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假如只有三天光明作文500字

2023-07-26 01:09:59

篇一:假如只有三天光明

  我們都知道自己難免一死。但是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整天惦記著它呢。

  有時我想,要是人把活著的每一天都看做是生命的最後一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值。如果認為今後的歲月還相當漫長,我們的每一天就不會過得非常有意義,有朝氣,我們對生活 就不會總是充滿熱情。

  有些人對待生命不懂得珍惜,在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些喪失視力的人才更加珍惜光明。事情往往就是這樣,一件東西一旦失去,才會留戀它。人得了病 才想到健康的幸福。

  我有過這樣的想法,如果讓每一個人成年後失明幾天,或者聾上幾天該有多好,黑暗將使他更加珍惜光明,寂靜將使他真正領略喧譁的歡樂。

  我多麼渴望看看這世界的一切。如果說我憑觸覺能得到如此大的樂趣,那麼能讓我目睹一下該有多好。奇怪的是明眼人對這一切如此淡漠!那點綴世界的五彩繽紛和千姿百態的事物在他們看來是那 麼平常。也許人就是這樣,有了的東西不知道欣賞,沒有的東西又一味追求。

  假如我是個校長,我要設一門課:如何使用你的眼睛。教師應該讓他的學生知道,看清他們面前一閃而過的東西,會給他們的生活帶來多麼大的樂趣。

  請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以後,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三天?


篇二:假如我只有三天光明

  假如我只有三天光明,第一天我會約好自己的朋友去遊玩。躺在草坪上,仰望湛藍的天空;站在樓頂上,俯視擁擠的人群行走。看每一種色彩,看一棵植物,看每一個友好的朋友,不漏掉,不放過每 一樣視物。和朋友在一起,我們要暢玩一整天,逛街Shopping,追逐奔跑,聊聊閒話,歡樂大笑,把他們那幾張純真,熟悉的臉再看一遍,把他們深深地記入我的腦中,他們陪我笑過,哭過,玩過。

  第二天我想獨自一個人外出。我想去旅行,我想爬山,一步一步往上爬,欣賞野花的鮮豔色彩,觸摸大樹,觸碰大自然。站在山頂,眺望遠方,大片大片綠綠的,給我一個全新綠的視覺。躺在嫩綠的 草坪上,看著藍天,偶爾會有幾隻小鳥飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱著歌,聆聽大自然那美妙的聲音。閉上眼睛,想像著自己夢中的天空、草地、大山……

  第三天我想與家人團聚在一起,歡聲笑語溫暖了每一個人的心房。我想去慈善機構看望被他們父母拋棄了的小孩。我想跟他們做遊戲,我想看他們的笑臉,我喜歡小孩子,小孩子的笑容一塵不染,是 純真的,是發自內心的,不像長大了笑容漸漸不是那麼純真的。小孩的心靈如水晶一樣透徹,又如玻璃一樣脆弱,我像給予他們溫暖。我想將在我看不見光明之前,我想要在我的腦中映下一幅幅和諧, 溫馨的畫面。

  只有等到失去了,才懂得珍惜。而我假如只有三天光明,我只想看到每個人的燦爛笑容,每樣物的和諧。

篇三:假如只有三天光明

  如果只剩下三天光明,三天後,永久的黑暗將籠罩著我,我將把這段時間分成三段。

  第一天將是一個幸福的日子。我要把所有的親人都請到家裡,還要把敬愛的老師也請到家裡來,仔細觀察他們的面孔,並把他們的外部輪廓記住,把他們的眼睛、鼻子、嘴巴、臉的形狀和顏色記住,以 便以後不會忘記。

  在能看到光明的第一天下午,我將和爸爸媽媽享受最幸福的五個小時,我們一起去打羽毛球、桌球,去散步,去跑步……去開展一些我最喜歡的運動。

  第二天,我將讓我敬愛的老師,以及專門研究盲人的老師,給我講解三天過後,將面臨黑暗做的準備,以及面臨黑暗後該做什麼。然後讓他們幫我講解一些失去視力的偉人故事,比如海倫。凱勒……讓 我失明以後向這些偉人們學習,讓世界看到我!

  第三天,我將去體驗大自然那美麗的風景,五彩繽紛的花朵,翠綠的小綠葉,新生的竹筍。讓我體驗大自然沒有被汙染是多麼美好!

  第三天下午,我將幹我喜愛的事情,就是在清澈的水裡捕魚,這將是我一生最大的樂趣!

  我不可能在三天內幹完所有最喜歡的事情,但我一定會珍惜生命,讓世界認識我。


篇四:假如我只有三天光明

  視線越來越模糊了。唉,都怪自己平時熬夜,又不注意用眼衛生,醫生說:「你只剩下三天的視力了,三天後你將失明。」所以,我也只能等候黑暗了。就這樣末日的倒數計時開始了。

  第一天,我關上門把自己反鎖在房裡,盡力地完成那兩本我沒完成的小說。我曾允諾過,我要送給我的兩個喜歡看武林外傳的姐姐第一個給她們看我的作品,你只能聽見我「吧嗒,吧嗒」敲擊鍵盤的聲 音,時間一分一秒的流漸。我在和時間賽跑。終於,我完成了。經過二十三小時零三分的努力,我完成了我一生中最後兩本小說。就這樣,第一天,過去了。

  第二天,我到上海的各個角落,尋找我曾忽視過的美。因為我有可能再也見不到這些了。我拍下了許多畫面並添加了文字說明。這將成為我永遠珍藏的記憶。雖然我以後有可能見不到他們了。

  第三天,我去了兒童福利院,看望那些失明的孩子。雖然他們雙目失明,但他們還是很正常的和我交談,他們沒有自卑。但我也很明顯聽出他們對這五彩繽紛的世界的嚮往,這時我多麼想把我的視 力給他們,那怕只有一天,我相信,他們就很滿足了。

  他們告訴了我不能放棄機會,我就來到醫院,尋找角膜的消息……

  各位,最後留一個懸念。結局由你們自己想。加油!相信你們能認真對待每一天。讓你們的每一天過的充滿意義。


篇五:假如只給我三天光明

  假如只給我三天光明,我一定要好好利用這段美好時光。

  我會用這寶貴的時間去讀書。因為書是人類進步的臺階,在書裡,我可以和童話裡的小矮人一起跳舞、可以和森林裡的百靈鳥一起歌唱、可以到馬小跳家去做客、還可以和傳說中美麗的小仙子說說 悄悄話、、、、、、通過讀書使我明白了許多做人的道理,此時書就像是大海,我就像是一條小魚,一邊傾聽大海的心聲,一邊在知識的海洋裡自由自在地遨遊。這是多麼快樂的一件事情呀!

  假如只給我三天光明,我一定要為社會做些有意義的事。

  我會用這寶貴的時間去幫助別人。因為助人為樂不僅僅是一句口號,更要體現到生活的點點滴滴上,發現馬路邊一位老奶奶要過馬路,我會快步跑過去,小心翼翼攙扶著她走到馬路的另一邊;看到 兩個在打羽毛球的小女孩,因為球被樹枝掛住而急得團團亂轉,我會找來竹竿幫她們把羽毛球給挑下來、、、、、、助人為樂是一種好的品德,助人不需要回報,因為助人本身就是一件很快樂的事了! 不信的話你就去試一試!

  假如只給我三天光明,我一定要好好看一看祖國的大好河山。

  我會用這寶貴的時間去旅遊,我要到北京的八達嶺,去領略「東方巨龍」長城的氣勢;我要到故宮,聽導遊阿姨講述秦皇漢武、唐宗宋祖的歷史變遷。我還想順著長江、黃河逆流而上去追尋中華文 明的起源、、、、、、三天的光陰,是那麼短暫,對於人的生命來說,就像是一顆流星划過漆黑的夜空,我還有很多很多的事想去做,要去做!不知不覺想起了一句名人的話「一百年太短,只爭朝夕! 」

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