假如我是校長600字
2023-09-23 22:29:50 1
篇一：假如我是校長
假如我是校長，我要站在學生的角度想問題，讓學生全方面發展，並讓學生在學校裡過得很開心。
假如我是校長，我的學校的教室首先要與眾不同，這樣，會勾起學生對學習的興趣。教室是用廢棄的公共汽車弄成的，輪子被取了下來，車上的椅子也被取了，擺上學習用的桌椅，在駕駛座的地方，加上了講桌與黑板。而我學校的教室，卻是非常少的，只有六個教室，分別為一、二、三、四、五、六年級，還有一列火車車廂用來當圖書室。
假如我是校長，我要讓我的學生自由自在，因為，學生都一心想著出去玩，這上課的東西能聽進去嗎？在上課時，學生想出去玩，我會讓他去，但不能超過一小時，回來了，必須在旗臺上給全校師生講至少20分鐘在學校裡的所見所聞，這樣還能鍛鍊學生的觀察能力（因為學校每個同學都來過很多次了，只有細心的孩子才能發現新東西）。在星期一和星期三的下午，孩子們會由老師們帶著走出學校，去鄉村，看田野，播種、收穫農作物，養雞、鴨，但回到學校，要寫一篇作文。
假如我是校長，課堂是否做到了兩「有」：有效、有趣，那才是關鍵，如果課堂只是有效，孩子們個個都成了書呆子，一點童真、活潑勁兒都沒了，那自然不行，還要有趣。我的學校，上午和下午的課加起來一共有六節，其中有三節統一上課，其餘三節孩子們自己安排。有些孩子愛看書，就去圖書室；有些孩子愛畫畫，可沒帶工具，就到我這兒拿顏料和紙；有些孩子想唱歌，那麼就到禮堂找音樂老師；又有些孩子想要出去玩，可以，但不能超過30分鐘，超過了，就罰他寫一篇在玩的過程的作文，如果有趣，加5分，如果是無所事事的東西，嚴懲＋扣10分。
假如我真成了校長，我還真想這樣做，站在學生的角度來教學。
篇二：假如我是校長
學校是孩子健康成長和揚帆起航的港灣。假如我是校長，我將加強學校的各項建設，為小學生的素質教育和全面發展創造良好的學習生活環境。
假如我是校長，我會設立簡單明了的校規：三個「不」和三個「要」。三個「不」指的是不亂扔果皮紙屑，不在課間打鬧和不準說髒話；三個「要」指的是上樓要輕聲，衛生要整潔，為人要友善，以形成良好的校風。
假如我是校長，我會建設一個具有相當規模、現代化的圖書館，每個學生每周至少能有一節課的時間在書的海洋裡徜徉。我還會籌集資金，增添更多書籍，為每位學生辦理借書證，讓學生可以把自己喜愛的圖書帶回家仔細閱讀。
上課很容易感到疲勞，如果不能合理地通過課間放鬆身心，下一節課就很難集中注意力聽課。假如我是校長，我將增加課間休息時間，並組織學生做課間操，既能緩解疲勞，又能鍛鍊身體。
雨天是個令人又氣又惱的天氣。假如我是校長，我要把地面上的瓷磚換成防水防滑的石板，在石板上留有透水的小孔，將雨水收集起來，用於校園綠地的澆灌和衛生潔具的衝洗。
綠化對於一個校園來說也是至關重要的。假如我是校長，我要在學校跑道兩側種上樹，並在教學樓的天台上建造小農場，種花種菜，每個班級每個月都有一節課時間，親自為蔬菜水果施肥澆水，充分感受當小農民的樂趣。
假如我是校長，我也會在校園內開展拓展性活動，譬如每天早晨都播出最新的國內外重要新聞，讓學生們都關心時事，了解世界百態。在校內，我會開展綜合性的學習活動，讓學生學會更多的知識。
當然，點評與回顧也是學習的關鍵。假如我是校長，我會在每周五總結回顧這個星期內發生的事，表揚好人好事，指出存在的問題。
假如我是校長，你願意當我的學生嗎？
篇三：假如我是校長
我比較佩服的是像管建剛那樣的校長，作為校長能如此超脫，一心一意教自己的書，走進學生，親近學生，關心愛護學生，蹲下來悉心聆聽他們的心聲，熟悉他們的呼吸，為孩子們提供最切合的教育，為他們鋪設好最適合他們的道路，讓學生們能夠在及時的肯定和鼓勵聲中他們張揚個性，茁壯成長。只有學生成為優秀的學生，學校才能使一流的校園。而優秀的學生少不了優秀的教師，優秀的教師離不開出色的校長。所以說一位好校長就是一所好學校。
假如我是校長，我一定要讓老師們幸福地工作和生活！我會爭取每兩年安排每個老師全面體檢一次；會在他們生日的那天送上鮮花和蛋糕；會在他們結婚的那天送上我的祝福；會在他們親人去世的時候分擔他們的悲傷！教師才是學校的立校根本。
假如我是校長，我一定要讓我的孩子們快樂地學習，讓他們知道：學校是最快樂的地方！我會建一個標準的運動場，讓孩子們遊戲；會建一個好大的圖書室，讓他們閱讀；還要請人設計最美的校服，使他們美麗！教學成績才是硬道理！學生愛學，教師抓緊，校長要將教學管理落到實處。推門聽課、查看作業和學生談心全面了解教師的教學情況。
假如我是校長，我要開齊開足所有音、體、美課，發展學生的特長；我絕不會假期補課，剝奪師生與家人團聚的時光；我會「無塵粉筆」（註：學校現在的粉筆不是），使老師脫離粉筆灰的傷害！教師的健康，就是學校最大的財富。找準學校的特長。我們學校目前像美術方面：張梅老師就可以帶起美術興趣小組……
假如我是校長，我會定期公開財務、校務、讓大家監督；會鼓勵老師進修學習，報銷他們的學習費用；考試當然要考，但我不會公布老師和學生的排名，傷害他們的自尊心！