小學生關於憲法在我心中的徵文
2023-07-13 20:12:53 1
【例文一】
今天下午,我們五年級組聽了一堂有教育意義的講座,題目是——「法在我心中」。
當聽到這個消息時,我心潮難已,心中充滿了期待。我懷著激動的心情入了場,靜悄悄地坐下來,等待張爺爺來給我們上「法律課」。
聽完講座後,令我最難忘的故事是關於一個孩子偷東西的真實故事。故事情節大約是這樣的:這個孩子生活在一個貧窮的農村家庭,在冷天裡,家裡面沒有煤燒火取暖,於是,這個孩子到一家煤廠裡去偷煤,他的父母不但不制止這件事,還投來讚許的目光。漸漸地,這個孩子的膽子大起來,偷同學的文具盒,偷同學的衣服……這一偷不要緊,長大了居然去搶劫銀行,被公安局抓去了,那可是要被判死刑啊!在押赴刑場之前,這個孩子唯一想見的就是他的母親,他心裡對她的母親充滿了忌恨。就因為那第一次偷煤,母親沒有及時制止他,而是默許了他,讓他的膽子漸漸地越來越大,導致他最終走上了不歸路。
多麼發人深省的故事啊!張爺爺用血的教訓告訴了我們:「法律就猶如一根看不見的高壓線,若你犯了罪,這根高壓線就會電你;更嚴重的話可能會電死。若你遵法、守法,那麼這根看不見的高壓線你就碰不到它。」劉備也曾說過:「勿以善小而不為,勿以惡小而為之。」所以,我們青少年要知法守法,做任何事都要與法律同行。做一個有益於社會的人。讓法律永遠在我們心中!
【例文二】
當清晨的第一縷陽光照射大地,我們乘著徐徐微風,邁著輕盈的步伐走在上學的路上。我的耳際縈繞著一種聲音:過馬路,左右看,不在路上跑和玩;靠右行走;紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。我嚴格按要求去做,因為交通法在我心中。
當我踏進美麗的校園,我會和同學問好、會向老師致敬,愛護身邊的一草一木,自覺維護校園秩序,因為小學生日常行為規範在我心中。
當我坐在生動、有趣的課堂裡,我感受到老師的眼睛似乎在對我說,要專心聽講,積極回答問題,不能做小動作。我會認真思考,大膽發表自己的見解,努力完成作業,因為課堂常規在我心中。
當我走向社會參加實踐活動時,我會得到他人的大力支持,盡情展現自己的風採,因為我知道有《未成年人保護法》保護我。
我們小學生正處在學習科學文化知識的時期,要從小學習法律知識,做一個知法、懂法的新時代的合格小公民。