一種可摺疊伸縮式手搖把的製作方法

2023-06-04 09:26:36 1

本實用新型涉及升降桌變速驅動裝置，具體地說，涉及一種可摺疊伸縮式手搖把。

背景技術：

學習桌是兒童青少年學習成長過程中必不可少的輔助家具用品。隨著孩子的年齡增長，其身高也會逐漸發生變化，因此，學習桌需要具備能夠調整高度的功能，升降學習桌也就應運而生。然而，現有技術中，手動調節高度的學習桌，其手動升降驅動裝置在不工作時也是要暴露在外面，既影響整體的美觀，又會對孩子們正常的學習造成妨礙。

技術實現要素：

本實用新型的目的在於，提供一種可摺疊伸縮式手搖把，以解決上述的技術問題。

為實現上述目的，本實用新型所採用的技術方案是：

一種可摺疊伸縮式手搖把，其特徵在於：包括手搖把殼體、裝配在手搖把殼體外側並可沿手搖把殼體上下滑動的連接滑套、手搖把傳動軸和轉動把手；所述手搖把殼體包括搖把上殼和搖把下殼，所述搖把上殼的底部下凸部位通過搖把殼連接軸與搖把下殼的頂部凹槽部位相連接；所述轉動把手從外側安裝在搖把下殼上；所述手搖把傳動軸從內側安裝在搖把上殼上；所述連接滑套從外側安裝在搖把上殼與搖把下殼上，連接滑套向上滑動至上終點時，將搖把下殼與搖把上殼鎖定為縱向直立狀，手搖把殼體處於展開狀態；所述連接滑套向下滑動至下終點時，搖把下殼與搖把上殼解除鎖定，搖把下殼繞搖把殼體連接軸向內側轉動90°，手搖把殼體處於摺疊狀態；

所述手搖把傳動軸包括手搖把傳動主軸和手搖把傳動副軸；所述手搖把傳動主軸前端安裝在搖把上殼上，所述手搖把傳動副軸插接在傳動主軸末端內；所述手搖把傳動主軸上從前到後安裝有兩組軸承機構；所述手搖把傳動主軸的 末端上套有復位彈簧，所述復位彈簧的前端固定在後側的軸承機構上，其前端掛接在設置於手搖把傳動副軸末端上的掛接孔上。

進一步地說，所述轉動把手的中心孔套接在搖把下殼外側的安裝軸上，並通過轉把軸鎖緊固定，所述轉動把手的外端面上安裝有轉把飾蓋。

再進一步說，所述手搖把傳動主軸為六稜柱結構，其內部設有軸向的六稜柱形狀的通孔，其前端對應插接在搖把上殼的內六稜插孔內，並通過六稜柱形狀的塞柱鎖緊固定；所述手搖把傳動副軸為實心的六稜柱結構，其前端插接在手搖把傳動主軸末端通孔內。

再進一步說，所述軸承機構包括支承軸承、軸承套和軸承座；所述軸承套套裝在手搖把傳動主軸上，所述支承軸承安裝在軸承套上；所述軸承座包括軸承座底殼和軸承座上蓋，所述軸承座上蓋、軸承座底殼分別從支承軸承的上方、下方安裝在支承軸承上，並通過鎖緊螺釘鎖緊固定。

再進一步說，所述手搖把傳動主軸的中部安裝有卡簧。

更進一步說，所述搖把上殼的外側安裝有搖把上殼飾蓋。

有益效果：與現有技術相比，本實用新型結構簡單、操作方便，當不需要手搖把工作時，通過手搖把殼體的摺疊功能將安裝有轉動把手的搖把下殼向內90°摺疊，並通過復位彈簧的收縮復位作用，使手搖把殼體整體縮回到升降桌內，既不影響美觀，又不妨礙辦公學習。

附圖說明

圖1為本實用新型的分解結構示意圖；

圖2為本實用新型所述手搖把殼體摺疊狀態時的結構示意圖；

圖3為本實用新型所述手搖把殼體展開狀態時的結構示意圖。

圖中：1-手搖把傳動主軸；2-搖把上殼；3-連接滑套；4-搖把下殼；5-轉動把手；6-轉把飾蓋；7-軸承座上蓋；8-軸承座底殼；9-搖把上殼飾蓋；10-塞柱；11-轉把軸；12-搖把殼連接軸；13-軸承套；14-鎖緊螺釘；15-支承軸承；16-復位彈簧；17-手搖把傳動副軸；18-卡簧。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施方式對本實用新型做進一步的描述。

參照圖1，本實用新型所述的可摺疊伸縮式手搖把，包括手搖把殼體和裝配在手搖把殼體外側並可沿手搖把殼體上下滑動的連接滑套3、手搖把傳動軸和轉動把手5；所述手搖把殼體包括搖把上殼2和搖把下殼4，所述搖把上殼2的底部下凸部位通過搖把殼連接軸12與搖把下殼4的頂部凹槽部位相連接；所述轉動把手5從外側安裝在搖把下殼4上；所述手搖把傳動軸從內側安裝在搖把上殼2上。

所述手搖把傳動軸包括手搖把傳動主軸1和手搖把傳動副軸17；所述手搖把傳動主軸1為六稜柱結構，其內部設有軸向的六稜柱形狀的通孔，其前端對應插接在搖把上殼2的內六稜插孔內，並通過六稜柱形狀的塞柱10鎖緊固定；所述手搖把傳動副軸17為實心的六稜柱結構，其前端插接在手搖把傳動主軸1末端通孔內。

所述手搖把傳動主軸1上從前到後安裝有兩組軸承機構，所述軸承機構包括支承軸承15、軸承套13和軸承座；所述軸承套13套裝在手搖把傳動主軸1上，所述支承軸承15安裝在軸承套13上；所述軸承座包括軸承座底殼8和軸承座上蓋7，所述軸承座上蓋7、軸承座底殼8分別從支承軸承15的上方、下方安裝在支承軸承15上，並通過鎖緊螺釘14鎖緊固定。

所述手搖把傳動主軸1的末端上套有復位彈簧16，所述復位彈簧16的前端固定在後側的軸承座上，其前端掛接在設置於手搖把傳動副軸17末端上的掛接孔上。所述手搖把傳動主軸1的中部安裝有卡簧18。

所述轉動把手5的中心孔套接在搖把下殼4外側的安裝軸上，並通過轉把軸11鎖緊固定，所述轉動把手5的外端面上安裝有轉把飾蓋6。所述搖把上殼2的外側安裝有搖把上殼飾蓋9。

本實用新型的工作過程簡述如下：

先將手搖把傳動副軸17與安裝在升降桌腿內的變速箱輸入端固定連接；所述連接滑套3從外側安裝在搖把上殼2與搖把下殼4上，使連接滑套3向上滑動至上終點，搖把下殼4與搖把上殼2被鎖定為縱向直立狀，手搖把殼體處於展開狀態，如圖3所示；然後，用手握住轉動把手5，向外拉動手搖把，使手搖把殼體整體暴露在升降桌外，正向或反向搖動轉動把手5，由手搖把傳動軸驅動 變速箱，從而實現升降桌的升高或降低。

升降桌的高度調整完畢後，使連接滑套3向下滑動至下終點，搖把下殼4與搖把上殼2之間解除鎖定，使搖把下殼4繞搖把殼體連接軸向內側轉動90°，手搖把殼體處於摺疊狀態，如圖2所示。鬆開轉動把手5後，手搖把殼體整體受復位彈簧16的拉力作用縮回到升降桌內，既不影響美觀，又不妨礙辦公學習。

以上顯示和描述了本實用新型的基本原理和主要特徵和本實用新型的優點。本領域技術人員應該了解，本實用新型不受上述實施例的限制，上述實施例中描述的只是說明本實用新型的原理，在不脫離本實用新型精神和範圍的前提下，本實用新型還會有各種變化和改進，這些變化和改進都落入要求保護的本實用新型範圍內。本實用新型要求保護範圍由權利要求書及其等效物界定。