關於班長事跡的作文

2023-09-20 14:16:15

　　班長，幹部的一種，班長是所在集體或團隊的主要負責人。以下是小編整理的關於班長事跡的作文，歡迎閱讀！

　　關於班長事跡的作文1

　　「別吵！再吵我記名字啦！」

　　未見其人，先聞其聲，厲害的「角兒」往往都會以這樣的方式出場。這不，鈴聲剛落，還沒走進教室，老遠便可聽見一聲這樣的「獅吼」。頓時，班裡鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見，所有的人都在「埋頭苦幹」，大氣不敢出。側耳一聽，只有一陣「刷刷刷」的寫字聲和「呼啦呼啦」的翻書聲。偶然經過，如入深林禁地——班長就是憑著這樣的「獅吼功」，使我們班成了「閒人免進」的重地。

　　班長個子嬌小。但是，你可別小瞧她哦！也別以為她就是一個古板、張口閉口都是一個「老師說」的班長。非也！她的成績常名列前茅，性格也如她的長相般甜美可愛，一頭整齊柔順的黑髮，一雙小而有神的眼睛。紅潤的臉頰，顯得很有活力。一笑，便露出一排如玉珠般潔白的牙齒，看起來爽朗又清純。

　　我們這位班長就像一卷「雙面膠」：一面威嚴、公私分明；另一面卻溫柔可人、豁達開朗。自習課時，她端坐在講臺上，一身正氣，不講情面；等下課鈴響起，剛才那個「袖珍版班主任」，又「混跡」於人群中說說笑笑了。如果哪位同學遇到挫折，她便走到那位同學跟前很貼心地安慰……嗨，還別說呢，不知使個什麼魔法竟常能使愁眉苦臉的同學破涕為笑。因此，她在班上也很有人緣。不僅深得老師喜歡，還「俘獲」了同學們的讚賞和敬佩。真是了不得啊！

　　上學期時，時常有同學在我耳邊道她的「好」，但因我和她接觸不多，所以只是半信半疑。

　　一次，她考砸了，只考了70多分，這對於向來考試不低於90分的她來說，是一次從未有過的失敗。但她沒有沮喪，甚至沒有掉下一滴眼淚，而是幽默地打趣：「失敗是成功之母嘛。」然後虛心地向老師請教，改正錯題，在那一刻我對她佩服得真是五體投地。

　　我暗暗地想：嘿，豁達、樂觀、堅強、積極向上，這不正是她的可愛之處嗎？這樣一位「雙面」班長，怎麼不值得我們為她歡呼和鼓掌？怎麼不值得我們向她學習呢？

　　傷心時，請按l；高興時，請按2；班裡出了什麼亂子時，請直接找我們的「雙面」班長——古偉妍！

　　關於班長事跡的作文2

　　記憶樹漸漸出現了，我隨手摘下一片葉子，是我們班數學班長那清晰的身影。

　　她高高的個子；烏黑的頭髮卡成一束「馬尾巴」，一晃一晃的，像一隻燕子在飛舞。她那蘋果似的臉龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛；尤為突出的是那張櫻桃小嘴，嘴角微微翹起。

　　她可算的上是位盡職盡責的班長了。每當我們下課玩遊戲時，她都會默默無聞地收作業。如果一數，作業還沒有交齊。她就會不厭其煩地一遍遍吆喝：「還有誰的作業沒交，還有誰的作業沒交！」直到全班同學都異口同聲地說：「我的交了！」她就心滿意足地把作業送到數學老師的辦公室裡。

　　她還是位勤學好問的好學生。有一次，我們正上自習課的時候。我看見她手裡拿著一本資料書，走到講臺上。這時，講臺上就傳來了細小的說話聲：「老師，這道題怎麼做？」老師就給她講了起來。她就專心致志的聽。由此可見，她對待學習是多麼的認真。

　　她的考試成績總是名列前茅，這大概是由於她上課全神貫注地聽講，課後一絲不苟的完成作業。

　　記憶樹漸漸消失了，但她那盡職盡責、勤學好問的身影仍浮現在我的腦海裡。

　　這就是我們的數學班長。

　　關於班長事跡的作文3

　　說實在的，起初我對班長並無太多好感，因為在我們班裡有好多同學可當班長。在我看來，周亮當班長無非是他的身材修長，坐在教室裡顯眼，或者是他溫文爾雅的緣故罷了，有人問我對班長的看法，我便說他平常，沒有什麼「驚天動地」的業績。但後來發生的幾件事，使我改變了對他的看法。

　　俗話說「新官上任三把火」，他最「爆」的一把火是「燒」向全班的。

　　自習是大家公認的紀律最差的課，班長周亮若能改變這一局面，無疑在同學們心中就能樹起他的威信。

　　上周的一節自習課，鈴聲剛響過，教室裡的講話聲就「嗡嗡」地響了起來。這時，周亮站了起來，向一個正在講話的女同學走過去。

　　「請不要大聲講話，好嗎？」周亮略帶笑意，平靜地說。

　　「我說話關你什麼事？」那個女同學滿臉不高興地說。

　　「關我什麼事？你大聲說話，不但影響了大家的學習時間，對你自己也有害。魯迅說過，浪費別人的時間，就等於謀財害命。難道你不明白？」回答棒極了，我暗自為他拍手叫好，那個女同學被他說住了，乖乖地做起作業來。

　　有一天上語文課，由於黑板未擦，老師在沉默，教室裡一片寂靜。這時班長站了起來，走上講臺，三下五除二就把黑板擦得乾乾淨淨，課堂又恢復了正常。

　　一個很平常的人，常做一些很平常的事，就好像一塊鋪路石，默默地奉獻著，這就是我們的班長周亮！