寫給朋友一封信作文950字
2023-07-30 15:14:49 1
朋友:
你好!
出差到武漢,旅途還順心嗎?聽到你出差的消息,看到你平日埋頭工作的位置空蕩蕩的,我的心也變得空蕩蕩的,開始思念你了。腦海中不覺浮現出你那胖胖身軀,和藹的笑容,還有你那慢條斯理的語言……
朋友,你對人對事很幽默。你對生活,對事業,總能笑著面對。每當我全身乏困想要入睡時,每當我心情低落或是生活不順心時,總能被你一個笑話弄得捧腹大笑。但是你的課堂幽默也是與眾不同的,因為一個個看似十分不靠譜的笑話,總蘊含著深奧的哲理、淵博的知識和深深地教益,每次笑過之後,我都會想到很多很多,也會學到很多很多。
朋友,你對待細節很在乎。可曾記得我的那篇?那是我漫不經心地寫就的一篇態度非常消極、心情非常沮喪的周記。當時,你放下手頭繁瑣的工作,親自走來,找我談話,並鼓勵勸勉我,給我許多幫助。記得當時,我懷著一顆忐忑不安的心走進你的辦公室,然而後來,卻懷著一顆自信而陽光的心走了出來。
朋友,你對待工作十分認真。除了課內工作,你總要求我們默寫。剛開始時,我還有點不情願,但久而久之,才體會到這樣做的好處。除了這些,你還會進行課內課外閱讀競賽。從中,擴充我的課外知識。你所做的,遠不止這些。你連回家吃飯也帶著我們的默寫,以便批閱。朋友,你辛苦了!
朋友,你是我學習的榜樣。深夜,你在燈光下批閱作業,表情時而愉悅,時而凝重。你的影子倒映出你的堅定,這更是我應該學習的。走進教室,你要求我們抬頭挺胸,端正坐好;要求我們多練習寫字,給人良好的第一印象……你對我們的關心,我們也牢記在心。走在路上,你也會親切地和我們打招呼,親切地交談之間,還不忘提一些細緻入微的建議。你體貼得無微不至,這也值得我們學習。
朋友,你是我的語文老師,但卻讓感受到朋友的親切與友好,全無畏懼和高高在上的感覺。
如今,你出差在外。暫時離開了靜謐而安寧的嶽化,走進了一個繁華的大都市。據說,大都市的誘惑,很多很多。不知此刻,你可曾想起了我們?不知此刻,你是否路途順暢,事事開心?
短短的幾天,恍如幾個世紀。你走後,背誦沒有人放鬆,默寫工作沒有被延緩;一切語文學習的環節,都按照以往所形成的習慣,正常地運轉;只是,我們的思想,都呈現滯緩狀態。這些,都是因為思念所至。從某種意義說,思念是一種慢性毒藥!
朋友,老師,早點回來吧!
祝
旅途順利!
朋友、學生:羅文
【指導教師評語】這是一封寫給老師的信,但小作者特意運用「誤會法」設置「機關」:在開頭只是說寫給「朋友」,並用和「朋友」談心的熟稔語氣細細訴說了共同經歷的美好回憶,表達了對「朋友」的感激與思念之情,再在文末揭示謎底:「朋友」,就是自己的語文教師!這就使得跌宕起伏,搖曳生姿。
結構也很有特色,主體段落採用「總——分」的結構,先提出「朋友」的一個特點,然後通過共同經歷的事情來描述這個特徵。這多個特點疊加起來,使得「朋友」形象逐步完善,變得鮮活而立體。最後道明「朋友」既是「益友」,也是「良師」,使得老師的形象更加深入人心。
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