一種新型教學用教板的製作方法

2023-09-19 12:03:30 1

專利名稱：一種新型教學用教板的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用具技術領域，尤其是一種新型教學用教板。
背景技術：
目前的教板，一般都是由寫字板和周邊框組成，只能在板面上寫字，不能放置紙件，當需要教師對某一知識點強調說明時，需要教師用手指對著所強調的內容加以說明，很不方便。對於不易用手繪製的圖形和文字，只能先用計算機列印在紙件上，然後將紙件貼在板面上，費時費力。

實用新型內容本實用新型的目的是為了克服上述技術缺點提供一種新型教學用教板。 本實用新型解決技術問題採用的技術方案為一種新型教學用教板，包括展板，所述展板上並行排列有多個插槽，展板的底部設置有支座，展板的左側設置有教杆筒，所述教杆筒內裝有教杆，展板的右側固定設置有畫板，所述畫板的頂部設置有粉筆盒，粉筆盒內裝有粉筆。本實用新型所具有的有益效果是本實用新型結構設計合理，使用方便，不僅能夠對教學用的紙件或卡片即插即用，而且可以在本實用新型上用粉筆進行書寫，豐富了教學內容，提高了學生興趣，提高了學生的學習效率。

附圖I為本實用新型的結構示意圖。
具體實施方式
以下結合附圖I對本實用新型做以下詳細說明。如圖I所示，本實用新型包括展板1，所述展板I上並行排列有多個插槽2，展板I的底部設置有支座3，展板I的左側設置有教杆筒4，所述教杆筒4內裝有教杆5，展板I的右側固定設置有畫板6，所述畫板6的頂部設置有粉筆盒7，粉筆盒7內裝有粉筆8。使用時，先把教學用卡片插入到插槽中，當需要時可以取出粉筆盒內的粉筆在畫板上書寫，取出教杆筒內的教杆進行指示。
權利要求1. 一種新型教學用教板，其特徵在於包括展板，所述展板上並行排列有多個插槽，展板的底部設置有支座，展板的左側設置有教杆筒，所述教杆筒內裝有教杆，展板的右側固定設置有畫板，所述畫板的頂部設置有粉筆盒，粉筆盒內裝有粉筆。
專利摘要本實用新型公開了一種新型教學用教板，包括展板，所述展板上並行排列有多個插槽，展板的底部設置有支座，展板的左側設置有教杆筒，所述教杆筒內裝有教杆，展板的右側固定設置有畫板，所述畫板的頂部設置有粉筆盒，粉筆盒內裝有粉筆。本實用新型結構設計合理，使用方便，不僅能夠對教學用的紙件或卡片即插即用，而且可以在本實用新型上用粉筆進行書寫，豐富了教學內容，提高了學生興趣，提高了學生的學習效率。
文檔編號G09B19/00GK202523249SQ20122018367
公開日2012年11月7日 申請日期2012年4月21日 優先權日2012年4月21日
發明者萬雲霞 申請人:萬雲霞