五年級作文小孩在學校玩（孩子作文不是你）

2023-07-01 21:51:08 1

五年級作文小孩在學校玩?□黃齊超9月19日，河南許昌一小學老師批改作業時，發現學生在作文中寫道「栓Q」，並有一段看不懂的歌詞老師表示，看到作文時臉上很嚴肅，但其實心裡笑個不停，之後她對孩子進行了引導教育相關視頻登上熱搜，引發網友熱烈討論有網友表示，這是一件很嚴肅的事情；但也有網友認為，三年級的孩子，正常引導就好了（9月26日澎湃新聞），下面我們就來說一說關於五年級作文小孩在學校玩?我們一起去了解並探討一下這個問題吧!

五年級作文小孩在學校玩

□黃齊超

9月19日，河南許昌。一小學老師批改作業時，發現學生在作文中寫道「栓Q」，並有一段看不懂的歌詞。老師表示，看到作文時臉上很嚴肅，但其實心裡笑個不停，之後她對孩子進行了引導教育。相關視頻登上熱搜，引發網友熱烈討論。有網友表示，這是一件很嚴肅的事情；但也有網友認為，三年級的孩子，正常引導就好了。（9月26日澎湃新聞）

不懂網絡詞語的人，一看到「栓Q」肯定蒙圈——這是個啥玩意啊？的確，很多人都不明白「栓Q」的意思，甚至會誤認為它是某個詞語的略寫或代寫。事實上，「栓Q」是最近才流行的網絡詞語，它由英文短語「thank you」的讀音演變而來，本意是感謝，後來衍生為表達自己很無語，對某件事特別討厭的情緒。

可能大家不知道，語文教師傳授給學生作文寫法時，就有一種寫法叫「我手寫我心」，學生用自己的語言把心中所想、所感表達出來，這就是作文。從這個角度看，把「栓Q」寫入作文的那個學生，似乎也沒有錯。不過，「栓Q」是網絡流行語，非規範性語言；而作文寫作必須使用規範性詞語，所以，作文不是學生隨便「栓Q」的地方。

「栓Q」入作文，這表明了現如今網絡對未成年人的衝擊和影響太大；同時，學生的詞語、詞彙過於匱乏，表達能力欠缺。現如今，未成年人觸網越來越頻繁，越來越低齡。這就造成他們的語言表達受到網絡詞語高強度衝擊，潛移默化中，學生也樂於把用於網絡交流的詞語，寫進作文。前幾年盛行的「火星文」，也是同樣的道理。

並非作文不能接納所有的網絡詞語，而是網絡詞語必須經過沉澱，能成為公眾認可，進入規範詞語的行列，才能寫入作文。事實上，一些網絡詞語就是經歷了一番「洗禮」，從小眾走向大眾，從網絡走向書面，比如「給力」，比如「躺槍」，等等。但是，太多的網絡熱詞都是速朽型的，生命力短暫；而且，只是小範圍的使用，這樣的網絡詞語，當然不能進入作文。

對於「栓Q」入作文，大家不必談「網」色變，也無需驚慌失措。作為一名語文教師，或者是孩子的父母，應當讓孩子明白，平時在網上和小夥伴交流時，可以用網絡詞語；但作文是嚴肅的，必須使用規範的書面語來表達。如此一來，就可以讓孩子釐清網絡用語的適用範圍和邊界。另外，我們還應當鼓勵孩子多學習傳統文化，多積累詞語詞彙，豐富孩子的詞庫，這樣才不至於寫出乾癟的作文。