我是誰？誰是我？——英語裡的人稱代詞(Grammar-1)
2023-04-02 05:12:43 2
不管是蘇格拉底的「認識你自己」還是尼採的「成為你自己」，自古以來，人一旦開始真正動腦，就離不開「我是誰」「誰是我」這樣的經典問題。學習英語也一樣，一旦開始想學習、掌握這門語言，除了「你好」「謝謝」「對不起」，就要學習「我」怎麼說了，從而衍生出你、他/她/它、我們、你們、他們等等人稱代詞及其他相關詞彙的學習。今天我們就講講英語中的人稱代詞。
一、主格與賓格
漢語中的我就是我，你就是你，他就是他（頂多分個性別「他」和「她」），但英語中不是。比如，中文「我喜歡他」「他喜歡我」，不管「我」和「他」在什麼位置，字都是沒有變化的，而這兩句話用英語說就分別是：
我喜歡他——I like him.
他喜歡我——He likes me.
同樣是「我」和「他」，在英文中出現在不同的位置就需要有不同形式的變化。這兩種人稱的形式在英語裡叫「主格」和「賓格」。也就是，當漢語中的「我」是主語——動作的發起者，英語要用I；當漢語中的「我」是賓語——動作的接受者，英語要用me。比如上述第一個例子中，「我喜歡他」，「我」是喜歡這個動作的發起者，主動喜歡的人，「他」是喜歡這個動作的接受者，是被喜歡的客體。
相應地，每一種人稱，都有它的主格和賓格形式，這些人稱有「第一人稱」（我—I）、「第二人稱」（你—you）和「第三人稱」（他—he，她—she，它—it）。除了指一個人的（單數），還有指多個人的（複數），比如我們、你們、他們/它們，這些詞也有自己的說法——「第一人稱複數」、「第二人稱複數」和「第三人稱複數」，即我們—we，你們—you，他們—they。
如果剛接觸一門外語，看到這些「概念」可能會被搞暈，但其實一旦在生活中用多了，這些詞語就會自然而然地脫口而出。所以，概念和規則都不重要，重要的是要在日常生活中把這些形式都靈活地用起來。為了更直觀、方便地記憶，以下為三個人稱單數和複數的主格與賓格：
二、物主代詞（如：我的、你的、他的）
雖然「物主代詞」這個名字聽著很不友好，但其實很好理解，「物主」也就是東西的主人。如果你跟兩三歲的小朋友相處過一段時間，你就會發現他們很早就會說，「這是我的」，尤其當別人跟ta搶食物時這句話會說得特別溜。所以，英語入門階段就要學習「物主代詞」就不難理解了。最起碼，當別人跟你搶吃的的時候，能馬上告訴別人，It's my food(這是我的食物）或者It's mine（這是我的）。
（圖片來自網絡）
上圖中的文字是Friends（《老友記》）中Joey的經典臺詞——Joey doesn't share food.（Joey不分享食物）。如果你試圖想吃他盤子裡的東西，他一定會說——It's my food或者It's mine.
從上面的例子不難看出，當說某東西是「我的」的時候，有兩種說法。一種是英語我是誰，當你需要說明這個東西具體是什麼時，比如我的薯條，我的漢堡，就要說my potato chips，my hamburger；而當你不需要說明具體的東西是什麼（通常前文已經提到這個東西了），只想強調是「我的」，這時只說It's mine就可以了。也就是說這時候，mine=my+某種東西。
英語中，這兩種說法也有各自的名字：my這類詞叫形容詞性物主代詞，表示某人的，後面需要加某種東西，來表示「誰的什麼」；mine這類詞叫名詞性物主代詞，這個詞本身已經包含了「誰的+某種東西」的意思了，通常都是前文已經提到了這種東西，無需重複，所以後面不需要再加名詞。
除了「我的」，還有「我們的」、「你的」、「你們的」、「他/她/它的」、「他們的」，為了方便辨別，也以表格呈現:
舉幾個例子：
It's David's MP3 player.It's his.
They are her pens. They are hers.
It's Pia and Angela's computer. It's theirs.
It's my phone. It's mine.
It's your notebook. It's yours.
They are your photos. They are yours.
很簡單吧。但還是那句話，重要的不是把這些規則背熟，而是要熟練地用到日常對話、閱讀和寫作中，形成條件反射。
最後說一個我前一段時間碰見的小朋友。小朋友剛讀完一年級，我們一起吃飯，為了向我展示他的英語學習成果，興高採烈地把名詞單複數變化規則熟練地背誦了一遍，背完一副此處有掌聲的模樣。雖然我沒鼓掌，但心裡還是抱了個拳，非常佩服。因為第一我最怕「背」東西，第二我一年級的時候連26個字母是什麼還不知道。所以，對於一個一年級的英語初學者來說，他面對一鍋熱氣騰騰的羊蠍子還能興致勃勃地背語法規則這件事我非常能理解。但是，我覺得我下次跟他吃羊蠍子的時候，一定要告訴他，以後在「吃羊蠍子」和「背語法規則」之間，一定要堅定不移地選擇前者！
因為英語語法不是元素周期表，也不是乘法口訣，會背不是目的，所有的語法都是為了表達意思的。所以，每學習一個新的語法知識，一定不要把單純地會背規則當目標，而是要多問自己，這個語法知識是幹什麼用的英語我是誰，平時生活中會在哪裡用到，應該怎麼用才能準確地幫我表達我想表達的意思，最後讓別人聽懂我說的話看懂我寫的東西。這個才是學習語法的目的，也是不斷練習英語聽說讀寫譯的目的。
最後附上今天上面兩張表格的完整版：
