關於競賽方案範文（原創10篇）

2023-04-01 06:06:25

關於競賽方案範文（通用10篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編為大家整理的關於競賽方案範文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　競賽方案1

　　一、指導思想

　　為了激發小學生學習、鑽研數學知識的興趣，使學生逐步形成勇於實踐、敢於創新的思維和良好品質，拓展學生的知識面，提高學生的數學素養，發展學生的個性特長。我校決定在20xx年xxx月舉行數學競賽活動。

　　二、活動目的

　　通過數學競賽，提高學生的分析問題和解決問題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實踐的創新能力。進一步拓展學生的數學知識面，使學生在競賽中體會到學習數學的成功喜悅，激發學生學習數學的興趣；同時，通過競賽了解小學數學教學中存在的問題和薄弱環節，為今後的數學教學收集一些參考依據。

　　三、參賽對象

　　一至六年級每班選派5名學生參加競賽。

　　四、競賽時間和地點

　　1、競賽時間：20xx年xx月xx日，星期四上午第三四節。

　　2、競賽地點：多媒體教室。

　　五、競賽形式

　　筆試，80分鐘內完成一張競賽試卷。

　　六、競賽標準

　　根據卷面分數評出各類獎項。

　　七、獎項設置

　　每個年級按成績從高到低設一、二、三等獎。其中，一等獎一名，二等獎一名，三等獎二名。

　　八、出題、監考、閱卷教師

　　出題：xxx、xxx。

　　監考：xxx、xxx。

　　閱卷：xxx、xxx。

　　競賽方案2

　　為規範我公司計程車營運秩序，提高公司的管理水平和駕駛員的服務質量，積極響應長沙市公共客運管理局關於長沙市公共客運行業「規範經營行為，提升服務質量」百日競賽的活動，以強化服務意識、提升服務質量、提升工作效率為宗旨，與XX年服務提升年三大主題活動相結合，與行業文明創建相結合，特制訂我公司百日競賽活動方案。

　　一、成立「百日競賽」領導小組

　　1、公司成立以公司總經理為組長的領導小組

　　領導小組組長： 彭四立（公司總經理）

　　副組長： 蔣剛（公司副總理）

　　成 員：李平利、蔣嶸、黃玉龍、陳佳毅、夏晶、黃健、彭佳妮、孫義平

　　2、明確領導小組職責

　　（1）領導小組組長負責制訂我公司「百日競賽」活動的方案，每周五召開一次有關「活動安排、進行的工作會議，具體檢查活動方案執行情況。

　　（2）領導小組組副組長具體負責「百日競賽」活動方案的執行，做到每項活動有專人負責，每次活動事前有預案、事後有總結；積極組織本公司駕駛員學習，制定本公司內部培訓計劃。

　　（3）領導小組組員李平利、夏晶具體負責投訴；蔣嶸、陳佳毅具體負責營運計程車回嘗車輛設施、車衛生檢查；黃玉龍、黃健具體負責行業違章、交通違法率的下降；彭佳妮、孫義平具體負責「百日競賽」活動的發動、宣傳工作，每周有活動簡報，每月有活動宣傳。每人有具體分工，又要整體配合，共同完成「百日競賽」的各項活動與工作布署。

　　二、「百日競賽」活動方案

　　1、活動宣傳發動

　　（1）5月20日至XX年5月30日，我公司組織駕駛員開會學習、籤定「百日競賽」責任狀，我司所有租賃合同的籤訂人為第一責任人，所有在崗的正、副班駕駛員為直接責任人。

　　（2）6月1日至XX年6月10日，公司採用板報、「橫幅」、「鵬程通訊」等多種方法，對「百日競賽」活動做進一步的宣傳工作。

　　2、活動自查自糾

　　（1）6月11日至6月21日 圍繞「強化培訓、提升素質」主題活動，及駕駛員服務質量信譽考核的相關內容，針對營運計程車「拒載」、「繞道」、「不主動出示車票」、「不系安全帶」、「闖燈越線」、「車輛設施、衛生」等方面進行重點檢查，採用固定時間回嘗上路稽查等方式，分析營運計程車行業違章、交通違法等普遍的行為。

　　（3）6月21日至6月30日，針對前階段的自查自糾，對本公司突出頑疾採取針對性的措施，對駕駛員採取學習培訓、考核的方式進行反覆的教育學習。

　　（4）7月1日至8月15日，配合自查自糾的行動，圍繞「創新管理、服務社會」、 「立足本職、爭當能手」主題活動，開展專項治理、技能比武、服務研討等各項主題活動。

　　公司管理人員舉辦「計程車綜合信息平臺」學習班，讓每位管理人員都能熟練掌握公司管理軟體，做到每臺計程車、每位駕駛員都有完備的信息檔案；組織公司管理人員學習「長沙市出租汽車服務質量信譽考核實施細則」，做到管理人員人人都熟知各項條例，了解每位駕駛員服務質量信譽考核的基本情況，處理問題有章可循；針對自查自糾中突出的問題，重新審定公司各項管理制度，及時做出相應調整；與行業內的兄弟單位聯合開展聯動稽查，全面推動自查自糾活動的全面開展。

　　在駕駛員中開展「消防演練」、「技能比武」、「學雷鋒」等主題活動，樹立一批「無投訴、無違章」的「駕駛員標兵」，同時針對這階段出現的營運違章、交通違法等現象，進行「專項治理」，對駕駛員進行停崗參加「典訓班」的學習，參與公司的上路稽查，「自查自糾」的活動。組織違章扣分的駕駛員重新學習「計程車駕駛員年度服務質量信譽考核評分標準」，針對自身的問題，有深刻的認識。

　　3、活動總結與評比

　　（1）8月15日至8月30日，及時總結我公司「百日競賽」活動的經驗與成果，堅持和完善自查自糾機制、聯動稽查機制、駕駛員的考核、培訓機制、駕駛員的服務質量管理機制、督查檢查機制，使「百日競賽」中好的管理方法、好的措施真正融入到日常工作中，強化工作的長效與常態。

　　（2）在駕駛員中開展評比活動，對在「百日競賽」中湧現出的好人好事，營運無違章、交通無違法、服務無投訴的駕駛員集中表揚，並請他們和公司全體駕駛員進行座談、交流，以先進促後進，起到拉幫帶的作用。

　　三、「百日競賽」活動的管理考核和獎懲制度

　　1、「百日競賽」活動的管理考核

　　（1）根據我公司制定的「百日競賽」活動內容，由領導小組各成員具體制訂各自負責的工作細項及進度安排，經領導小組組長、副組長審批後，負責按工作表進行執行；

　　（2）由領導小組副組長具體負責各項主題活動的安排、協調工作；

　　（3）由領導小組副組長每月對「百日競賽」活動進行整體安排、布署；

　　（4）由領導小組副組長具體制定領導小組成員工作進度考核表、每周周五進行檢查，針對不足之處，提出改進意見；

　　（5）由領導小組組長負責對每周活動情況進行檢查、對每月活動情況進行總結，對管理不力的管理人員提出批評、教育，或扣發該管理人員的績效考核工資。

　　2、「百日競賽」活動的獎懲制度

　　結合「出租汽車駕駛員年度服務質量信譽考核評分標準」、交通違法情況及公司的管理制度，制訂綜合考評制度，對駕駛員在「百日競賽」活動中的表現進行綜合考評，每月公布考評結果。（詳見《鵬程公司出租汽車駕駛員綜合考評獎懲制度（試行）》）

　　競賽方案3

　　一、指導思想

　　以科學發展觀為指導，力戒形式主義，注重實際效果。從教學實際（課改要求、教材、教師、學生實際）出發，科學規範作業的設計，布置與批改。師生聯動，學科平衡，切實發揮作業批改的作用，提高教學質量。

　　二、組織領導

　　1、領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各室主任

　　2、工作小組：

　　教務處、各教研組蹲點行政領導、各教研組長、備課組長

　　三、參賽對象：

　　享受作業津貼的全體教師。

　　四、批改內容：

　　本期全部課內作業。

　　五、批改要求：

　　另發（詳見《岡武一中教師科學設計作業、批改與講評的若干規定》）。

　　六、活動安排

　　1、第11周、第12周（11月8日—11月20日）：各教研組組織本組教師學習《岡武一中教師科學設計作業、批改與講評的若干規定》，並對照規定，自找差距。

　　2、第十五周（12月6日—12月12日）：各備課組初評。由學校統一安排各班學習委員送一個小組的各科作業到指定場所，各備課組長組織評比。初評分一、二、三等排隊（一等佔20%，二等佔30%，三等佔50%），選報評為一等的教師名單到本教研組參評。

　　3、第十六周（12月13日—12月19日）：各教研組根據各備課組上報參評的名單，從他們所教的每個班中各抽查一個組的作業進行評比，評出一、二、三等獎將名單報學校，由學校通報表彰。

　　4、第十七周（12月20日—12月26日）：學校對各教研組上報的一、二等獎獲得者所批作業進行複評，評出學校的一、二、三等獎。由學校對獲獎教師發放證書和獎金。

　　5、第十八周（12月27日—12月31日）：將獲學校作業批改評比一、二、三等獎的作業向全校師生展示，供全校師生參觀學習。

　　競賽方案4

　　一、活動目的

　　為了更好地展示我校素質教育成果，更好地推進我校課程改革向縱深發展，依據學校教學工作安排，經研究決定，本學期選擇一、三年級數學開展數學競賽活動。

　　本次學科競賽活動，本著為進一步推動我校的教學工作，紮實開展教學教研活動的目的，激發學生的學習興趣、給學有餘力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣，同時也培養學生勇於挑戰自我及好學上進的精神，促進學生全面健康發展。

　　二、活動對象

　　數學學科競賽活動：一、三年級全體學生。

　　三、活動方式

　　1、預賽。以班級為單位，學生全員參與，各年級組統一活動步驟、形式與內容，老師負責各自班級的競賽輔導和預賽選拔工作。預賽時間自20xx年xxx月xxx日——xxx日，xxx月中旬為班級積極備賽時間，訓練的形式要創新，要活潑，要講實效。

　　2、決賽：

　　（1）參賽對象：每班在預賽的基礎上選拔10名選手參加本年級組相應項目的決賽。

　　（2）組織命題：由學校教導處統一組織命題，統一採用閉卷和書寫答卷形式。

　　（3）決賽時間：20xx年xxx月xxx日。上午10：30—11：30一年級數學。下午2：30—4：00三年級數學。

　　（4）決賽地點：多媒體教室。

　　（5）相關要求：

　　①相關教師12月21日前確定參賽選手名單及期中考試考號，上交給語、數教研組長，學生考號由學校統一編排。

　　②各參賽選手自帶原子筆、鉛筆、三角尺、橡皮等文具及草稿用紙提前5分鐘入場。

　　③各班參賽人數僅限10人，為方便且支持競賽的實施，不得隨意增派或者有意少派。各班參賽選手由科任老師提前10分鐘帶領到賽場入口處列隊靜候。

　　四、競賽內容

　　以本學期的內容為主。數學競賽活動著重於檢測學生對「雙基」的掌握與運用，以「緊貼教材內容、凸顯課標理念、注重實踐應用」為特點，基礎題約佔60℅，拓展題約佔40℅。

　　五、獎項設立

　　1、個人獎。活動共設個人獎63名。具體設立獎項如下：一——三年級分別設一等獎3名、二等獎4名、三等獎5名。

　　2、團體獎。本次競賽活動以班級為單位設立團體獎（以各個代表隊獲得的團體總分從高向低排序確立團體獎的獲得）。

　　競賽方案5

　　為深入貫徹落實《3—6周歲兒童學習與發展指南》和《幼兒園工作規程》精神，提高全縣幼兒教師整體專業素養和執教能力，提高全縣幼兒園保育教育質量，現結合我縣實際，制定本方案。

　　一、指導思想

　　認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》和《3—6歲兒童學習與發展指南》精神，堅持以「辦人民滿意的學前教育」的服務宗旨，通過開展幼兒園教職工基本技能大賽活動，引導全縣幼兒教師鑽研業務、大練基本功，進一步提高幼兒教師的專業能力和綜合素質，提升幼兒園科學保教水平，促進我縣學前教育健康發展。

　　二、參賽範圍及報名

　　全縣註冊的171處幼兒園中45周歲及以下在崗幼兒園教師，各鄉鎮教體辦和縣屬各幼兒園推選出100名參賽人員（名額分配見附件2），於11月10日前將參賽選手報名表（見附件1）一式兩份報學前科，比賽定於11月26日—27日進行，比賽地點在教體局多功能會議室。

　　三、比賽內容及要求

　　1、模擬講課：選自明天版《山東省幼兒園課程指導教師用書》教師用書大班上冊，第3和第4主題中的5節課，按照上午、下午分別由評委抽出一節課進行模擬講課。10分鐘備課時間，講課控制在8—10分鐘內。要求準確把握教材、目標定位準確、重難點突出，充分發揮幼兒主體作用。

　　2、鍵盤彈唱：評委組在《山東省幼兒園課程指導教師用書》大班（上）教學活動中選定部分曲目，參賽選手抽取一首，用3—5分鐘時間進行現場彈唱。要求旋律準確、歌唱流暢、彈唱和諧，具有一定的音樂表現力和感染力。

　　3、舞蹈：內容自選，自備音樂伴奏帶。時間不超過五分鐘。要求舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，能準確理解音樂的蘊涵和風格，並通過豐富的肢體語言恰當的表現音樂內容，注重舞蹈動作的表演與內在情緒的表現力，具有一定藝術感染力。

　　四、比賽方法

　　1、採用抽籤的方式，確定選手的參賽順序。參賽選手一次性參賽三項比賽內容，按照模擬講課、彈唱、舞蹈順序進行，評委當場評分。

　　2、評分方法標準：組成5人的專家評委，評分實行百分制，按模擬講課計40分、彈唱計30分、舞蹈30分的標準進行當場亮分，由5個評委得分的總和得出每位選手的成績。

　　五、表彰獎勵

　　縣教育體育局根據比賽成績，評選出先進集體 6名和個人一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名，對獲獎選手授予「汶上縣幼兒園教師基本技能崗位能手」榮譽稱號。

　　六、組織領導

　　為確保全縣幼兒園教師基本技能大賽活動的順利開展，成立工作領導小組，成員如下：略

　　領導小組下設辦公室，具體負責競賽活動的組織實施。辦公室設在教體局學前科，龐慧同志兼任辦公室主任。

　　各鄉鎮教體辦和縣屬各幼兒園要高度重視，廣泛發動，精心組織，積極準備，認真做好參賽選手的選拔工作，激發全縣幼兒園教職工的工作熱情，營造學業務、大煉基本功的良好氛圍。

　　競賽方案6

　　一、活動目的

　　為進一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學生綜合素質、促進我校精神文明建設，展現我校新風貌，新氣象，展示我校全體學生團結創新、銳意進娶蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛鍊自己、展示自己的機會，在我校黨支部大力支持下，經研究決定在我校舉辦校園之星學生才藝展示競賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的`熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

　　二、活動主題：迎奧運、講文明、樹新風

　　三、活動組織：成立校園之星學生才藝展示競賽組委會，負責本次活動的總體設計及活動的統一組織和協調工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導處、大隊部、團支部協辦，各班級承辦的方法。具體實施由團支部與大隊部負責。

　　組長：朱孟迎 王志梅 張洪偉

　　主任：曾凡剛 王 平 王春燕 李剛

　　組員：各班班主任教師

　　四、活動時間：xx年3月

　　五、活動方式：才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節目必須活動要緊扣主題，結合本中隊少先隊員特點開展，活動有創意。能夠反映出積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個節目時間原則上限制在5分鐘以內。

　　各班報名名額不限，報名截止日期xx年3月7日。

　　六、活動形式：本次活動根據各班報名人數進行初賽、複賽和決賽，初、複賽由音樂組及大隊部組織進行（音樂組教師對各班節目不進行指導）評選，決賽由校領導及其他領導擔任評委。

　　七、活動要求：

　　1、各班要高度重視本次活動的工作，採取切實可行的措施，加強對該活動的組織，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛鍊與展示，確保整個藝術活動的質量和效果。

　　2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

　　3、各班要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動後認真總結。

　　4、各班應按照組委會的要求組織活動，並及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

　　八、總結表彰

　　1、本屆學生才藝大賽各設一等獎2名，二等獎3名、三等獎4名、其餘為優秀獎。

　　2、根據各班在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出3個優秀組織獎。

　　3、各班每獲一、二、三等獎及優秀獎節目依次為+4、+3、+2、+1分計入各班班主任月量化中，請各班班主任高度重視。

　　九、活動主持：本次活動主持人由學生擔任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

　　十、學校不為參賽選手提供任何服裝與道具，請參賽選手自備。

　　競賽方案7

　　一、指導思想

　　遵循「以人為本，健康第一」的宗旨，本次運動會有傳統的田徑項目和趣味項目相結合的比賽，使全校學生參與率近百分之百，體現了「全民健身，人人參與」，通過本次運動會的開展，激發學生運動興趣，培養學生體育意識，促進學生身心健康，培養自信心，提高團結合作的精神。

　　二、競賽時間和地點

　　時間：20xx年4月29日下午、30日

　　地點：田徑比賽：田徑場

　　趣味比賽：校內籃球場和大操場

　　三、田徑比賽項目

　　1、一、二年級：60米、400米、立定跳遠、壘球。

　　2、三、四年級：60米、200米、400米、跳遠、壘球。

　　3、五、六年級：60米、200米、800米、跳遠、跳高、壘球。

　　四、趣味比賽項目

　　1、一、二年級：螃蟹賽跑

　　2、三、四年級：30米往返接力跑

　　3、五、六年級：傳球投籃接力

　　五、比賽規則

　　（一）田徑比賽按國家田徑競賽最新規則執行。

　　（二）趣味比賽規則：

　　1、往返接力跑：每班一路縱隊站在起跑線後，口令發出，各組第一人持接力棒跑出繞過前方目標，返回起跑線，把接力棒交給本班第二人，自己回隊尾。

　　規則：

　　（1）必須在起跑線後起跑。

　　（2）第一人跑回來必須把棒交給第二人，第二人接棒時腳不允許越線，接到棒後才能出發，以此類推。

　　（3）以完成最快的組為冠軍。

　　2、螃蟹賽跑：參加遊戲的每兩人算一組，背對背夾住一個籃球，發令後，用側身跑的方法前進，起跑線前15米處插一面小旗，繞過本組前面的小旗把球交給第二組人，依次進行。

　　規則：

　　（1）行進中不得用手扶球，球掉了回到原處背對背夾住球繼續進行。

　　（2）接球時腳不許過線。

　　（3）必須繞過目標跑回來。

　　（4）以先跑完的一組為勝

　　3、半場運球投籃接力：一路縱隊站立於籃球場中線後，發令後，從第一個隊員開始運球至籃下投籃，投中後，將球運回，將球遞交給下位同學。投籃時不中繼續投，可投數次，將球投中為止，按時間長短計班級名次。

　　規則：

　　（1）運球時可用單、雙手運球，不允許抱球跑，可跑三步籃。

　　（2）運球回頭必須將球遞交給下一位同學，不允許傳球。

　　（3）投籃次數不限，投中為止。

　　（4）運球時將球丟失，將球撿回至丟失球的地方繼續開始。

　　六、組隊及參加辦法

　　1、以班級組隊參賽，班主任為領隊兼教練

　　2、參賽運動員必須身體健康，賽前經過訓練的學生

　　3、田徑競賽項目為5男5女，每人限報2項。

　　4、趣味比賽參加人數：每班40人，男女不限，不足40人的班可以重複一次。

　　七、計分辦法

　　1、單項比賽計分辦法

　　（1）徑賽和田賽各取前六名，按9、7、5、3、2、1計分，不足六名，減1錄取。

　　（2）趣味比賽全部錄取，如一年級11個班，第一名11分，第二名10分，以此類推，最後一名1分。

　　2、團體總分計分辦法

　　田徑單項成績計入總分，趣味比賽成績乘以2計入總分。

　　八、發獎：個人成績按單項取前六名，團體獎取年級前六名，進行發獎。

　　九、報名

　　4月13日報名截止，遲報一天，扣總分10分。具體要求看報名單，田徑比賽報名表交吳秀峰老師處。

　　競賽方案8

　　一、運動會主題：夢無止境追求奇蹟

　　二、競賽日期及地點

　　20xx年9月30日，塑膠操場。

　　三、主辦單位

　　洞頭縣霞海中學學生處

　　四、參加單位

　　霞海中學七年級至九年級18個班

　　五、比賽項目

　　男子：100米、200米、400米、800米、1500米、跳高、跳遠、鉛球

　　女子：100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、鉛球

　　男女混合：16×60米接力

　　六、參加辦法

　　1、凡在校學習、身體健康的學生均可報名。

　　2、每班每個單項限報2人，每人限報2項（接力可以兼報），各班接力限報一隊。（八男八女）

　　七、競賽辦法

　　1、各班報名單上報之後，運動員所報項目一律不得更改，也不得增補。

　　2、競賽期間如發現冒名頂替現象，一經發現，取消頂替運動員已取得的名次和成績，且該運動員所在班級不得參評精神文明獎，對該班進行通報處理。

　　3、每個單項參賽運動員只有或不足8人，其所取得的名次和計分方法仍按單項方法計取。

　　4、競賽採用國家體育總局審定的最新田徑規則。

　　5、向仲裁委員會申訴應採用書面形式，由該運動員所在班級班主任籤字，方可受理。

　　6、分年段進行比賽。

　　八、名次、計分和獎勵辦法

　　1、每單項取前八名，按9、7、6、5、4、3、2、1計分；接力取前六名，按7、5、4、3、2、1計分，接力項目計分加倍；若出現並列名次，則下一名次順延。

　　2、破紀錄加分：破霞海中學最高紀錄加9分，破縣各年齡組紀錄加18分。

　　3、團體名次：每個年段取前六名；以各班男、女運動員在各單項中得分的總和排列名次，如團體總分相等，以得冠軍多者列前，以此類推。

　　4、運動會評出精神文明運動隊兩隊，各班評出精神文明運動員一名。

　　九、報名和報到

　　1、各班報名單9月25日前以電子稿形式發送給陳繼成老師。

　　2、報名表應按要求逐項詳細填寫，報名後名單不得更改，逾期報名為自動放棄。

　　十、裁判員、仲裁

　　裁判員、仲裁附後

　　十一、經費

　　各班參賽運動員按每個項目進行補貼（一個項目補貼5元）。

　　十二、本規程解釋權和修改權屬霞海中學

　　十三、本規程未盡事宜另行通知

　　附：霞海中學第十二屆田徑運動會競賽項目器材標準

　　競賽方案9

　　一、活動目的：

　　通過活動，拓寬學生的知識面，開發智力，挖掘潛能，發展個性和特長，讓一些資質聰慧學有餘力的學生得到更好的煅煉。同時營造良好的學習氛圍，鼓勵學生積極參與、大膽創新、增強競爭意識，提高知識應用能力，體驗知識所帶來的樂趣。

　　二、活動安排

　　1、負責人：施扶承

　　2、時間：20XX年3月13日中午12：30—13：30

　　3、考試地點：舊梯教

　　4、參賽對象：七年級每班選拔5名學生參加競賽。

　　5、命題：施扶承

　　6、監考：林少閩

　　7、閱卷：施扶承、許良景、林少閩

　　三、命題要求

　　命題力求多樣新穎，兼具知識性和趣味性，體現本學科知識的綜合應用，能提高學生的思考和分析問題、解決問題的能力，時間60分鐘，分數100分。

　　四、獎勵辦法

　　設立一等獎3名，二等獎7名，三等獎10名進行表彰、獎勵。

　　五、注意事項

　　1、參賽學生應準時到位，凡在規定時間內未出現者視為主動棄權；

　　2、組織人員要做好學生安全防範工作，確保活動有序、順利進行；

　　3、活動結束後，應組織學生清掃考場，關好門窗。

　　競賽方案10

　　方案背景

　　面對複雜多變且競爭日益激烈的證券業，我司經紀業務正面臨"佣金收入下降"與"營業成本擴張"的雙重壓力，新增客戶增長緩慢，存量客戶流失風險加大，營業部營銷人員生存困難，在這種艱難的市場環境下並結合公司的現狀，我部擬開展《"揚帆起航"主題營銷競賽活動》，將以"分段淨新增"的概念引導營業部強化內部管理、提升客戶服務水平，留住老客戶、吸引新客戶，持續穩定地擴大客戶規模；同時總部加強過程的精細化管理，推動營業部轉換思路，儘快實現經紀業務的轉型，提升營銷一線的戰鬥力與競爭力。

　　競賽宗旨

　　以服務帶動營銷，突出團隊協同作戰，推動營銷轉型，提升公司品牌。

　　競賽目的

　　全面提高客戶服務質量，做大存量客戶資產規模，促進新增客戶的開發，提升公司市場佔有率；推動營業部轉換思路，儘快實現經紀業務的轉型，提升營銷一線核心競爭力；提升一線投顧、理顧與營銷團隊協同作戰能力，激發所有一線員工熱情及戰鬥力；在競賽過程中，促進營銷管理總部、營業部的精細化管理和精細化服務。

　　競賽目標

　　力爭戶數及資產淨增積分增長率達到3—5%。

　　競賽組織

　　1、競賽組委會

　　營業部：各營業部總經理和營銷負責人、營業部指定聯絡人

　　2、競賽組委會職責：

　　（1）策劃並完善本次營銷活動方案，制定評審規則和具體實施細則；

　　（2）組委會負責審核參賽者的參賽資格；

　　（3）解決組織工作中的重大問題；

　　（4）審核獲獎名單；

　　（5）開展日常工作；

　　（6）其它未盡事宜。

　　競賽安排

　　1、競賽時間：

　　20xx年7月9日—20xx年12月31日

　　2、參賽對象：

　　營業部：45家新老營業部