關於泡泡的作文350字

2023-10-18 17:25:09 3

篇一：泡泡浴[350字] 曾丹楠

　　聽鄰居說超市新到一種沐浴液叫「泡泡浴」，洗澡的時候能產生許多泡泡，人浸泡在水中，仿佛飄在雲朵裡一樣。多麼有意思的「泡泡浴」！

　　我央求媽媽一起去超市買幾袋 「泡泡浴」，在學習好的時候，媽媽對我就會『言聽計從』，毫不猶豫地買下幾袋價格不菲的「泡泡浴」。我心滿意足地牽著妹妹的小手，開開心心回了家。

　　晚飯後，媽媽洗乾淨浴缸，把調好溫度的水放到浴缸的三分之一。然後，我撕開「泡泡浴」，將裡面的東西倒進浴缸裡，並用手來回攪動……奇蹟發生了：浴缸裡出現了無數個潔白無瑕的小泡泡，一個勁地往上冒。可愛的泡泡好像一朵朵蒲公英，讓整個衛生間變成「白雲朵朵的天空」。我迫不及待地跳進了浴缸裡，那種感覺就像躺進「白雲堆裡」飄飄欲仙！我調皮地捧起一大堆泡泡，然後，立即深吸一口氣，「呼…」地向媽媽吹去……

　　浴室裡充滿了笑聲，更充滿了母女之間濃濃的親情！

篇二：切泡泡 

　　一個個五彩繽紛的泡泡在天空中飛舞，我拿著一個類似刀一樣的東東一切，頓時，神奇的事情發生了！一個大泡泡變成了兩個泡泡。再一切，剛被切過的泡泡又變成兩個小泡泡，就像魔術一樣，現在由一個泡泡變成了三個泡泡。大家覺的奇怪嗎？

　　大家都知道那種像光棒一樣的甩泡泡器，那就是我用來切泡泡的重要材料，也是我目前發現唯一能切開泡泡的材料。

　　我是這樣做的：先把甩泡泡器插入泡泡水，迅速拿出來，然後輕輕一甩，幾個又大圓的泡兒就出現在你的眼前，然後再找準一個泡兒，對準這個泡兒切下去，它就分成了兩個玲瓏的小點的泡兒了。

　　可是我發現在切泡泡的時候，經常會出現以下幾種情況：

　　一、一切，泡泡就爆了。

　　二、切了的兩個泡泡沾在了一起。

　　三、切完了，泡泡很完美。

　　我總結了經驗：切的速度太快和太慢都不會成功，力度正好時，最大的利用泡泡的張力，才會使泡泡變成兩個完美的泡泡。

　　看完了我的「切泡泡」，你一定也想像我一樣切一次泡泡吧！那就試一試吧，祝你成功！

篇三：泡泡戰 

　　星期六,我又在吹泡泡了,這次和上次的絕非一樣.

　　我正在洗手之際,一不小心倒出了很多的洗手液,我用拇指和食指圈個圈，輕輕一吹。突然,我發現泡泡像裝在衝鋒鎗裡的子彈,一個個爭先恐後地衝了出去。哇，太出乎我的意料了！原來濃度不同的泡泡液能吹出不同的泡泡。

　　我立即想出了一個主意,和媽媽大戰。規則是:每人一根牙線當作槍,一杯泡泡水當作子彈,用牙線蘸泡泡水,吹出泡泡子彈,誰的泡泡子彈先打中對方誰就獲勝。我趕緊拿起」槍」向媽媽開戰。我把槍湊近嘴，輕輕吹出一大串泡泡子彈，射向媽媽。我想：媽媽和這群泡泡子彈大戰，分明是敵眾我寡，怎麼能贏呢？只見媽媽不慌不慌地拿出槍，學著我的樣，輕輕一吹，媽媽的泡泡子彈和我的泡泡子彈相遇後同歸於盡。媽媽開始反擊了，我連忙躲進我的堡壘，其實就是我的房間，可媽媽使出了追蹤泡泡彈，衝進我的堡壘，把我打得落花流水，看來堡壘也抵擋不住媽媽的槍林彈雨啊。不用說，最後還是我輸了。

　　我雖然輸了戰鬥，可是我贏了泡泡子彈的發明權，雖敗猶榮。

篇四：花生泡泡歷險記 許晨希

　　花生泡泡住在鄉下，她一直很想到城裡去看望自行車哥哥，這次，媽媽終於答應了。

　　花生泡泡到了城裡，在一個廣場上見到了自己日夜思念的自行車哥哥，花生泡泡高興地撲到了自行車哥哥的懷裡。「我正和老朋友說起你呢。」哥哥指著旁邊的自行車說，「噢，認識一下，這就是我的妹妹——泡泡。泡泡叫聲哥哥……」話音未落，泡泡就被這個哥哥認為是老朋友的自行車踢進了下水道。「你怎麼？」「哼，這樣的小鬼也配叫我哥哥！」「那你也不能把她踢進下水道呀！」自行車哥哥氣呼呼地離開廣場，著急地到下水道口尋找泡泡，可他走遍了所有的下水道口子，也沒找到泡泡的身影，便著急地在大街上飛奔起來……

　　與此同時，下水道中。

　　水沒過了泡泡的腿、沒過了她的腰……就在這時，泡泡忽然看到前面漂浮著一支鋼筆，泡泡一把抓住了這支筆，鋼筆說話了：「小妹妹，坐到我身上來吧，我可以把你帶出下水道。」泡泡半信半疑地坐到了鋼筆上，瞬間，她被鋼筆帶出了下水道。

　　鋼筆又把她帶到了自行車哥哥的住所，兄妹相見，擁抱在一起，熱淚盈眶……

篇五：有趣的泡泡實驗  

　　今天我們在綜實課上，研究了許多關於泡泡的問題。

　　「叮零零······」清脆的鈴聲伴隨我們進入了一節有趣的綜實課。課上，老師讓同學們拿出事先準備好的泡泡水，還有吸管，用吸管沾上泡泡水，然後一吹，一個個泡泡就出來了。發現同學們吹出的泡泡有大有小，於是我們準備研究第一個問題：怎樣吹出更大的泡泡？教老師讓同學們再吹一次，看看誰吹得大？經過觀察，發現我們班長譚田甜吹得最大，就讓她去講臺上再吹一次，好讓同學們看得更清楚。譚田甜一上臺，就吹了一下有一拃那麼大的泡泡。呀！真厲害！原來是她用的原料有點變化。她加了：一份洗潔精，三份水。

　　接著，我們又向第二個目標「怎樣吹出的泡泡不容易破？」「跑」去。老師又讓同學們吹了一次泡泡，發現五組趙冠華的泡泡不容易破。秘密在哪裡呢？可一問趙冠華，嗨，只不過是加了些膠水罷了。

　　我們的實驗繼續進行······

　　實驗做完了，我們得到的結論是：從圓形、三角形、方形的管中，吹出的泡泡都是圓形。加入深紫色、深藍色、黑色的彩筆水，吹出的泡泡顏色無改變；加入深紫色、深藍色、黑色的彩色顏料，吹出的泡泡顏色有改變。用管口是圓形的管子吹出的泡泡大，三角形的吹出的泡泡小，方形的吹出的也大。加入一瓶蓋洗潔精吹出的泡泡大，加入三瓶蓋洗潔精吹出的泡泡卻小了。

　　同學們，你們還有哪些想研究的問題，或者有什麼新玩法，趕快告訴我吧！