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小學生關於我的好老師演講稿範文

2023-12-12 08:04:52

  做人難,做一個老師很難。做一個好老師更難。你身邊有沒有這麼一位值得歌頌的好老師呢?下面是小編整理的我的好老師演講稿,供大家參考。

  我的好老師演講稿範文一

  老師,是教我們怎樣做人的榜樣.老師,讓我們成人,做國家的棟梁.

  我的老師姓李,她是我們的班主任,也是我們的語文老師.李老師留著長頭髮,戴著一副眼鏡,常常擺著嚴肅的面孔.李老師是一位很負責任的人.

  有一次,媽媽要去廣州進修,現在沒時間給我檢查作業,沒時間輔導我學習,就打電話給李老師,麻煩李老師……媽媽便囑咐我,明天把作業拿給老師檢查.第二天,語文課上完了,下課了.老師雖然原擺著一張嚴肅的臉,但是很親切地說:"童童,作業拿來我看看."我馬上拿給老師檢查,老師開始在看了,從他們的眼神中,我看出老師很認真,很仔細地檢查,很仔細的檢查."嗯,不錯,再努力."老師微笑的地說.

  李老師對我們雖然嚴肅了點,但有時對我們也很關注.

  有一次,我在學校生病了,老師就讓同學帶我去校醫室,因為比較嚴重,得在校醫室休息,下課了,老師就過來,問長問短,讓我感到十分溫暖.

  我們的老師總是默默無聞,又總是關心我們,一次又一次的暖流滾滾而來.

  我的好老師演講稿範文二

尊敬的各位老師、親愛的各位同學:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《我心中的好老師》!

  在我開始演講之前,請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻身光榮的、神聖的教育事業的老師們!

  說真的,我的心情很沉重,因為,今天——我心目中的好老師並不在場!縱然有些遺憾,但這——並不影響她在我心目中的根深蒂固!

  黃昏的校園,安靜而祥和。我總會手扶欄杆,在微風中閉上雙目,任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。

  她——就是我曾經的班主任!

  剛進初一的我,總是很早就來到教室,要麼溫習一下學過的內容,要麼預習一下要上的新課。那天第一節是班主任的語文課,預備鈴一響,她就到教室。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎麼啦?老師就像變了一個人,似乎很憔悴。

  老師往講臺一站,喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說:「同學們——上課!」

  與她以往銀鈴般的聲音相比,我的心不禁一沉:老師怎麼啦?

  老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫,而是那樣的低沉,眉頭間還不時伴隨痛苦。

  我難以聚精會神,打開的筆記本潔白的躺在課桌上,一門心思的想著:老師究竟怎麼啦?

  我的心飛出了教師:是老師家裡鬧矛盾啦,還是老師生病了,還是我們班那些個調皮大王讓她生氣啦……

  我盯著老師胡思亂想,發現她板書的手有氣無力的,正如她語音的無精打採,身子似乎搖搖欲墜的樣子。20xx關於我的好老師演講稿500字3篇演講稿。講課的時候,不經意的拿書遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。

  我終於發現了,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!

  大約30分鐘後,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:「同學們——對不起大家,請你們自習吧!」

  大家也終於明白課堂發生的一切,紛紛說:某老師,你休息吧;某老師,你休息,我會聽你話!……

  課堂一下子變得十分的安靜,就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,我們完成了約10分鐘的自習,但——我敢用兩塊錢打賭,那節課是效果最好的課,也是我終身難忘的一趟課。

  下課了!

  我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說:「老師,你去看看吧!我們會好好上課的!」

  老師緩緩的說:「孩子,我是班主任,不到萬不得己,我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班,有些同學很調皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,那會影響大家的學習的。我在學校,對大家學習有好處,這也是我的責任!謝謝你!也謝謝大家!」

  我含淚離開辦公室,把她的話告訴了大家。同學們紛紛表示——我們不能辜負老師的苦心,要為「差班」爭光!

  我激動的站在同學間:同學們——姐妹們——哥們,責任——懂嗎?這就是責任!老師給我們樹立了責任的榜樣,我們大家都要做有責任的人,能夠做到嗎?

  ——yes!

  ——感謝你,我的班主任!

  ——感謝你,我親愛的老師!

  ——感謝你,在場和不在場的各位老師!

  我的好老師演講稿範文三

  老師,是引領我們前往康莊大道的手電筒;老師,是教導我們爬上成功階梯的建築師。光陰似箭,轉眼間,三年的歲月像潺潺河水一般的流逝了,但那位老師的身影,卻深深的烙印於我心中,無法忘懷……

  「大家好,我是你們初一年級三班的班主任,希望你們能好好用心的學習……」這是我初一年級的第一堂課,興奮不已卻又忐忑不安,我仔細注視著老師的一舉一動,身穿樸素的衣服,雖然不是光鮮亮麗的衣裳,但樸素的衣服反倒襯託出高雅的氣質;炯炯有神的雙眸,流露出自信與對教學的熱忱;戴上一副透明無框的眼鏡,便是一位標準的「嚴格」教師。

  基本的介紹告一段落後,開始正式上課,感到無聊的我,開始轉起筆來,一個不小心筆蓋「砰」的一聲掉落,我這才趕緊回過神來。老師在黑板上寫上了幾行端正的字跡,白色粉筆佔據了整個黑板──重點筆記,字裡行間全都是她對我們這群學生滿滿的愛。

  也許,因為我是借讀生,對於許多事物都很陌生,當時,是黃老師拉了我一把,她解救了困在身處囹圄的我,那時,我掙脫了心中的桎梏,更解開了心中的結。我開始勇於嘗試各種不同事物,一次又一次的挑戰,讓我愈挫愈勇,連蠶寶寶都需要破蛹而出,面臨許多窘境,才能成為斑斕的彩蝶,而我呢?豈不是得付出更多的努力呢?我用這樣的心態來面對接下來的考驗,果真,在我不停的灌溉與付出下,心田夢土終於開花結果了。

  與老師經過三年的相處,我才驚覺一個道理:看一個人不是看他的外表那層包的密不透風的衣裳,而是心中最深層的內涵。老師她表面上嚴肅有紀律,但其實內心卻像沸騰的火把那樣溫暖,雖然黃老師不可能一直帶領我們,但卻是我永遠的恩師,也是我永遠尊敬的老師。

  老師,就像手電筒,為我們照亮前方的道路,讓我們不再畏懼眼前的黑暗,勇敢的踏上學習旅程;老師,就像建築師,辛苦的替每位學生打造專屬的學習階梯,使我們蒸蒸日上,更是讓我們爬上光輝頂點的推手,「老師,感謝您!」黃老師也就是我心目中的好老師……




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