可攜式摺疊閱讀支架的製作方法

2023-05-23 12:08:16 3

本實用新型涉及一種閱讀輔助用具，尤其涉及一種可攜式摺疊閱讀支架。

背景技術：

目前學生功課都比較繁重，經常抓緊各種時間來看書學習，無論在宿舍還是在教室內，攜帶一般的閱讀架，體積較大由於空間有限，很不方便。

技術實現要素：

本實用新型的目的是提供一種結構簡單，使用攜帶方便，能夠適應不同場所閱讀的可攜式摺疊閱讀支架。

本實用新型的技術方案是一種可攜式摺疊閱讀支架，其特徵在於：它包括通過合頁14對稱設置的兩在端部相互垂直的豎杆1和橫杆2，每個所述橫杆2的自由端分別設有插接座4，每個所述插接座4分別與一帶凸緣3的插接塊5插接，每個所述豎杆1的上部設有通槽7，每個所述通槽7內通過轉軸8分別設有中空的偏轉塊9，每個所述偏轉塊9中空的腔體內分別設有盤式回位彈簧10，每個所述盤式回位彈簧10的外側分別卷繞有牽引繩12，每個所述插接座4的上部分別設有第一掛鈎13，每個所述牽引繩12分別與同側的所述第一掛鈎13活動連接，兩所述插接塊5的內壁上分別設有第二掛鈎6，兩所述第二掛鈎6之間設有彈性束帶15。

本實用新型的技術方案還有兩所述橫杆2的內壁之間且鄰近所述豎杆1和橫杆2的連接處設有壓簧16。

本實用新型的技術方案還有每個所述偏轉塊9中空的腔體內且在所述盤式回位彈簧10的下部分別設有漲緊輪11。

本實用新型的有益效果是通過合頁14對稱設置的兩在端部相互垂直的豎杆1和橫杆2，每個所述橫杆2的自由端分別設有插接座4，每個所述插接座4分別與一帶凸緣3的插接塊5插接，每個所述豎杆1的上部設有通槽7，每個所述通槽7內通過轉軸8分別設有中空的偏轉塊9，每個所述偏轉塊9中空的腔體內分別設有盤式回位彈簧10，每個所述盤式回位彈簧10的外側分別卷繞有牽引繩12，每個所述插接座4的上部分別設有第一掛鈎13，每個所述牽引繩12分別與同側的所述第一掛鈎13活動連接，兩所述插接塊5的內壁上分別設有第二掛鈎6，兩所述第二掛鈎6之間設有彈性束帶15；使用時，將兩豎杆1通過合頁14在外力作用下偏轉一定角度，根據閱讀書籍的不同，通過設置在偏轉塊9中空的腔體內盤式回位彈簧10上的牽引繩12與插接座4上的第一掛鈎13活動連接，再通過設置在兩插接塊5內壁第二掛鈎6之間的彈性束帶15限制兩豎杆1的偏轉角度，並通過壓簧16起到相互張緊作用，這樣方便各種書籍放置在限寬的兩豎杆1前壁與橫杆2的底部之間並通過凸緣3擋住書籍的下部防止滑出橫杆，從而實現了結構簡單，使用攜帶方便，能夠適應不同場所閱讀的效果。

附圖說明

圖1是本實用新型的的結構示意圖

圖2是圖1中的主視圖

圖3是圖1中的使用狀態圖

圖1至3中1、豎杆，2、橫杆，3、凸緣，4、插接座，5、插接塊，6、第二掛鈎，7、通槽，8、轉軸，9、偏轉塊，10、盤式回位彈簧，11、漲緊輪，12、牽引繩，13、第一掛鈎，14、合頁，15、彈性束帶，16、壓簧。

具體實施方式

根據圖圖1至3所示，本實用新型涉及一種可攜式摺疊閱讀支架，它包括通過合頁14對稱連接的兩各在端部相互垂直的豎杆1和橫杆2，兩所述橫杆2的內壁之間且鄰近所述豎杆1和橫杆2的連接處設有壓簧16，每個所述橫杆2的自由端分別設有插接座4，每個所述插接座4分別與一帶凸緣3的插接塊5插接，每個所述豎杆1的上部分別設有通槽7，每個所述通槽7內通過轉軸8分別設有中空的偏轉塊9，每個所述偏轉塊9中空的腔體內分別設有盤式回位彈簧10，每個所述偏轉塊9中空的腔體內且在所述盤式回位彈簧10的下部分別設有漲緊輪11，每個所述盤式回位彈簧10上分別卷繞有牽引繩12，每個所述插接座4的上部分別設有第一掛鈎13，每個所述牽引繩12分別與同側的所述第一掛鈎13活動連接，兩所述插接塊5的內壁上分別設有第二掛鈎6，兩所述第二掛鈎6之間設有彈性束帶15；使用時，將兩豎杆1通過合頁14在外力作用下偏轉一定角度，根據閱讀書籍的不同，通過設置在偏轉塊9中空的腔體內盤式回位彈簧10上的牽引繩12與插接座4上的第一掛鈎13活動連接，該牽引繩12起到輔助支撐的作用，再通過設置在兩插接塊5內壁第二掛鈎6之間的彈性束帶15限制兩豎杆1的偏轉角度，並通過壓簧16起到相互張緊作用，這樣方便各種書籍放置在限寬的兩豎杆1前壁與橫杆2的底部之間並通過凸緣3擋住書籍的下部防止滑出橫杆，從而實現了結構簡單，使用攜帶方便，能夠適應不同場所閱讀的效果。