漂來的狗兒讀後感
2023-09-14 03:37:35
篇一：漂來的狗兒讀後感
《漂來的狗兒》是黃蓓佳寫的一本傾情小說。
寫了她自己小時候的故事。裡邊有小妹、燕子姐姐、以及狗兒（鴿兒）。
狗兒是豁嘴嬸嬸收養的孩子，發大水的那天，狗兒不知被誰裝在了腳盆裡，在河裡漂著。狗兒就這樣被收養了。
狗兒很善良，但她又偷過書，還撕過書店裡《紅樓夢》的一張圖。
狗兒還給自己改了一個名字，叫鴿兒。
二十多年後的一個晚上，小愛和鴿兒在酒吧裡談話。還談到了許多以前的朋友、鴿兒說：「幾年前，我的親生母親來找過我，他和我長的太像了！」
鴿兒她很不幸，但是她很堅強，她的這種精神使我感動了。
篇二：漂來的狗兒讀後感
咯咯咯，咯咯咯，聽著這清脆的笑聲，同學們，就讓我來給你們講述《飄來的狗兒》的故事吧！
這是一部講述成長的小說，在這裡我要說一句：狗兒，你們可不要以為成小狗了，她可是一位既活潑，又漂亮的小姑娘。她是被住在「梧桐院」的豁嘴嬸嬸從河裡的小木盆中撿回來的，天性愛玩兒，不愛學習。因為在班裡的成績總是倒數幾名，經常被豁嘴嬸嬸打得皮開肉綻，鮮血直流，疼得直叫喚。另外還有博學於腐的方明亮，心比天高命比紙薄的小妹，調皮的小山和小水。你可以跟隨他們去瘋鬧、尖叫、呼喊、流汗，那種感覺真的棒極了！
來吧，跟我走進這本書吧，讓我們一起體驗什麼叫做童年吧！
篇三：漂來的狗兒讀後感
當我在電腦上看到漂來的狗兒時，我就情不自禁的想看一看這本書寫的「狗兒」。
可我拿到這本書後，發現寫的不是小狗，而是一個人。應此，我迫不及待的翻開書，想知道她為什麼要叫狗兒（鴿兒）。應為那時候有一個習慣，大人們故意給自己的孩子取一個賤名字，據說名字越賤越好養活，閻王爺一聽這個名字，就以為是一個不值錢的小畜生，就丟開不管，孩子也就活下來了。
我喜歡的人是放明亮，他是孩子中看書、最多學問最大的人。我喜歡他愛讀書的習慣。「文革」時紅衛兵把所有「封」、「資」、「俢」的書都燒了。可他還在看書。值得我學習。
篇四：漂來的狗兒讀後感
當我購買這本書時，顧名思義以為「狗兒」是一條多麼可愛的狗，又想作者為什麼要以這隻狗為主人公，還想在這隻狗身上發生了什麼事……其實當我欣賞完後，我才明白「狗兒」是一個漂亮機靈的小女孩。
作者黃倍佳寫了她豐富的童年生活，然而在這個仿佛童話的生活中，「狗兒」就是主人公。狗兒是從河面上漂來的，來到了梧桐院，豁嘴嬸嬸收養了她，連打帶罵把調皮的她養大。在這段童年裡，快樂的事難過的事都填充了每一個孩子的人生。不管是小妹的悲慘命運，或者是狗兒的調皮不懂事，還是方明亮的慘澹結果，他們都在梧桐院長大，都有一個一樣的童年。作者用自己的角度，寫出了典型有趣的故事，在他們身上發生了許多事，如：捕魚、偷書、抓鬼，還有很多我們都沒有嘗試過的體驗。這就是不同年代孩子的快樂，他們有真正的快樂，那我們的快樂，算是真正的快樂嗎？
合上書，閉上眼，走出作者的童年，回到自己的生活，想一想自己的快樂。童年短暫，我們只識得電腦遊戲，每個孩子都概能莫外，而在那個年代的孩子卻有我們沒有的健康遊戲，遊戲中鍛鍊著身體，分享著快樂，增加著智力，充足了時光，度過一段了真正的童年。不管我們失去了多麼重要的時光，我們都只能嘆息。
我感謝這本書告訴我怎樣的童年才叫快樂，怎樣的生活才叫充足。
篇五：漂來的狗兒讀後感
讀完《漂來的狗兒》之後，我覺得裡面的小愛非常聰明可愛，她的好朋友狗兒機靈大膽。小妹有點像林黛玉，因為她整天哭哭啼啼。小兔子高大強壯，不喜歡女生。方明亮膽小怕事，卻博學多才，可到最後還是竹籃打水一場空，還得了精神病，真是可惜啊！
故事先開始講述了水碼頭是怎樣的，赭紅色的麻石頭就是水碼頭的象徵，然後又寫了狗兒是因為豁嘴嬸嬸在發大水那天要去看茨菰地時發現她的，於是便把她帶了回來撫養成人。還寫了他們所居住地方——梧桐院，有趣的捉知了，還能吃上美美的知了肉呢！更快樂的是過年，每個小朋友都有新衣服穿，還有壓歲錢，小愛還請別人看了《紅樓夢》呢！但狗兒卻把一張畫撕了下來，真頑皮呀！他們村上的小兔子有個姐姐，跳舞跳得很好，狗兒羨慕極了！於是就想跟她學習跳舞，還鬧出了許多有趣的事呢！天啊！下面的故事讓我更加震驚，林家老頭居然說自己是毛主席的救命恩人，大家半信半疑，狗兒和小愛寫了一封信去問，可是一直沒有回應，直到毛主席過世也沒有消息，最後連林家老頭子夜去世了。
下面還有好多有趣的事，我就不多說了，但是我明白了一個道理，只要有恆心，什麼事都可以辦成。
篇六：漂來的狗兒讀後感
童年是什麼？在讀過《漂來的狗兒》後，我找到了答案。
《漂來的狗兒》講述了一個小女孩小時候在大雜院裡幹的一些有趣的事情和自己在故鄉的所見所聞，長大之後朋友的現況，包括心理都表現得淋漓盡致，使我們看到一個多姿多彩的童年。
你的童年是什麼樣的？是多姿多彩的，還是枯燥無味的？有些時候去遊樂園去玩兒，你認為自己擁有一個多姿多彩的童年，但是一旦撇開各種遊戲，娛樂活動不說，你還會說你有一個多姿多彩的童年嗎？
你會認為上輔導班學習一些知識本領是枯燥無味的，但是你的父母看到你用功上輔導班會覺得你越來越優秀，有一個有意義的童年或少一個童年，但是為了以後打下基礎，我認為不可這樣，每一個人的長大後的工作不應該全部是由輔導班，興趣班打下基礎，一切都應該由自己決定。長大後的工程師有一部分都是十分愛堆沙子，這難道不和平常的課餘活動息息相關嗎？
等你再長大20歲，這些昨日的影像，它已經變得泛黃，可是並不破舊，更不破碎，相反，因為積澱了歲月的沉渣，反倒散發出懷舊的溫暖，有大地深處的氣味，有舊棉衣柔軟的手感。不要急躁選一個長長的假日，做完所有的工作蜷在自己的角落，帶上一點感恩之情，打開它，慢慢地讀。你可以觸碰他們，凝視他們，跟著他們一起撒歡兒，瘋鬧，呼喊，尖叫，打滾，流汗，釋放自己生命的全部能量，而後知道什麼叫做「童年」，什麼叫做「自由」，什麼叫做「長大」。
