海到學園日語考試常考語法點解析(日語標點符號的用法規則和讀法匯總)
2023-04-17 08:21:29 2
很多小夥伴在學完N1之後,遇到作文或是論文的標點符號時,依然是抓耳撓腮,使用比較混亂。
雖然日語能力考不考寫作,但是高考日語,撰寫研究計劃書,工作郵件撰寫,日常生活中,都會頻繁接觸日語標點符號。
那麼怎樣正確的使用日語標點呢?
這些常見的日語標點符號應該怎麼讀呢?
在日語文章當中,標點符號無論是過多還是過少,都會讓文章讀起來不順,引起讀者反感。因此,我們寫日語文章時使用標點符號,要遵從以下6個原則。
①語句對等時
②並列句的關鍵點
③倒裝句
④強調某語句時
⑤感動詞之後
⑥插入句的前後
示 例
× 悪い例
母親は楽しそうに砂遊びをしている息子を見ていた。
問題:「楽しそうに」的人到底是媽媽還是兒子?
○よい例
①母親は、楽しそうに砂遊びをしている息子を見ていた。
②母親は楽しそうに、砂遊びをしている息子を見ていた。
在日語文章當中,有引號就等於一句話的完結。所以不管是引號裡面還是外面都無需句號了。
示 例
× 悪い例
①「昨日は、とても寒かったですね」。
②「昨日は、とても寒かったですね。」
○ よい例
「昨日は、とても寒かったですね」
但是,引號之後接句子時,應在引號之後打上句號。
示 例
× 悪い例
「昨日は、とても寒かったですね」花子は言った。
○ よい例
「昨日は、とても寒かったですね」。花子は言った。
另外,引號之後接另一個引用句時,兩個引號之間無需句號。
示 例
× 悪い例
「昨日は、とても寒かったですね」。「明日も寒いでしょうね」
○ よい例
「昨日は、とても寒かったですね」「明日も寒いでしょうね」
1、 、 中文裡的「頓號」,日語裡卻用作「逗號」,稱為「読點(とうてん)」讀作「テン」。
2、:冒號,讀作「コロン」。
3、。句號,日文稱「句點(くてん)」,讀作「マル」。
4、. 郵箱、網址裡常用到的點,日語讀作「ドット」。
5、? 問號,日文稱「疑問符(ぎもんふ)」,讀作「クエスチョンマーク」(Question mark)或「はてなマーク」。
6、!感嘆號,日文稱「感嘆符(かんたんふ)」,讀作「びっくりマーク」。
7、……省略號,日文稱「省略記號(しょうりゃくきごう)」。
8、「 」 ( ),分別讀作「鍵括弧(カギカッコ)」、「丸括弧(マルカッコ)」。
9、 - 短橫線,讀作「ハイフン」。
10、_ 下劃線,讀作「アンダーライン」。
11、/ 斜線,讀作「オーバー」。
12、~ 波浪號,讀作「ナミセン」。
13、—— 破折號,讀作「ダッシュ」,同時「ダッシュ」也指右上角撇號「'」。
14、 * 星號,讀作「アステリスク、ホシジルシ」。
15、 ※ 區別於星號,是日本人發明的符號,常用於注釋中,比如※1(注釋1)。讀作"米印(こめじるし)"。
16、# 井號,在日語裡指序號,比如「#1」意思就是1號。讀作「シャープ」時一般表示五線譜中的升音符號、撥號鍵盤上的井號鍵。
17、〒 代表日本郵政符號,後面的數字為郵政編碼,讀作「郵便マーク」。
18、→ 箭頭,讀作「矢印(やじるし)」。
19、① 數字符號,讀作「まるいち」。2、3……的讀音以此類推。
20、@ 日文裡的「アットマーク」,簡讀「アット」。「&」,表示「and」的簡略符號,讀作「アンパサンド(ampersand)或「アンド」,比如D&G就讀作「ディーアンドジー」。
認準海到學園新賽道!
提高高中生的綜合能力及應試能力
精準考試範圍,清晰學習思路
教材與考試範圍及答題技巧環環相扣
配合你更快、更準地應對高考