關愛他人二年級的作文
2023-07-01 03:03:42 1
關愛之心是一種品德,也是一種境界,更是一種態度,下面要為大家分享的就是關愛他人二年級的作文，希望你會喜歡！
關愛他人二年級的作文1
天空對鳥兒的關愛，讓鳥兒飛的更高，海水對魚兒的關愛，讓雨兒暢快的遊玩。人與人之間也需要關愛，關愛是人與人之間溝通的最真誠的開始。
關愛，有時是一雙攙扶的手。遇到步履蹣跚的殘疾人，我們可以伸出我們愛的雙手來扶著他過馬路，這對於我們不過是很小的事，可是卻能給殘疾人帶來很大的方便。
關愛，有時只是一枚帶著體溫的硬幣。當我們走在大街上，看見衣衫破舊的乞丐，我們能為他們做點什麼呢?我們可以從兜裡掏出一枚硬幣，對於我們來說一枚硬幣算不了什麼，可是對於乞丐來說卻意義重大，可以讓他們吃上一頓飽飯。
關愛，有時只是一份援助。對於受災的人來說，我們可以給他們各種援助物質上的，精神上的，讓他們知道他們並不孤單，讓他們也擁有戰勝困難、戰勝災難的勇氣。
「贈人玫瑰，手有餘香。」當我們關愛別人時，內心也會充滿快樂。其實，我們每個人就像是一杯水，今天給別人一勺，明天又給別人一勺，而這水是活水，是會回流的，等我們沒水的時候別人就會來幫助我們解決我們缺水的難關。所以，關愛他人，就是關愛我們自己。
關愛他人二年級的作文2
孝老愛親是我們中華民族的傳統美德，也是我們做人的根本。父母也給講了很多孝老愛親的故事：「孔融讓梨」、「臥冰求鋰」……。讓我在孝老愛親的環境中成長。
記得有一天，我路過一個地方，看見一個小妹妹坐在地上哭，我連忙跑過去把她扶起來，問到：「小妹妹你為什麼哭呀?」她一看是個陌生的哥哥就哭得更兇了。我連忙說到：「別哭別哭，我帶你去找媽媽吧!」妹妹才停止了哭聲。我牽著她走著，忽然看見了一位朋友，我正想牽著妹妹去跟他說事情的經過，沒想到她跑的比我還快，她跑到那朋友面前一直叫著「哥哥，哥哥。」我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友對我說：「謝謝你幫我照顧這愛亂跑的妹妹，謝謝，謝謝了!」「不用謝。」我連忙說到。在回家的路上我開心的笑了。
在家裡，我就是爸爸、媽媽的小服務員。我會在爸爸下班回到家後倒上一杯水，並說：「爸爸，您辛苦了!」。我同時也是個小快遞員，二伯家離我們家不遠，但是二伯家住七樓。每次爸爸叫我去拿點東西或是送點東西過去時，無論當時我在幹什麼，都會在第一時間報到，然後送去二伯家，完成任務後馬上返回家裡，等待下一次任務。我還是採購員，每次爸爸叫我去買東西的時候，我都會快去快回，並把找回的錢如數交給爸爸。
孝老愛親是中華民族的傳統美德，我們要
關愛他人二年級的作文3
「樂於助人」很好寫，也很好讀，但是做起來難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學習。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時候，不太擠，至少還有幾個座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時，一個白髮蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時我心不在焉，這時，媽媽咳嗽了一聲，我回過神來。我發現老人彎著腰，腳總是抖著。
我連忙站了起來，用手指著我剛坐過的位置，接著就對老人說：「奶奶，您坐吧!」老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對我說：「不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了」這時我有點難為情，不好意思坐下，便對老人說：「還是您坐吧，我們學校經常說要尊老愛幼的，更何況您已經上了年紀。」在我的勸服下，老人便坐下來了。這時，一切的煩惱從我的腦中離去，而心裏面很快樂。通過這件事，我知道了其實幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個小小的動作就可以影響到周圍的許多人。
我曾經聽媽媽講過這樣一個故事：一個男孩出於一時的氣憤對母親喊他很憎恨，然後因為害怕懲罰，他跑出家門，對著山谷大喊：「我恨你!接著山谷傳來回音：「我恨你!」小孩害怕母親打他。跑回家裡對母親說山谷有個卑鄙的小男孩說他恨她。母親把他帶到山邊，並要他喊我愛你。小男孩照母親說的做了，而這次他有驚奇地發現，有一個很好的小男孩在山谷裡對他說「我愛你!」
由此可見，生命就像一種回音，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼種子它就發芽什麼，你給予什麼它就給予什麼。只要你付出了，就都會有收穫。像巴金爺爺在寫給家鄉孩子的信中說的當我們幫助別人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給乾枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內心就越充滿，幸福感就越強。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收穫。
大自然因生機而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手於小處，也可以兼濟與天下。播種一顆愛心，每個人的心中都會開放出明亮的花朵，感動別人的同時，自己的內心更有一種喜悅、幸福……同學們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂。這就是「幫助他人就是幫助自己」含義。
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