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寫校園生活作文600字

2023-12-02 17:28:31 1

  導語:我們的校園生活是那麼多姿多彩。下面是小編整理的一些校園生活優秀作文,歡迎查閱!

  校園生活作文(一)

  校園,是我們學習的好地方,也是我們成長的樂園,在校園裡度過的每一天,我都覺得無比快樂。

  清晨,金色的陽光灑滿了大地,一踏進校園,迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香,校園裡盛開的鮮花也顯的格外嬌豔,到處散飄一股股的花香,使校園變得更加乾淨、美麗,使空氣變得更加清新。

  早讀了,同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上,小鳥嘰嘰喳喳的聲音,教室裡,朗朗的讀書聲,這兩種聲音融合在一起,像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

  第一節課是上語文課,同學們準備好上課用的書本,坐在教室裡,靜靜等待著老師。老師來了,大家一起向老師問好。在老師的領導下,大家一塊兒遨遊在知識的海洋了,老師講得繪聲繪色,語言很精彩,也非常生動、感人,我們都聽得津津有味。

  轉眼間,下課了,同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角,有一群小朋友在盡情地玩著,他們玩的就是「老鷹抓小雞」,開始了,老鷹來了個突然襲擊,雞媽媽拼命地保護著自己的孩子,誰也不甘示弱……第二、三節是上體育和音樂,我們學得很快樂。

  不知不覺的,鈴聲響了,第三節課下課了,也就是放學,同學們各騎著自己的「寶馬」陸續回家了。

  下午1點多,很多同學就來到學校,有的看書,有的午睡。午寫時間到了,今天是抄作業,班長拿著本子在黑板抄,我們也在入神地吵著,上第四節課了,這節課是美術課,我們也準備好用的工具,等老師來上課。老師在黑板上畫了一個男孩,我們也照著老師的畫法,各畫各的,有的同學畫了就擦,畫了就擦,總畫不好。下課了,我們把畫交給了老師。「鈴、鈴、鈴」,上第五節課了,我們認真地讀著英語。第六節課是上數學課,我們個個開動腦筋思考著題目。放學了,有的拿著掃把到操場上掃葉子,有的在跑道上鍛鍊著身體,有的很早就回家了。

  我們的校園生活是那麼多姿多彩,我愛我親愛的母校!

  校園生活作文(二)

  新的學期開始了!9月1日的早上,我們結束了開學儀式,回到班裡。在數學課上我和同學徐劍因為上學期末數學考試名列前茅,被數學老師雙雙任命為數學委員。

  40分鐘很快過去了,下課後老師告訴我們,以後下午第一個課間要到老師辦公室問家庭作業,並準備一個小本,用來記錄沒有完成作業同學的名字。都說時間過得飛快,此話不假,轉眼間到了下午第一個課間,都快上課了,我還沒想起去問作業,多虧了徐劍連拉帶拽地把我推出教室,我才想起來,並手忙腳亂地向辦公室跑去。就這樣,數學委員辛苦的工作由此拉開了帷幕……

  自從我和徐劍成為數學委員後,一直在努力地工作,但是最近,我發現,當好一個數學委員只是學習好還不夠……

  一天,我和徐劍正在把作業本送到辦公室的路上。突然老師隔著八丈遠說了一句:「把作業放下後,鑰匙也放在辦公室。」這句話本來我也是能聽見的,可當時我在奔跑,耳朵裡灌滿了風,根本沒聽到,進了辦公室放下作業,我們倆開始為鑰匙怎麼辦而發愁。

  「我們把鑰匙放在辦公室吧!」徐劍提議道。

  「那麼老師進不來了!」我皺了皺眉,回答道。

  突然,跑操的鈴聲如同「催命鍾」準時響起。我當機立斷:「回班!把鑰匙給老師!」我們關上門,飛奔而去。可到了班裡,老師已經走了,我們只好加大馬力衝回去。可能是出於一種責任感,我感覺現在多耽誤一秒,著急的心情就加重一分,此時此刻,我才感受的時間的珍貴。到了辦公室前,我和徐劍傻眼兒了,老師正坐在椅子上判作業呢。我和徐劍正在納悶呢,忽然,我想起了之前的一幕——我關門的時候沒有鎖門。我向徐劍說了其中的細節,他的臉上露出恍然大悟的樣子,隨後我們把鑰匙交給老師,一起奔向操場……

  校園生活作文(三)

  時間如流水般過去了,上個月,我還背著書包興奮地蹦進初中校園,轉眼間,一個多月過去了,我漸漸地適應了初中的生活

  ,原來,初中生活並沒有我想像得那麼簡單。多加了好幾門課:地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍,而是跑步,鍛鍊。作業明顯的比小學加多,上學時間早,放學時間晚,老師的管理方式也有很大的差別。

  語文課本上的文言文漸漸多了起來,課文也逐漸增長,理解方面也有了一定的難度。但是,我很喜歡初中的語文課,每一篇課文中的場景,都栩栩如生,仿佛發生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖,跟著杏林子一起感悟生命,跟著蕭紅和她的祖父共同遊覽後園,共同感受快樂和親情……

  數學也越來越有趣了,從認識立體圖形到領悟立體圖形的奧妙,從認識有理數到學會有理數的加法,從有理數的乘法到相反數、絕對值、倒數的理解。每一個知識點都很有趣,讓我把學習轉化成了一種快樂,轉化成了更加努力學習的動力。

  英語學起來也是比較輕鬆的,我學會了48個音素的讀法,又掌握了很多新的單詞,理解了許多英語小短文的意思。英語課文也為我們展現了外國的各個場景,讓我們更加的了解英語。我在掌握英語語法和單詞的同時,也能寫出短短的英語小作文了,水平比小學提高了很多。

  歷史課,我們穿越時空隧道,了解舊石器時代和新石器時代,了解黃帝和炎帝的傑作,了解夏、商、西周的事情,了解中華文化的勃興;地理課,我們進一步的了解地球,學習閱讀地圖;生物課,我們觀察顯微鏡下奇妙的細胞,了解大自然的神秘與奧妙;政治課,我們感悟生命,體會生命的價值……

  隨著上初中時間的增長,我對學習有了新的認識,對生命有了新的感悟,對生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張,但緊張不是壓力,是奮發向上的動力。新初中,新生活,新起點,我將快速地奔跑,跑向更好的明天!

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