六年級上冊數學求一個數多或少（人教六年級上數學第1章連續求一個數的幾分之幾是多少的問題）

2023-05-17 00:25:28

知識點

1. 連續求一個數的幾分之幾是多少的實際問題有兩種解法：

（1）用已知量（原始單位「1」的量）依次乘已知分率。

（2）先把各分率按順序相乘，求出所求問題佔原始單位 「1」的量的分率，再用原始單位「1」的量乘這個分率。

2. 解題關鍵是明確每一步中誰是單位「1」，誰是誰的幾分之幾。

3. 每一步中的數量關係是：單位「1」的量×比較量佔單位「1」的幾分之幾＝比較量。

參考答案

第14頁做一做

同步練習

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