一種多功能教學尺的製作方法
2023-10-06 12:40:24
專利名稱:一種多功能教學尺的製作方法
技術領域:
本實用新型涉及ー種教學尺,尤其涉及一種多功能教學尺。
背景技術:
傳統教學中教學尺功能単一,使用不方便。
發明內容本實用新型的目的是提供一種將等腰直角三角形、量角器、直尺有機結合為一體的多功能教學尺。為實現上述目的,本實用新型採用的技術方案為一種多功能教學尺,包括等腰直角三角尺,等腰直角三角尺上帯有量角器刻度線,其特徵是等腰直角三角尺底邊中心處通過鉸鏈連接有一直尺,直尺與等腰直角三角尺鉸鏈連接的一端頭上連接有指針。本實用新型將等腰直角三角形、量角器、直尺有機結合為一體,不僅具有各自獨立的功能,而且可以組合畫角,並且可作為丁字尺使用,結構簡單,使用方便。
圖I為本實用新型的結構示意圖。附圖中1、指針;2、量角器刻度線;3、等腰直角三角尺;4、鉸鏈;5、直尺。
具體實施方式
以下結合附圖和具體實施例對本實用新型作進ー步說明本實用新型一種多功能教學尺如圖I所示,包括等腰直角三角尺3,等腰直角三角尺3上帯有量角器刻度線2,等腰直角三角尺3底邊中心處通過鉸鏈4連接有一直尺5,直尺5與等腰直角三角尺3鉸鏈連接的一端頭上連接有指針I。本實用新型使用時,可以將直尺繞鉸鏈4轉動一定的角度,角度值通過指針I指示。直尺與等腰直角三角尺3的底邊還可構成丁字尺。本實用新型結構簡單,使用方便。
權利要求1.一種多功能教學尺,包括等腰直角三角尺(3),等腰直角三角尺(3)上帯有量角器刻度線(2),其特徵是等腰直角三角尺(3)底邊中心處通過鉸鏈(4)連接有一直尺(5),直尺(5)與等腰直角三角尺(3)鉸鏈連接的一端頭上連接有指針(I)。
專利摘要一種多功能教學尺,包括等腰直角三角尺,等腰直角三角尺上帶有量角器刻度線,等腰直角三角尺底邊中心處通過鉸鏈連接有一直尺,直尺與等腰直角三角尺鉸鏈連接的一端頭上連接有指針。本實用新型將等腰直角三角形、量角器、直尺有機結合為一體,不僅具有各自獨立的功能,而且可以組合畫角,並且可作為丁字尺使用,結構簡單,使用方便。
文檔編號B43L7/12GK202448587SQ201220030620
公開日2012年9月26日 申請日期2012年1月31日 優先權日2012年1月31日
發明者房敏 申請人:房敏