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關於鈴聲作文450字

2023-10-29 21:01:37 1

篇一:當鈴聲響起時

  十一月九日,全國消防日。在這一天,我們學校舉行了消防演習。這次的消防演習,讓我難以忘記。

  十一月九日的下午第三節剛上課,突然,從廣播裡傳來了校長洪亮的聲音:「第三節課大家都先不上了,我校將舉行消防演習。過一會兒大家聽見鈴聲後都快速去升旗廣場集合。一、二、三年級行走的路線是從……」校長那悅耳又洪亮的聲音在校園裡迴蕩著。校長說完,班主任又叮囑我們:「一定要注意安全,如果你前面的人摔倒了,你必須把他扶起來再走。不要擁擠!」我們異口同聲地喊道:「好……」

  就在這一瞬間,一聲聲急促的火警鈴聲響起,「嗚……嗚……嗚……嗚……」伴著一聲聲恐怖的鈴聲,我們一窩蜂地跑出了教室,在教室外的走廊裡,有人們尖叫的聲音,有一聲聲急促的腳步聲,有哈哈的笑聲……頓時,走廊裡好似變成了一個菜市場。沿著指定路線跑去,大家都跑到了操場跑道上。跑道上人山人海,四、五、六年級學生都匯集到這裡來。我們站好隊,一路又跑向升旗廣場,「咚咚,咚咚,咚咚……」終於跑到了升旗廣場,我被累的氣喘籲籲,回頭看看同學們,也都累得大汗淋漓。

  通過這次消防演習,我明白了該如何在火災中逃生的要領,只要能掌握逃生、自救的方法,就會給我們的生命、生活帶來很大幫助。

  
篇二:鈴聲之糾結

  手機鬧鈴如期而至,擾亂了我中午純美的夢境,憤怒至極。竹笛般的聲音很透徹的注入腦袋,忽而轉瞬即逝,我安詳的一動不動,呈一副愛理不理狀,任憑音頻漸漸加快,音調漸漸加高響度漸漸增大,終於鬧鈴忍無可忍了,終於閉上了可惡的嘴,這個世界再次充滿了寧靜。然而在巨大落差中,我神志不清的猛然意識到,我該起床了~~

  一直保持著睡午覺的好習慣,從幼兒園到初中風雨無阻。所以每天都會經歷這痛苦而幸福的糾結。

  下午,正午的陽光還未退去,努力地蹬著小車往學校趕,透過依稀朦朧的睡眼,看到對面一哥在打哈欠,我估計他是一職業的學生,目光懶散,走路姿勢頹唐,在大庭廣眾之下張開大嘴肆無忌憚地打著哈欠,雖不觸犯法律,但還是讓人討厭。無暇理會。又發現對面一姐也在打哈欠,只是小嘴微張,就猛然一晃腦袋,抖擻精神,看得我正獨自納悶,突然被她剛毅正直的眼神射中,打了個寒顫,睡意全無。才發現此姐不凡,身著令人羨慕一中校服,雄糾糾氣昂昂的向前走。「如今邁步從頭越」,決心踏破一中門檻,邁向重點大學。

  萬分感慨,同是打哈欠,差別咋就那麼大呢?鈴聲再響,劃破了寧靜的天際,驚醒了正在打哈欠的我,不禁設問:鈴聲再次響起,怎敢再度糾結?

  
篇三:美妙的鈴聲    郝漢璋

  在我們生活的世界,有很多事物讓人回味無窮,其中聲音是非常美好的。有柔美的聲音,有強勁的聲音,有悅耳的聲音······。我們美妙的上課和下課鈴聲就會給我們帶來非凡的效應。

  每天我們都會在校園享受著響徹校園的鈴聲。下課鈴聲響起,我們的歡樂就開始了,雖然只有十分鐘,但大家各自坐著自己喜歡的事,校園裡充滿了歡聲笑語。有的在教室裡和要好的同學聊天,有的坐在座位上回味,有的趴在桌子上修身養性。教室外面,同學們在操場上活蹦亂跳,高興的忘了世界,忘了自己,把自己完全投入在遊戲中了。你看那個一年級的小朋友,他和小夥伴手拉手,臉上充滿了笑容,誰能說,他們不是快樂的天使。

  上課鈴聲和下課鈴聲的音樂不同,代表的意義也不同。下課鈴聲為我們送來愉悅的天地,上課鈴聲卻把我們帶入了知識的海洋。我們在尋求知識的同時,感受到了知識的樂趣。你瞧!有的班到語文天地玩耍,有的班在奧秘數字中巡遊,有的班在英語國度漫遊,有的班在用五彩的畫筆描繪多彩的世界,還有的班在用自己的歌喉唱響跳動的音符。每一節課,我們都會接受一些新知識,當這些知識記在我們的腦海中時,我們就萬分歡喜。

  其實,向上課、下課這樣美妙的聲音還有很多,只有大家仔細聆聽,用心感受,你一定會常常陶醉於音樂之中。

  
篇四:悠長的鈴聲

  我走在通往學校的路上,不緊不慢的走著。低頭看了看表,還有5分鐘,並沒有像往常那樣飛奔而去,反而更慢了,反正是註定要遲到了,註定要受懲罰了,索性就把步子放慢,好好欣賞欣賞早晨街景。在同樣的懲罰基礎上,為何還要讓自己累死累活的跑到學校呢?

  我走進校園,空蕩蕩的,「同學,要遲到了,快,快進去吧!」負責打鈴的爺爺笑著用略微急促又沙啞的聲音對我說,他笑著的時候,臉上一道道歲月見證的皺紋更明顯了,眼睛眯成一道線,鼻子兩旁的那兩褸小鬍子一翹一翹的,有點滑稽可笑。爺爺那模樣讓我全神貫注的盯著他的臉,「要打鈴嘍?」「啊?哦」我不得不把注意力放在『加快腳步進教室』上,「鈴鈴鈴,鈴鈴鈴鈴鈴鈴…」這鈴聲分外的長。我呼哧呼哧的跑進教室,鈴聲剛好停住了,「快進來吧,你還不算遲到!」老師擲地有聲地說。

  放學時,我路過打鈴室,特意趴在窗口上向爺爺說:「謝謝您啊,老爺爺,請問您貴姓?」「嗯,免貴姓侯……」。打這以後,我和這爺爺越來越熟悉,每次見他都熱情地叫上一聲:「侯爺爺!」旁邊的大人就會偷偷地笑,但是他也會面帶笑容應上一聲。

  一天,我正要向他打招呼,卻看見侯爺爺再向外搬東西,從他口中得知,他的兒女來接他回家享福,所以把這的工作辭了,正要搬走呢。臨走前,侯爺爺不好意思的說:「其實,其實,我一直有件事想告訴你,」「什麼呀?」「我,我不姓侯,我其實,姓孫……」


篇五:成功的鈴聲

  攀巖是我非常喜歡的一個運動項目,我經常去人民公園攀巖。每次去我都攀1道和2道,因為這兩條道相對簡單些。但今天我想選擇最難的一道,剛過春節我又長了一歲,我的信心也漲了,這次我要挑戰一下我的極限。

  於是我穿好保險帶站到了第3道的前面等候攀巖。還有一個人就輪到我了,我好緊張啊,怕自己攀不上去丟人。輪到我了,剛上去時我緊張的不得了,心裡像有個小鼓再敲。這時聽見媽媽在下面喊:「加油,加油」。爸爸喊:「左腳蹬,右手用力······」。我聽著鼓勵的聲音,用力的往上爬。當我爬到一多半的時候,有個彩色的石子非常好看,但這顆石子非常滑。我的腳在上面總是打滑,當腳使不上勁的時候,手就要用力,在蹬了幾下時,我的手也沒勁了,渾身發抖,我堅持不了了,最後放棄了。我從攀巖繩上下來時撅著嘴,爸爸媽媽過來安慰我說:「不要緊,這條道對你來說是有點難,下次再來」。沒按響頂端的鈴聲總有些遺憾。我歇了一會,和媽媽說:「我還想在攀一次」。

  半個小時後,我準備好了。這次沒有了緊張,更多的是勇氣,我鼓足了勁,使著渾身的力氣,往上攀登著。總結上次的經驗,我選擇了最佳路線。打滑的石子我換用手抓,左腳隔過去了。用力再用力,堅持再堅持。最後我按響了「成功之鈴」

  我非常高興,這次攀巖讓我知道,只要不斷給自己加油打氣,堅持到底。這樣才能抓住機遇到達成功的彼岸。

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