一種電腦系統教學演示裝置的製作方法
2023-10-06 01:56:04
專利名稱：一種電腦系統教學演示裝置的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及教學用具技術領域，具體涉及一種用於計算機教學的演示裝置。
背景技術：
由於計算機技術的普及，因此在教學中有必要更深入地給學生教授電腦系統的硬體結構。電腦硬體結構方面的教學主要有三種方法:第一、教師在黑板上書寫電腦結構，然後再講解，此方法成本低、容易普及，但費時費力、教學效率低、效果不好；第二、將電腦進行拆解後講解，此方法最為直觀、能達到很好的教學效果，但更為費時費力，對教師的實際操作能力要求很高，不易推廣應用；第三、近年來興起的多媒體課件教學，此方法教學效率高，無需書寫，但需要建設專門的多媒體教室，成本高，對於不少經濟欠發達地區不切實際，且也比較抽象，不利於學生的理解掌握。
實用新型內容針對現有技術的不足，本實用新型提供一種成本低、結構簡單、直觀明了、可由學生動手操作的電腦系統教學演示裝置。本實用新型的目的是通過以下技術手段實現的:一種電腦系統教學演示裝置，包括掛板，掛板上設有掛繩，其特徵在於:所述掛板的內部設有鐵片，掛板表面設有一主板模型區；該演示裝置還包括方塊狀結構的硬碟模型塊、顯示器模型塊、CPU模型塊、內存模型塊、鍵盤模型塊、滑鼠模型塊、I/o接口模型塊、條狀結構的雙向數據線模型塊及單向數據線模型塊，其中雙向數據線模型塊的兩端均為箭頭結構，單向數據線模型塊的其中一端為箭頭結構，各模型塊內部均設有磁鐵，各模型塊通過磁鐵吸住在掛板上。進一步地，所述主板模型區、硬碟模型塊、顯示器模型塊、CPU模型塊、內存模型塊、鍵盤模型塊、滑鼠模型塊、I/o接口模型塊、雙向數據線模型塊及單向數據線模型塊採用塑膠板製成，所述磁鐵嵌在塑 膠板內。進一步地，所述雙向數據線模型塊和單向數據線模型塊各設有三塊。主板模型區實際為在掛板上劃出的一塊固定區域，其它模型塊隨意粘貼在掛板上，講解時，首先將CPU模型塊、內存模型塊和I/O接口模型塊移到主板模型區內，再將硬碟模型塊、顯示器模型塊、鍵盤模型塊和滑鼠模型塊移到主板模型區外圍，然後根據各模型塊之間的數據傳向選擇雙向數據線模型塊或單向數據線模型塊對接起來即可。講解完成後，可將各模型塊再次打亂，然後由學生自己動手操作，以加深印象。本實用新型通過磁鐵可以將各表示電腦硬體的模型塊粘貼在掛板上，並可隨意移動，講解時既不用書寫，又形象直觀，成本低，並且可以讓學生自己動手操作，有利於學生快
速掌握。
圖1為本實用新型結構示意圖；[0010]圖2為本實用新型組合狀態示意圖。 圖中，I為掛板，2為主板模型區，3為硬碟模型塊，4為顯示器模型塊，5為CPU模型塊，6為內存模型塊，7為鍵盤模型塊，8為滑鼠模型塊，9為I/O接口模型塊，10為雙向數據線模型塊，11為單向數據線模型塊，12為掛繩。
具體實施方式
本實施例中，參照圖1、圖2，所述電腦系統教學演示裝置，包括掛板1，掛板I上設有掛繩12 ;掛板I的內部設有鐵片(未圖示)，掛板I表面設有一主板模型區2 ;該演示裝置還包括方塊狀結構的硬碟模型塊3、顯示器模型塊4、CPU模型塊5、內存模型塊6、鍵盤模型塊7、滑鼠模型塊8、I/O接口模型塊9、條狀結構的雙向數據線模型塊10及單向數據線模型塊11，其中雙向數據線模型塊10的兩端均為箭頭結構，單向數據線模型塊11的其中一端為箭頭結構，各模型塊內部均設有磁鐵(未圖示)，各模型塊通過磁鐵吸住在掛板I上。所述主板模型區2、硬碟模型塊3、顯示器模型塊4、CPU模型塊5、內存模型塊6、鍵盤模型塊7、滑鼠模型塊8、1/0接口模型塊9、雙向數據線模型塊10及單向數據線模型塊11採用塑膠板製成，所述磁鐵嵌在塑膠板內。所述雙向數據線模型塊10和單向數據線模型塊11各設有三塊。主板模型區2實際為在掛板上劃出的一塊固定區域，其它模型塊隨意粘貼在掛板上，講解時，首先將CPU模型塊5、內存模型塊6和I/O接口模型塊9移到主板模型區2內，再將硬碟模型塊3、顯示器模型塊4、鍵盤模型塊7和滑鼠模型塊8移到主板模型區2外圍，然後根據各模型塊之間的數據傳向選擇雙向數據線模型塊10或單向數據線模型塊11對接起來即可。講解完成後，可將各模型塊再次打亂，然後由學生自己動手操作，以加深印象。以上所述，僅為本實用新型的一部分具體實施方式
，本實用新型的保護範圍並不局限於此，任何熟悉本技術領·域的技術人員在本實用新型揭露的技術範圍內，可輕易想到的變化或替換，都應涵蓋在本實用新型的保護範圍之內。
權利要求1.一種電腦系統教學演示裝置，包括掛板，掛板上設有掛繩，其特徵在於:所述掛板的內部設有鐵片，掛板表面設有一主板模型區；該演示裝置還包括方塊狀結構的硬碟模型塊、顯示器模型塊、CPU模型塊、內存模型塊、鍵盤模型塊、滑鼠模型塊、I/O接口模型塊、條狀結構的雙向數據線模型塊及單向數據線模型塊，其中雙向數據線模型塊的兩端均為箭頭結構，單向數據線模型塊的其中一端為箭頭結構，各模型塊內部均設有磁鐵，各模型塊通過磁鐵吸住在掛板上。
2.根據權利要求1所述的電腦系統教學演示裝置，其特徵在於:所述主板模型區、硬碟模型塊、顯示器模型塊、CPU模型塊、內存模型塊、鍵盤模型塊、滑鼠模型塊、I/O接口模型塊、雙向數據線模型塊及單向數據線模型塊採用塑膠板製成，所述磁鐵嵌在塑膠板內。
3.根據權利要求2所述的電腦系統教學演示裝置，其特徵在於:所述雙向數據線模型塊和單向數據線模型 塊各設有三塊。
專利摘要本實用新型公開了一種電腦系統教學演示裝置，包括掛板，掛板上設有掛繩；掛板的內部設有鐵片，掛板表面設有一主板模型區；該演示裝置還包括方塊狀結構的硬碟模型塊、顯示器模型塊、CPU模型塊、內存模型塊、鍵盤模型塊、滑鼠模型塊、I/O接口模型塊、條狀結構的雙向數據線模型塊及單向數據線模型塊，其中雙向數據線模型塊的兩端均為箭頭結構，單向數據線模型塊的其中一端為箭頭結構，各模型塊內部均設有磁鐵，各模型塊通過磁鐵吸住在掛板上。本實用新型通過磁鐵可以將各表示電腦硬體的模型塊粘貼在掛板上，並可隨意移動，講解時既不用書寫，又形象直觀，成本低，並且可以讓學生自己動手操作，有利於學生快速掌握。
文檔編號G09B19/00GK203118274SQ20132008864
公開日2013年8月7日 申請日期2013年2月16日 優先權日2013年2月16日
發明者徐燕 申請人:徐燕