馬哲有感
2023-07-25 01:36:37
篇一：馬哲有感
這馬哲之所以姓馬還是很對的，馬克思就是比恩格斯說話高深，難度係數不亞於古代先哲，需要時常提醒自己馬爺爺的話一定是真理才能不出錯……
恩叔叔就是好人，那話說的，跟講故事似的，而且根紅苗正；不過批起對手來也夠狠；不過還是列哥哥更狠，列寧固然還是想當官兒的人，偶不喜歡，呵呵，從毛爺爺起俺就不評論了，自己人，反正都是對的……總之，還是濤哥實在，溫總理厚道，比普京帥，去看個老虎還要秀一下身手，克格勃果然不是好人。
篇二：馬哲有感
昨天馬哲課上討論的話題是：就業趨向現實的天之驕子；考研自習室裡的憧憬與夢想
課上同學積極各抒己見。 考研就業對於我這個胸無大志一片迷茫的將近大三的學生來說真的是難以抉擇Time flies。時光真的過的很快。轉眼間大學馬上度過一半，可是在這期間究竟學到了什麼吶？ 是學業？是能力？是愛情？ 少得可憐！是時侯整理一下自己了！
篇三：馬哲有感
突然想起上星期五在馬哲課上，老師說，運動是所有物質的存在方式，而物質的存在也只是一個過程。任何事物都有其發生、發展和滅亡的階段。沒有東西是永恆的。
人生就只是這樣的一個過程。我們所感知的一切東西也是過程。想想卻覺得有點虛幻，我指尖觸及的書本，坐著的椅子，腳下的土地，在一定時間後都化作時間的微塵，不知會沉澱在哪個角落。
這樣想來人似乎不能永久地擁有任何東西。在時間的旅行中，在並行的過程中，人和物遇見了，是一種緣份，於是才有了人對物的珍愛（我相信物對於人也是如此，如果物能表達自己的話）。人和人偶然遇見了，這更是是一種緣份。於是世上才有了美麗的親情、愛情和友情。我不知道這些情感是否能脫離物質而永存，但我們能做的是珍惜在這過程中一同走過的時光。
篇四：馬哲有感
這兩天都在為馬哲作奮鬥在圖書館，昨天找了一整天的資料，今天整理、寫，一篇不到兩千字的作業就完了，其實開學的時候老師就交待了的，可是到今天才寫完，暫且不說好不好、合格不合格了。
之前一直沒寫，原因很多，一方面是覺得哲學這東西對於我來說他太遠、太深奧了，不知道從什麼地方著手開始寫。可是，我，一直以來打著不會和不懂的理由，對於我不懂的這個哲學我又沒有去花時間弄懂……
上周，學院給我們分配了指導老師，給我們這一年的學習做指導，碰巧我的指導老師又是馬哲課孫老師，所以，這一次課的作業讓我壓力很大，所以我不敢輕待…可是我又什麼都沒有，恨自己懂得少，沒東西搬出來寫……
做著作業，我邊想這一個多月來的點點滴滴……突然想起了那天孫老師找我們幾個被他指導的學生見面，面對我們大家對老師抱怨這個不懂那個不懂，當時孫老師說了一句話：「你們不懂，是因為你們不想懂！」
突然感覺恍然大悟又似懂非懂……對於孫老師所專長的哲學是這樣，那麼對於其他的呢？同否？？？我以後會怎樣？不對，應該是我該怎麼做？
篇五：馬哲有感
下午去學校完成了我本學期的倒數第二場考試——馬哲。由於種鍾亂七八糟的原因，學校把今年的這門考試定為開卷。對於這樣的考試，我實在是沒有什麼話好說，I服了IT ！
回想今天考試的情景：大家充分發揮友好互助、團結合作的精神，果然群眾的力量是巨大的。同時，考試也激發了每個人的吃苦耐勞精神，要知道，速度就是分數，字數亦是分數啊！
每人三張答題紙，發下來後，反正就是寫，刷刷刷，甚至不用完全弄明白自己在寫什麼，只要是和題目有關係的字眼都可以盡情地往紙上堆。最苦的就是那一隻只永不停歇的手了。坐在我旁邊的旁邊一女生後來是撐不住了，不停地喊：「啊呀！我的手，不行了！不行了！」
雖然我的手也在痛苦中艱難地掙扎，但我倒是沒說一句怨言，我採用的是精神慰療法（反正腦子閒著也是閒著）：只見我超帥地扯下一女生的紅絲巾，往腦門上一紮（正所謂，哪裡有壓迫，哪裡就有反抗，一場「紅巾起義」爆發了），高舉右手，高呼一聲：「同志們，這樣的考試意義何在？我們豁出去了，罷考吧！」頓時，全場響應，大家紛紛扔下手中的筆，狂撕手中的答題紙，憤怒地喊著「奶奶的！我今天就不考了！」這一盛大的氣勢，實在是讓我們那位平時非常老好的「馬哲小生」招架不住，他痛哭流涕、哀求著大家不要把事情鬧大，並且在眾人強大的威脅逼迫下承諾我們的考試分數照給，並且個個不低於90分！哈哈哈哈！革命勝利了！！
考試結束了，幻想也跟著結束了。帶著我那備受摧殘的手，愉快地呼吸考場外的新鮮空氣。
想想，每人三張答題紙，還要網上查找資料並花錢列印，外加那消耗量極大的原子筆、中性筆油或鋼筆水，外加我們的精神損失費和身體疲勞補償費（當然，這些費用我們是一毛錢得不到的），外加種種其他我一時想不起來的損失和消耗，來考這樣一場莫明其妙、毫無意義可言的試。結論就是：學校不愧是一嚴重的高耗能場所。
