新四季網

我不是教你詐讀後感

2023-09-15 23:31:45 2

篇一:我不是教你詐讀後感

  經朋友推薦前幾天我買了一本劉墉的《我不是教你詐》,買回來之後就象飢餓的人見到了麵包一樣「啃」了起來。

  我一邊讀一邊冒著冷汗,「原來是這樣」我心裡在想,為什麼我沒有早一點讀到它,如果我能早一點讀到它,或許境況就不象現在這樣。

  人與人之間的關係原來這樣複雜!我們說的每一句話、做的每一件事稍不留神就可能使自己處於尷尬的境地,可能對我們將來的發展起著決定性的作用。似乎每個人說的每句話、做的每件事都有特殊的含義。

  我害怕,我怕如果每一個人都象故事裡說的那樣,那我們活著該有多麼累。

  其實書裡說的都是作者的經驗積累,故事裡的事在現實中都是存在的,我們讀了它就會使自己在社會中為人處事變得圓滑,在處理故事中提到的事的時候就會遊刃有餘。其實不止故事中說的那些情況,我們還可以舉一反三。我們就會漸漸地變得聰明!

  「我不是教你詐」只是讓你們看清事情的本質,學會保護自己。在處理事情的時候,知道怎麼樣是對、怎麼樣是錯、怎麼樣對自己有利、怎麼樣才不會得罪人

  ……

 
篇二:我不是教你詐讀後感

  最近沒有什麼大的成就,就是看了劉墉先生的《我不是教你詐》雖然沒有看完只看了一點收穫也是有的(怕自己忘了所以就記下來);劉墉先生說他小時候看電影喜歡問誰是好誰是壞人,總是希望好人快點達成自己的願望,壞人快點得到懲罰,其實我們大多數人都是一樣的,我們一直拿了一把好人和壞人的尺子來衡量一個人,把這個世界分為好人和壞人,所以當我們看到某人做了一點不合乎道德的事就把他分為壞人這一類,所以我們看到這個世界就是黑色的,時間長了從此也就迷失了通向光明的路的方向。

  劉墉先生說大多數人都是「善中有惡,惡中有善」;個人覺得這和中庸思想有點像,中庸講的度,凡事有好的一面也有壞的一面,我們要把握這個度才能實現最理想的效果。就像一天中的氣溫一樣總有一個最高峰,當超過最高峰就會下降的;人也是一樣的。

  人的一生會遇到許多坎坷,我們要讓自己像沙灘,大浪來的時候,輕撫沙灘,一波一波地退去,不要讓自己像巖石,讓小小的浪擊起高高的浪花。


篇三:我不是教你詐讀後感

  一看,這題目有點口語化,滑稽之味,自然就吸引了不少讀者的眼球,免不了有閒暇之時去窺視一翻,以平息其中之奇心矣!!

  劉墉,這本《我不是教你詐》是他處世哲學三步曲之一,對於即將或已步入社會的人們來說,很有實用價值,書中採用生活事件為引子,讓讀者沉思之後,道出其中的處世原則,而後再呼喚讀者,引以為鑑,讓亂跑的「人性車子」,走上正軌,讓你從容地看待問題和處理事情,實屬一本很實用的社會公共關係學讀物。

  上面是總體上對其書給予的評價,然而看過之後,必定每一個人的想法和側重點不同,我認為有一種思想是其靈魂,其曰:看事不驚奇,把話藏心裡,背後莫及他,處事頂呱呱!其實,這道理很多人都明白,但很多人又不明白。為什麼呢?因為明白,只是知道其表面現象,猶如字典裡說文解字一般,缺乏深刻理解;而所謂不明白,就是在日常生活中這些道理常被忽視,尤其是是遇到挫折面前,這些處世原則更是被那波動起伏的感情打入偏闢的冷宮之中,永久不得翻身,這就是古人所說的,聽其面而不知用也。

  那麼,如果讓這些事理像鐵釘一樣,牢牢地掐住於心版之上呢?那就得有一些很似鮮明的例子來當鐵槌,例子越多,越生動、具體,那鐵槌就舉提越高,那鐵釘在心靈的地板上就陷得越深,為你以後的處世方法也就影響越大,從而真正的達到明白。劉墉的《我不是教你詐》,正是起了鐵槌的作用,這也是它的魅力所在矣!

  讀完此書,再看此人,相信很多人都會這樣想,劉墉,聞之斯書,如斯人也,看斯之人,何止作家!

 
篇四:我不是教你詐讀後感

  從年前到現在我一直都在看我不是教你詐這本書,但至今還沒有看完,有些問題或者是事件描述的很清楚,結合自身,從中受益匪淺。

  剛開始的時候看到裡面有一些小故事或者是一些小事情,閱讀的時候很有趣,不知不覺從中感覺到處理事情的微妙之處,一些說話的技巧和做事技巧。一層層的分析,教我們怎樣去認清某些現實。

  綜合來看它是一本深刻而又不脫離現實的文字,很有閱讀的價值,雖然文字不是很奢華,而很含蓄的講述著道理,很直白的去表達自己的看法,但卻不失道理,是很真實的!閱讀的時候會看到自己的一些影子,根據每件事情的情節設想身臨其境的去考慮自己如何去做,然後去看他的一些分析內容,會使一些疑問得到滿意的答案,結合自己能夠看到自身的不足之處,應如何去改正。閱讀的時候給人很多啟迪,很有勵志的文字,並不像其他的作品一樣給你鋪好路,讓你按照他的思想去做,去做一些大家都已經體會過的事情。它主要講述在每個人的人生路上絆腳石的作用,不告訴你會在哪些時間或地點出現,而是讓你去用心體會和嘗試。在我們看來,只有受過傷或者自己體會到痛苦的時候才能發現人生是需要我們去珍惜的,結合實際生活去體會他所講述的每一顆絆腳石的作用。

  他用自己人生不同的經歷告知我們有些事情不要用「眼睛」去看,而是用「心」去體驗。也教我們怎樣去認清這個現實,認清別人的詐。用他的有的原話:我不是教你詐,而是教你看清世事;是教你更技巧的掌握一些處世原則;是教你保護自己,且在風雨狂瀾中,做個中流砥柱。


篇五:《我不是教你詐》讀後感   

  劉墉一直是我很喜愛的作家之一。有人說劉墉的文字過於教會人「明哲保身」,但我覺得,在他的文字裡,有著一種真實,體現了其敏銳的洞察力和深刻的哲學思想。《我不是教你詐》亦不例外,更是把人性的弱點和人生的艱難表現得淋漓盡致!

  書中講述的我們日常生活中所不注意的平常故事,從單表面看,都是令人挫折的故事,或透漏了一些人間的詐術,顯現出人性的貪婪、自私與溫情。但仔細想想,幾乎每個故事中的角色,都可能是身邊的人或我們自己。

  這本書告訴我們,在這個世界上沒有永遠的敵人,也沒有永遠的朋友,在做任何事情之前,先做好自己。這個世界上,很難說有永久的朋友,和永久的敵人。當原來的「互利」變成「互害」,在利益上有了衝突,則原來的朋友可以變成敵人。當原來的「敵對」,變成「共榮」在利益上可以結合,則原先的敵人可以成為朋友。

  你在批評任何人之前,都應該想想,是他這個「人」與你對立,還是因為他今天的職位和立場,使他不得不與你對立。進一步想,如果有一天,他卸下這個工作,是不是問題就解決了。這就是所謂的「對事不對人」!要知道,每個人都有良知,每個人都有眼睛會看、耳朵會聽。一個人似乎沒有良知,也似乎不看不聽,很可能不是「他」的原因,而是因為他處的「位置」。一個成熟的人一定要知道——在看別人立場的時候不可忽略那個「人」。絕對不要用立場否定「人」,或否定「人性」。

  劉墉的有些文字的確是露骨的、直白,但是他在講故事的時候,已經儘量去觸碰你所不知道的黑暗,但是又為了你不失去信心,他會把道理講的委婉一些,但卻絕對是真實的!

  作者在結尾時說了其著作這本書的目的「我不是教你詐,是教你認清人性,不可因為他們的好,忘了他們的壞;不要因為他們的惡,忘了他們的善。」


篇六:《我不是教你詐》讀後感     戴韋錦

  著名作家劉墉相信只要愛看小說的人都知道,都讀過劉墉的小說。我是個不是很喜歡看小說的人,聽同學說:劉墉的小說過於悲觀、過於被動。在一朋友極力推薦下,我看了《我不是教你詐》這本書,看完之後並不這樣覺得,反而發現他的小說是那麼的真實,那麼的有力度,那麼的讓人讀過之後深思……

  《我不是教你詐》應該來說是一本很寫實的書,其中的很多場景都很真實,甚至是會遇到的,或者可以說是已經遇到過的。而讀了這本書讓我最有感觸的應該就是責任心的體現,我覺得做人必須要有責任心,必須學會對別人負責,更要學會對自己負責。下面介紹個其中的小故事來體現責任心,叫做《賣瓜瓜不甜》。

  這篇說的是有一個個性非常直率的大四剛畢業的女大學生,畢業後在一家補習班擔任招生工作,由於她的自身優勢,竟然使得該補習班(在該地算是毫無「業績」的補習班)搶先報滿。但是在一次偶爾的陪同聽課過程中發現教的老師教的不咋樣,竟直接當著學生的面說實在太差了,後來班主任找她談話,批評了她,她說:「他是差啊,我講的是真話。」說完並拿著自己的包包走人不幹了。

  在這個故事中,說實話,我很喜歡這個女生的個性,喜歡打抱不平,很有正義感;但是我不認同她的做法,她的辭職雖然不會對補習班帶來很大的損失,但她的做法已經是一種對這個補習班的不負責任,對她招來的學生的不負責任。我們都知道責任心是一種品德,我們要對社會負責,對他人負責,對自己負責。作為學生的我們,要對學會對家長負責,對老師負責,對自己負責;作為黨員的我們,要對社會負責,對黨負責,對同學負責,對學校負責,也要對自己負責;

  我們作為學生黨員,作為學生幹部,在做工作中,首先要做到的就是對自己的做的工作負責,而不能一味的靠著自己的「正義感」來做事,判斷正誤。當處理過程中有異議時,我們要做的事情不是抱怨,而是學會溝通,要選擇正確的方法去改正,爭取做到老師、同學加自己都滿意。在疑惑的時候,認真的問問自己,究竟自己在其中應該扮演一個怎樣的角色?我應該如何扮演好這個角色?先問自己,就不會一味的怪罪別人,有問題先從自身找原因。


篇七:我不是教你詐讀後感

  近段時間在看一本書,著名作家劉墉寫給年輕人看的《我不是教你詐》。我已經算不上年輕,說起對這本書的認識,還是在學校沒買這本書的時候,就有一個朋友極力跟我推薦。當時看了一下並沒有太大的感覺,一直到最近重新拾起來看,才發現別有一番滋味。

  《我不是教你詐》可以說是一本職場百科全書,書中的很多場景,大多是我們曾經遇到的,正在經歷的,或者將來可能碰到的。範圍很大,所以我當然不能很簡短地去概括,所以就挑其中一個小故事說開來。

  其中有一篇《賣瓜瓜不甜》,說的是有一個個性很直率的女生在替某補習班做招生工作,她招來了很多學生,後來上課發現教的老師教得不怎麼好,竟當著一眾學生的面說太差了。後來班主任找該女生說話,她說錯了就要說出來,最後竟拎包走人。從個性方面來說,該女生的性可算十分可愛,喜歡打抱不平,有正義感。但是對她所服務的對象來所,她的這些行為是極不負責任的。

  我們都知道「有責任心」是從小就要被教育培養的一項品德,對社會負責,對自己負責。但是在職場上,我們首先要做到的是對自己在做的工作負責,對工作負責並不意味著就要去損害顧客的利益,公司跟顧客的利益其實可以共存。當發現自己的工作或者所服務的對象會給他人帶去不利影響,如果這是你的「正義感」起作用了,這個時候要做的事情是關上門來檢討一下自己。有異議時,我們要做的事情不是抱怨,而是用正確的方法去改正,甚至分別處罰。但是在這個公司一天,就要維護這個公司的形象,我覺得這是一個原則,雖然不可以損害顧客的利益,當時公司的利益也不可損害。可以問一下自己,究竟我在這其中扮演了一個什麼角色,而誰又是那個可以解決問題的人…有很多問題都可以先問一下自己。

  剛入社會的時候,基本上是處於一片空白的階段,除了為人處世方面,對工作,都不是有很清晰的概念。但是即使是什麼都不懂得,但是每個人都應該有一個原則。我曾經遇到過這樣的一個人,他在保險公司裡面工作,有一個他的客戶,保險期過了但是沒來續保,延遲了幾天。就在這幾天中卻發生了重大交通事故,據說還有死傷。然後那個人僅僅因為不讓客戶沒錢陪,就昧著良心弄了張時間是出險之前的保險單。結果公司被迫陪了幾十萬給客戶,而紙是包不住火的,他也必須要接受公司和法律的追究,最終後果是害人害己。

  劉墉在書的最後寫道:

  無論你是主管或部署,永遠要記得——

  第一,要遵守職業道德,維護顧客的利益。

  第二,要嚴守職業的分際,在什麼職位上,做什麼主,說什麼話。

  第三,要盡忠職守,維護工作崗位和工作夥伴的利益,千萬別吃裡爬外,通姦資敵。

  我深有同感。

同类文章
校園的變化作文300字

校園的變化作文300字

篇一:校園的變化  「譁啦啦……」天空下起了傾盆大雨。我站在教室門口的走廊上看著操場,在雨水的衝刷下,塑膠跑道顯得更加豔麗了,紅色的塑膠跑道好似鮮花鋪了一地。看著眼前的一幕,使我不禁想起了一年級入 學時的情景。  在我一年級入學時,操場還是用黃泥巴鋪成的。一旦下起大雨,操場到處都是積水,坑坑窪窪的,
生活中的啟示作文300字

生活中的啟示作文300字

篇一:生活中的啟示  生活中,啟示無處不在,也許是滿樹的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。  今天下午,我與姑姑到東勝送弟弟去北京參加冬令營。回來的時候,我悟出了一個道理。下面我就跟大家講講吧!  我與姑姑在車上聊天。突然,我們看到了一輛車,後面被撞了凹了進去,我們
生活中的新發現作文300字

生活中的新發現作文300字

篇一:生活中的新發現  「唉!這鳥糞怎麼又來了!」樓下的阿姨無奈地嚷道,我好奇地問:「阿姨,什麼東西啊?鳥糞?」「是呀,這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當成它們的『馬桶』了!」阿姨氣呼呼地說,「這裡 的鳥怎麼會這麼多啊,前幾年還沒有這麼多呢!」  是啊!我早上起床,總能聽見鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲,這裡
媽媽的嘮叨作文300字

媽媽的嘮叨作文300字

篇一:媽媽的嘮叨  我的媽媽很愛嘮叨,從小到大我都是在媽媽的嘮叨中成長,小的時候總嫌她煩,長大了習慣成自然。現在已經明白了嘮叨就是她的愛。  媽媽總是嘮叨著讓我做好自己的每一件事情,要能夠獨立生活。早起後,媽媽叫我疊好自己的被子,整理好自己的枕頭。吃飯前囑咐我去洗手,中午放學回家她叫我幫她幹活。晚上
我的好習慣作文300字

我的好習慣作文300字

篇一:我的好習慣  我想培養的好習慣是每天堅持讀書,於是我便開始培養這個好習慣了。  在培養這個好習慣的過程中,一開始我一直忘記,讀了一會就堅持不了了。後來,快到一個星期的時候,習慣漸漸養成了,也不需要別人提醒了,自己就能想起來了,也能堅持把要讀和要看的書看 完了和讀完了。這個好習慣我已經養成了,它
寒假見聞作文300字

寒假見聞作文300字

篇一:寒假見聞  寒假就要結束了,在這個每個同學都喜歡的假期裡,總會有一些奇怪的、高興地、開心的、  令人忘懷的事情發生。給你們講講我的最開心事。  元宵節的晚上,我和爸媽提著自己做的燈籠去看燃放禮花。走到大街上,呀,人可真多,男女老少都是高高興興的。開心的交談,樂意的等待著禮花的燃放。他們看見我提
丟手絹作文300字

丟手絹作文300字

篇一:丟手絹  有一天,我和同學們一起在丟手絹。這是我人生中第二次玩丟手絹,可好玩了。  我約了幾個同學到操場玩丟手絹。大家坐成一圈,我拿著手絹走來走去,趁毛應豪不注意把手絹丟在了他身後。毛應豪好像察覺到了什麼動靜,他猛回頭一看,發現手絹就在他的背後。他愣了 一下,就連忙起身抓我。可是,我在他發愣的
難忘的老師作文300字

難忘的老師作文300字

篇一:難忘的老師  魏老師,你是我校一位教學經驗豐富的教師,你給我留下了難以磨滅的印象,我永遠也忘不了你。那是在你帶我們語文課的時候,我們膽子非常小,上課不積極發言,生怕說錯了,每當這個時候你總是 親切又和藹的說:「別害怕,也別緊張,就是回答錯了,我也不會責怪你們,只要敢於回答問題就是好的。」這時你
難忘的經歷作文300字

難忘的經歷作文300字

篇一:難忘的經歷  寒假裡的一天,我回了一次奶奶家。那裡有湛藍的天,綠油油的麥田。最好玩的還是那條長長的小河。  我和堂哥常博一人騎一輛自行車去小河邊玩,到那裡一看,河面結冰了,我們高興壞了,連忙想下去滑冰,我們用腳試了試冰的厚度,可以下去!但是我還不放心,又扔了幾塊磚頭,把磚頭都砸爛了冰 還沒破,
家長會作文300字

家長會作文300字

篇一:家長會  今天,學校要讓全校的學生家長參加家長會。  上一星期是一二年參加家長會,這個星期一上午是五六年級的家長會,今天下午是三四年級的家長會,這讓我怦然心動害怕家長不來,第二節下課家長來了我們班的同學都看見自己的媽媽爸爸的 過去,我的媽媽還沒來我到學校門口看看,沒到,到校園裡看看沒在這讓我感