高考語文小說閱讀技巧筆記（高考語文小說必備知識）
2023-06-15 23:32:08 1
高考語文小說閱讀技巧筆記?高考小說必備知識（二）D小說主題（標題），今天小編就來聊一聊關於高考語文小說閱讀技巧筆記?接下來我們就一起去研究一下吧!
高考語文小說閱讀技巧筆記
高考小說必備知識（二）
D小說主題（標題）
一、小說主題的基礎知識——小說的靈魂
1.主題與母題：
母題是一些寬泛意義上的主題，如改革與傳承、個人與集體、人 文與科學、人自
然、生死、愛恨、美醜……
2.主題的普世性
以思想為目的（自覺）、以故事為目的（非自覺）
3.主題的人表達（忌諱主題鮮明）
蘊含事實之中，形象大於思想；模糊處理，隱喻與象徵。
4.主題觀的演變
①價值取向：由單純到複雜（不追求恆定價值標準）
② 主題領域：由具體到抽象
5.主題的選擇與打磨
小說是否要立足當下——超越當下，挖掘永恆意義。
小說的打磨——生活真實與小說虛構。
6.如何提煉系小說主題：因人因文而異
從情節發展看：特別是情節的跌宕起伏和結尾安排。
從人物形象看：主人公和次要人物可以得到不同的主題。
從環境描寫看：自然環境與社會環境同等重要。
從作者或文中人物的語言態度看：
7.主題概括常用基本術語：
8.標題的作用
9.標題 的含義（意蘊） 表層含義 深層含義
二．常見題型：略
E高考小說語言必備考點
高爾基說過：文學的第一要素是語言。小說是語言的藝術，它的情節發展，人物塑造，主題表達都離不開語言。
一、小說語言的基礎知識
1.小說語言的分類：
①作家的敘述語言: 重點關注用詞、句式、修辭、語言風格、地方色彩等。
②作品中的人物語言（對話、獨白） 揭示人物的性格、表現人物的心理狀態
2.語言的鑑賞角度：看詞、看句（修辭、句式）、看特色
a.看詞、從遣詞造句的角度去鑑賞，包括用詞、句式。
如疊字疊詞（①.使描繪的景色或人物更加形象，富於藝術魅力； ②使音律和諧，讀起來琅琅上口。）
動詞形容詞量詞的選用(精煉、準確)
文言詞（典雅:文章、言辭有典據，高雅而不淺俗。）
b.看句①（句式）
整句散句（整句指結構相同或相似，形式勻稱的句子；散句則是指結構不同，形式錯落的句子。整散結合的作用：①從語言效果上看，可以起到增強氣勢，調節音律的作用；②從讀者的閱讀心理看，可以起到增強閱讀興趣，提高閱讀效率的作用；③從表達觀點的角度看，可以起到使觀點更加鮮明突出、更加具有說服力的作用。 ）
長句短句（長句是指結構複雜、詞語較多的句子，大多是有較長的修飾成分；短句是指結構簡單、詞語較少的句子，大多沒有太多修飾成分。作用：長句,表意嚴密，內容豐富，精確細緻。短句：表意靈活，簡潔明快，節奏感強 ）
b.看句②（修辭）
如：比喻、擬人、誇張、排比、引用、對偶、借代等，這些修辭手法本身具有典型的作用。如比喻的作用是化此為彼，形象生動，想像力豐富；擬人的作用是化物為人，親切自然，人格化等。
c.看特色（從語言風格的角度鑑賞）
質樸、平實（語言通俗化、口語化，少用修辭，少描寫性語句）
清新、華麗（講究節奏和韻律，多描繪性語言，多用引用、排比、對偶、 用典等修辭）
幽默、辛辣、自然、簡潔明快，含蓄深沉、寓莊於諧、有情趣，符合人物身份
（從語體的角度、地域色彩、感情色彩鑑賞）
1.時代特色2.地域特色3.語體特色4褒貶鮮明
(1)口語：樸實、風趣、形象、生動、有地方色彩。
(2)書面語：莊重、典雅、含蓄深沉。
二、語言鑑賞的設題方式
1、某一詞語在文中如何理解？有什麼作用？
2、某句在文中的含義是什麼？有什麼作用？
3、第一段中畫線部分突出的語言特色是什麼？請舉例分析。
4、對小說中畫線處的人物語言進行賞析。
5、本文語言有什麼特色？有什麼表達效果？
6、本文語言典雅，從詞語運用、句式選擇、修辭方法三個方面加以簡要賞析。
三、典題分析
1.《有聲電影》小說運用多種手法以取得語言的幽默效果，請從文中舉出三處手法不同的例子，並簡要分析。(6分)
參考答案：
①如「知之為知之，不知為知之」，或「一部倫理從何處說起」，借用並改換了經典語句，以造成幽默效果；
②如出門時二姥姥找眼鏡、三舅媽找鈕子、四狗子洗臉，同一行為模式重複多次，產生喜劇效果；
③如「既來之則安之，打了票」，或「忽前忽後，忽左忽右，離而復散，分而複合，主張不一，而又願坐在一塊兒」，將書面語與口語混搭，莊諧並出；
④如「直落得二姐口乾舌燥，二姥姥連喘帶嗽，四狗子咆哮如雷，看座的滿頭是汗」，使用了排比手法描寫人物窘態，帶有打油詩的詼諧意味；
⑤如二姐等人打架似的推讓座位，「把前後左右的觀眾都感化得直叫老天爺」，把抱怨說成「感化」，反話正說。既諷刺又幽默；
⑥如二姐喊叫賣糖的，聲音之大令人「以為是賣糖的殺了人」，這種誇張令人忍俊不禁。
2.（2020浙江卷）《雪》賞析文中畫線部分的語言特點。
①使用疊詞、擬聲詞。如用「簌簌」「沙沙」等摹寫環境，襯託人物心理。
②語言具有暗示性（或具有象徵色彩）。如通過描寫月亮升起，暗示（象徵）波塔波夫內心重燃希望。③語言具有詩化風格。如通過「花園仿佛抖動了一下」的擬人化描寫，表現波塔波夫內心的情感波瀾，情景交融，充滿詩意。
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