學科課程優勢及發展路徑（地方課程儘量打破學科壁壘）
2023-07-10 08:35:58
學科課程優勢及發展路徑?弘揚優秀傳統文化的課程是地方課程開發中常見的內容，利用地方傳統曲藝開展美育，培養學生的審美情趣、提高審美能力，進而創造出既有鄉土特色又有文化格調的作品，是很好的思路，今天小編就來聊一聊關於學科課程優勢及發展路徑?接下來我們就一起去研究一下吧!
學科課程優勢及發展路徑
弘揚優秀傳統文化的課程是地方課程開發中常見的內容，利用地方傳統曲藝開展美育，培養學生的審美情趣、提高審美能力，進而創造出既有鄉土特色又有文化格調的作品，是很好的思路。
甘肅省白銀市是古絲綢之路（北路）的主要渡口之一，黃河蜿蜒而過，在蒼涼雄渾的黃土高原上形成了古老多樣的傳統文化和原始的藝術表現形式。白銀市平川區第三中學利用有地域特色的名勝景觀、傳統曲藝、傳統節日和服飾器物等獨特的資源，將其中承載的文化經過加工進而形成課程無疑是值得讚賞的。
其中，尤其值得肯定的是課程設計中先討論了名勝景觀，所有獨特的地域文化都有其賴以存在的自然環境基礎。中學生已經可以理解自然地理與經濟物產、文化藝術和生活方式之間的關係，所以用自然地理特徵的景觀作為開頭的設計很有道理。
地方課程和校本課程設計中一個很重要的思想是彌補國家課程的不足，國家課程設置中學科課程是主體，作為地方課程和校本課程儘量強調不同學科間的聯繫，讓學生打破學科壁壘，融會貫通很有必要。
當然，地方傳統文化藝術中的經典歌詞、習俗和服飾，很多反映的都是過去時代的成人生活，有些內容非常直白和坦誠，進入課程時如何對這些內容進行加工處理也是需要注意的，要像藝術家進行採風那樣，把地方傳統文化的精華傳遞給學生。
《中國教師報》2018年05月02日第7版
,
