遊戲的啟示作文500字
2023-06-01 10:05:19
「哦,這兩道題可不簡單,」聶老師說,「這可不是算錯的題。」
話音剛落,全班立刻安靜下來,有人在下面小聲說話,老師又說:「這意思很簡單:一滴水加一滴水等於一滴水,就這樣。」
聽了老師的解釋後,有人站了起來笑著說:「一個男人加一個女人等於一個孩子。」全班哄堂大笑,老師也大吃一驚,問:「你是怎麼想出來的?」「老師,我是看上面的圖想出來的。」他嬉笑著說。
怎麼回事?「6+18=1」?對了,是算錯的時候等於一。我剛想完,已經有一名同學說了出來,老師搖了搖手,就讓我們自己去寫,寫完以後給老師看。我東張西望卻看不見一點點能給我啟示的地方。我想要不就隨便寫幾個,這樣還可以多得一點星。老師好像看出了我們的心思,說:「寫等式時,同一個意思的只能寫一種。」全班被聶老師的這句話震撼了,下面的討論聲比之前更大了。為什麼非得寫意思不一樣的,我在心裡不停地抱怨著。正在我苦思冥想的時候,想到了一個方法:抄一下同桌的。可是老師不讓抄,只讓自己想。我左轉轉、右轉轉,終於看到了一個讓我有啟發的東西了——臉盆。臉盆可以盛水,所以我就想到了一些水加一個盆等於一盆水。我的成就感油然而生。
原來生活中處處都有學問,只要留心觀察,相信自己,不盲目地依靠他人,就能發現許許多多的知識,獲得更大的成就感。