陳學冬張佳寧花絮(原來是老師啊首播)
2023-06-03 03:55:32 1
4月1日,電視劇《原來是老師啊!》正版視頻平臺多集上線,開啟了首播模式。這部電視劇由陳學冬、張佳寧等青年演員主演,講的是過氣男明星以真人秀的名義重回校園當音樂老師,繼而和班級上的美女英語老師發生交集和愛情的故事。追星也好,校園也罷,這部電視劇最核心的情感訴求,依舊是男女主角談戀愛。基於目前已經播出的劇情內容來講,這部電視劇過分虛假,俗氣難看,且追星進校園,面對是否有正向價值觀的追問。
不妨就先聊這個追星進校園的問題。這也是《原來是老師啊!》必須要首先面對的巨大問題。相關部門已經三令五申,嚴禁校園當中出現追星、粉絲應援等行為。顯然,這應該是影視劇創作者們最基礎性的敘事底線了。可是,在這部電視劇當中,男主角飾演的大明星進入校園做音樂老師,依舊在劇作當中,給予了各種學生氛圍上的烘託,又是應援式的吼叫,又是特效式的震塌校園大樓等等。
這些橋段,是非常可怕的學生應援式的場景。不知道創作者是什麼心態?這類學生吼叫式應援的內容,以電視劇的方式進行播出,會起到非常壞的示範作用,會錯誤地告訴那些未成年觀眾,追星是正確的,應援也是沒有問題的。正因如此,這部《原來是老師啊!》在敘事態度上,值得商榷,在並不傳遞正向價值觀上,是應該進行改正的。搞一群應援式的學生瞎嚷嚷,是想告訴未成年觀眾什麼?
其實,但凡創作者認真採風,便會知道,狗屁流量明星、天王巨星,在真正優秀的學校當中,真的嘛也不是,只有那些不入流的學校當中,才會形成瘋狂追星的應援場面。面對流量明星進校園當音樂老師這個劇情梗,這部電視劇沒有拿出正確的敘事態度來,更沒有看到真正優秀的學生對流量戲子的嗤之以鼻。不給陽光正確的學生以正面展示,卻過分渲染缺少基礎性智力的應援場景,《原來是老師啊》劇作在這個敘事態度上,存在嚴重問題。
敘事態度之外,則是該劇的敘事虛假問題。還是那句話,但凡創作者有一丁點的校園採風,都會知道自己的故事,是架不住任何推敲的。明星應聘進入校園成為音樂老師,已經違反了相關的教師招聘章程,現代的任何一所中學當中,都不會允許這樣的事情發生,即使是私立中學。在一切以學生為中心的中學當中,是斷然不會讓明星們進入校園的。這是教育工作者們的基本態度與行為規範。
在已經播出的劇情內容當中,為了突出女主角的戰鬥值,更是讓男主帶著全班的學生回家。這樣的橋段內容,更是典型的失真。現在的中學校園當中,有著非常嚴格的校園安全行為守則,老師帶著一群學生回家,本身就帶著巨大的安全隱患。劇作當中,更是差一點讓學生們為了老師而打架鬥毆。這種場景設計,失真嚴重,且不負責任。
在敘事態度錯誤,劇情內容大面積失真的前提下,這部校園劇最終淪為了較為低端的偶像愛情劇。而即使放在偶像愛情劇的序列當中,劇作也缺乏基本的亮點,大量的橋段都是拾人牙慧的。大方向上,包括男女主角的先狠後愛模式,女主角的戰鬥力爆棚模式等等。這些,都是以往的爛俗偶像劇當中已經用到觀眾們都不喜歡看的了。拿不出新鮮東西來,是這部電視劇巨大的創作硬傷之一。
陳學冬和張佳寧的表演,則可以分別說一說。張佳寧在努力呈現一個老師的狀態,較為較真的表演勁頭兒,也是可取的。陳學冬那種吊兒郎當的樣子,和自身的面,是不成對應關係的。角色性格和演員性格,差距太大,最終造成塑造角色的割裂感。可能,劇作當中那些耍活寶的內容,能夠滿足粉絲群體的怪趣味。但是,對於普通觀眾而言,那些看似的笑點,不過是鬧劇內容罷了。
整體來講,我認為,那些明星應援、爛俗偶像劇的路數,還是放在爛俗的職場劇當中去表達才是,把這類內容強行嫁接到校園題材當中來,會帶壞了孩子們。同時,創作者們請睜眼,看看真實的校園,莫要閉著眼睛搞創作,最終造成不倫不類的四不像狀態。(文/馬慶雲)
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