那次我真委屈敘事作文

2023-12-08 17:18:56 4

　　【第1篇】

　　「哼,這麼不講理!孫老師怎麼可以這樣!」我拿著我的《硬筆習字冊》委屈地坐在座位上，小聲抱怨著。怎麼，你不信老師也有不講理的？那好，就讓我來告訴你吧。

　　那是三年級的時候，孫老師幾乎每一次都把我們的作業批一半，剩一半。剩下的，就乾脆不批。弄得我們暈頭轉向，都不知道自己做的作業是否正確。有一天，孫老師布置回家作業時說：「今天的回家作業是《習字冊》……」接著孫老師又加上了一句話：「凡是《習字冊》被批到優加星的，這次作業可以只描紅。」老師的話音剛落，全班上下無不歡呼雀躍。我也十分高興，心想：「哈，上次作業我是認真再認真，寫完後再檢查。字也寫得不錯。應該可以得到優加星了。」我就這麼想著，一邊翻開了本子。但呈現在我眼前的，不是可愛的五角星，而是一片空白！為什麼？為什麼老師沒有給我批？我又疑惑，又難過。於是，就自己安慰自己說：「也許老師真的很忙，沒空批呢。」但是，我環顧別人的本子，發現別人的本子上都打上了大大的星，可自己的上面卻一片空白。為什麼呢？我百思不得其解。正好，班長陳雨菲走了過來，我忙去問她：「老師為什麼沒有給我批？」她想了一會兒說：「可能是老師漏掉了，我陪你去找老師吧。」我同意了於是就來到了辦公室門口。她在外面等我，我拿著本子，輕輕地走到老師辦公桌前，把本子遞到老師跟前，低下頭輕聲說：「老師，我的習字冊您沒有給我批。」但是，孫老師聽後，放下手中的教案抬起，冷漠地看了我一眼，就甩下一句冷冰冰的話：「我那時漏批了你的作業，你就當我是那時不想批了，你拿走吧。」說罷，又繼續低頭寫教案。這個冷漠的目光雖然一閃而過，這一句冷冰冰的話雖然聲音不大，但是它們卻直觸我的心頭。讓我的心徹底地，徹底地涼了。我只好沮喪地拿著《習字冊》回到了教室。坐在座位上，我越想越傷心，越想越難過。終於，不爭氣的「金豆豆」從我的臉頰上滑落了下來。

　　那時，我很委屈，也很不平。老師為什麼這麼對我？老師也常教育我們要勇於承認錯誤。難道這只是小學生的專利嗎？

　　【第2篇】

　　說起委屈的事，我不由自主就會想到那次……

　　那時的我只有八歲，才上二年級。第一次嘗到了做小組長的甜頭，心裡樂開了花。一回家，我就跟媽媽嘮叨個不停。媽媽笑著說：「瞧把你美的，可要把自己的事兒做好哦！」聽了媽媽的話，我還真有點擔心我那組的王強，每次的作業都要我催了又催，哎！

　　有一次，我像往常一樣去收王強的作業，早做好訓他的準備，呵，沒成想他竟然把作業都做好了，謝天謝地，我開心地收好作業，大踏步地送上講臺。

　　下午，老師捧著一摞作業來了，咦？老師好像不開心。

　　果然，「王強，你的作業呢？」老師鐵青著臉問王強。

　　「老、老師，我早晨一進來就把本子交給她了。」王強指著我，嚇得有點結巴了。

　　「哦？你還要騙我，那本子呢？」老師盛氣凌人。

　　「老師，他交了，我收的。」我急忙為他辯護。

　　「這麼說，是你把他的作業弄丟了？快找，找不到把剛教的課文抄五遍。」老師丟下這句話就走了。

　　天哪，還好，還有一線希望。一下課，我急忙找了起來，書包、講臺、抽屜……該找的地方我都翻遍了，沒有，我強忍著淚水，又仔仔細細地找了一遍，不放過任何一個可能的地方，但是，還是沒有找到。可我明明收到了他的本子的呀，能到哪兒去了呢？越想我越委屈，淚水流個不停，沒辦法，我只好邊哭邊抄課文。

　　第二天，我仍然開心不起來。上課了，老師走到我面前，紅著臉說：「不好意思，王強的作業在我的抽屜裡……」後面老師說的什麼我再也聽不清了，我任眼淚譁譁地流著……

　　每當想起那件委屈的事，我都忍不住想哭！