伙最愛語文課了，也許他出生於書香門第，或是為下輩子投胎成人做準備？不過，因為他對語文和電子白板的熱愛，我們的語文課常常被他的調皮打斷，時不時白板裡的幻燈片就飛快地後退。有一次，我們的「福來」同學大概是肚子餓了，想趕快去找食物填飽肚子，為了能把課聽完，他不停地點擊電子白板，直到屏幕上出現「下課」二字為止。
這個調皮鬼！老師望著他嘆氣，莫可奈何，他卻悠哉悠哉地飛出去找吃的了——停，他不會去品嘗我們的中餐了吧！哼，算了，他有本事揭開蓋子嗎？因為老師無法約束他，他就經常逃課。一次英語課，逃課多日的「福來」悄然而來，藉助眾多英文字母的掩護在白板上點點畫畫，暗中作祟。起初，大家認為是我們呼出的熱氣幹擾了白板，於是一個個開始練「凌空點擊」，忙得不亦樂乎。
看來，這不受歡迎的「福來」同學有時也會為我們帶來一些意想不到的快樂，有這樣一個特殊的同學，學習生活頓時變得豐富生動起來！怎麼樣，還想更進一步了解我們的兩位「新同學」嗎？那就到我們十二班來坐坐，好好感覺一下喲！
9、自傳
十四年後，當我回憶那段纏繞我夢縈的往事時，還真有一絲的可笑。
1990年六月22日晌午，小小的生命便誕生了。或許，是因為上天的緣故吧！我姓厲，厲有厲害之意。揚有揚眉吐氣的意思。
小時侯，我的性格正好和我的姓相反。我不但不兇狠，反而害羞，膽子特別小，每次說完話時，臉都會情不自禁的紅起來，想兩個仙桃一般，粉中還透著一點暗白。有時，別人會只流口水。記得有一次，上課回答問題，剛開始，我並不緊張。臉也沒變。於是我便鬆了一口氣，輕輕的吸了一口清新的空氣。頓時，心曠神怡。但是好景不長，當我順利答完第一個問題時，老師似乎出於考驗我一般，又讓我答了一道題。誰知道，這道題我不會。我感很尷尬。頃刻間，仙桃又浮現出來。心裡猶如燃燒了一把火，熱氣騰飛，煙霧瀰漫。我差點喘不過氣來，心裡堵的慌。還好老師看了出來。趕忙叫我坐了下來，剎那間，紅意又全部消失了，我撫摸著那顆懸在半空中的心，慢慢的想著，都是膽小害羞惹的禍。
接著，我開始慢慢長大，從一個胖小孩，變成了一位少先隊員。從我戴上紅領巾的那一刻起，我便決定，認真學習。但我卻有個小毛病：「上課愛開小差」。沒辦法，這個怎麼辦呢？就是如此，我開始沉默，並且每天愁眉不展。上課時，我一直努力克服自己，不讓自己開小差。可惜，卻無濟於事。於是，我不想就這樣放棄，我按借懸梁刺股的方法。把手腳放好，頭上夾個夾子。只要意識到自己開小差，便使勁拽那夾子。果真，功夫不負有心人，我終於成功了，為此我很高興。也很激動……
10歲，對於一個小孩來說是多麼可貴啊！因為有一個大的party在等著我們。那一年我便美美的享受了一番。當天，外婆買了一輛自行車給我。那輛車是我親手挑選的。整體色調為藍色，我喜歡藍色，因為它象徵著和平，友誼。
當然不只這個，姑媽還給我買了幾條漂亮的裙子。有的帶花邊，有的為翻領狀的，還有的上面布滿了裝飾，總之美麗脫俗。媽媽還送了一塊手錶……在我生日那天，煙花綻開了笑臉迎接我。
今年我步入了初中的門檻。它們熱情地雙臂向我舒展，我禁不住誘惑，走了進來，裡面雖五光十色，但也很艱難，幾次都想逃脫可仍沒用，無奈中我選折了接受，其實接受並不難。只要我努力了。用心去體會！
唉！往事盡在不言中！
10、這樣的人讓我敬佩
有這樣的一種人，在大街上隨處可見，一身暗黃有些髒的背影，不引人注目，但不管春夏秋冬，嚴冬酷暑，他們始終堅守在自己平凡的崗位上，他們就是城市美麗的守護者——-環衛工人。
每當東方露出魚肚白，他們便開始悄然無聲的工作，給後來過路的車與人一個好的環境，一個個佝僂瘦小的背影，成天成天的彎著腰，撿拾著地上的紙屑，拿著基金中的大掃帚一下一下掃著地面。在這樣一群人中，「劉阿姨」是我熟知的，她似乎是那樣普通，卻並不平凡。
那是一個冬日的早晨，我穿著厚厚的棉衣，帶著毛線手套準備去學校，可是剛一出門，映入眼帘的是一片冰雪的世界我忍不住打了個哆嗦，小心翼翼的在雪地上行走著，鞋子早已被冰冷的雪水打溼了。這時，我遇到了掃雪的劉阿姨，她穿的那樣少，薄薄的桔色工作服在白色的世界裡洋溢著幾分溫暖的氣息，卻不知這暖色調下的難以忍受的寒冷，她拿著掃帚，把積雪全部掃到路邊，這樣，人們就不會被雪不小心滑倒了。我看見她臉頰被凍得紅紅的，雙手麻木了，但她依然一聲不吭的工作著，為早起上班的人們掃除障礙我不禁覺得一股暖流緩緩流進心中。
當烈日炙烤著大地時，她也依舊如此，只是，她通紅的臉頰變成了經營彌補的額頭上的汗珠。
劉阿姨是一位普通的環衛工作者，收入很低，生活過的很辛苦拮据，但是，善心比貧窮更有力量。一天，一位老婆婆，已是頭髮花白了，帶著患病的孫女在路邊乞討路人們視而不見，目光冷漠。正在一旁掃地的劉阿姨皺了皺眉，又搖了搖頭，走過去，從口袋裡掏出皺巴巴的零錢，用矽列的手指輸出了三十元，遞給了老婆婆，：「我只有這麼多錢了，一定要給姑娘治病，她的路還很長。」幾位鄰居拉住了她，詫異道「你這是幹嘛，給她那麼多錢？」劉阿姨只是微微一笑，繼續工作去了，而我一直望著她遠去的背影。
劉阿姨，是平凡的勞動者，但她在平凡中閃耀著偉大和靈魂的高尚，她默默地鞥閒著，這樣的人，怎能不使我敬佩？
