多功能閱讀抄寫板的製作方法
2023-06-04 02:35:56
專利名稱：多功能閱讀抄寫板的製作方法
技術領域：
本實用新型涉及一種多功能閱讀抄寫板。
現有的平麵塑料板、寫字板、記事板、閱讀板等，作用單一，適用性不夠。
本實用新型的任務是提供一種多功能的閱讀抄寫板。既有利於保護視力和正確的學習姿勢，又能兼作記事板、寫字板、墊寫板。並設計了文具盒、學習尺、筆套等。
附
圖1，是本實用新型的正面圖。
附圖2，是本實用新型的反面圖。
附圖3，是本實用新型文具盒的截面圖。
圖中描述了本實用新型的構造由平面板1、穩形條2、穩形條球形點3、支點軸套4、支架5、固定擋書條6、擋書條凹坑7、彈簧壓杆夾8、筆套筒9、自由聯想扦孔10、『形嵌條12、文具盒13、長方形凹坑14、學習尺15、文具盒蓋板16、穩形條上凹形槽17等。
本實用新型的實施方法如下平面板1為長方形、穩形條2是四橫兩直長方形。穩形條上有供文具盒13蓋抽插凹槽，同支架軸套4等高，中間穩形條2的兩球點3是用來固定支架5倒置，支點軸套4安裝彈簧8，以保持支架穩定，支架5為長方月形。平面板1、穩形條2、兩球形點3、支架軸套4、擋書條6、擋條凹坑7、圓形空心雙管或三管筆套筒9、自由聯想插孔10、『形嵌條12、長方形凹坑14、背面文具盒13的邊槽，均可塑模金屬材料和非金屬材料加工成型。檔書條11處鑽孔，將直角彎形彈簧壓書夾8穿螺釘固定在螺孔11上，支架5的軸頭套入支點軸套4穿插上塑料銷。平面板背面下邊二穩形條間插入文具盒蓋16，上邊二穩形條間插入學習尺15。『形嵌條12間插活動課程表、裝飾等用。
本實用新型是通過確立支架，使平面板與桌面成一定的傾斜角度，將閱讀件或抄寫件置於平面板上，由直角彎形彈簧壓杆壓住，實現閱讀抄寫。既有利於保護視力和正確的學習姿勢又能作記事板、寫字板、墊寫板、文具盒等用，具有多功能、適用性強的特點。
權利要求1.一種多功能的閱讀抄寫板，由平面板[1]、穩形條[2]、支點軸套[4]、支架[5]、固定擋書條[6]、彈簧壓杆夾[8]、文具盒[13]、學習尺[15]等組成，其特徵在於平面板[1]為長方形，穩形條[2]是四橫兩直長方形，穩形條[2]上有供文具盒蓋[16]、學習尺[15]抽插凹橫，同支架軸套[4]等高，支架軸套[4]安裝彈簧[8]，擋書條[11]處鑽孔，將直角彎形彈簧壓書夾[8]穿螺釘固定在螺孔[11]上，平面板[1]、穩形條[2]、兩球形點[3]、支架軸套[4]、擋書條[6]、擋條凹坑[7]、圓形空心雙管[9]、自由聯想插孔[10]、 形嵌條[12]、長方形凹坑[14]、文具盒[13]的邊槽，均用注塑成模、金屬材料和非金屬材料加工而成。
專利摘要一種多功能閱讀抄寫板，採用平面板、穩形條、擋書條、直角彎形彈簧壓書夾、支架、三管筆套、文具盒、學習尺等結構，給學習抄寫提供便利，有利於保護視力和正確的學習姿勢，具有功能齊全，適應性強的特點。
文檔編號A47B23/04GK2211366SQ9423820
公開日1995年11月1日 申請日期1994年9月9日 優先權日1994年9月9日
發明者宋智谷 申請人:宋智谷