多走一步800字議論文
2023-07-06 12:50:20
議論文又叫說理文,它是一種剖析事物、論述事理、發表意見、提出主張的文體。小編整理了相關的作文範文,快來看看吧。
多走一步800字議論文【篇一】
在生活中,我們多走一步,發現的事情截然不同。有時候,垃圾桶就在前面,只要你多走一步,環境將會變得更加美好;在探索問題的過程中,只要你多走一步,將會得到驚喜;在無助的困境中,只要你多走一步,就會發現「柳暗花明又一村」……
記得在奮鬥「華杯賽」的時候,那是在一個月光如水的夜晚,我正坐在明亮的燈光下,思索著那道複雜的數學題,那道題我想了很久很久,但都沒有頭緒。
我皺著眉頭,臉上冒著熱汗,雙手拼命地抓著頭髮。當我想放棄時,媽媽走過來,手裡端著一盤楊梅,一一個都紅彤彤的,媽媽看著我的樣子對我說:「這一個個紅紅的楊梅原先是長在樹上的,在秋天,當它們搖搖欲墜時,它們總是鼓勵自己:「再堅持一下,再多走一步,我一定要等到農民伯伯來把我收穫,我不要落在地上腐爛。」正因為它們自己鼓勵自己,才會有這盤紅紅的楊梅。」我陷入了沉思。媽媽又接著說:「我希望你像楊梅一樣,再多走一步,直到成功的那一刻。」聽了媽媽的話,我頓時精神百倍,又拿「武器」,英勇「殺敵」。經過幾分鐘的「戰鬥」,我竟然成功了。至今為止,媽媽的話還縈繞我的耳畔。我還記得,在一個寒風呼嘯的冬天,我和爺爺穿著厚厚的棉衣,坐在公園的石椅上。就在這時,我指著一朵淡紅的花,問道:「爺爺,那是什麼呀?」爺爺摟著我,笑著說:「那是梅花。」我想了想,摸了摸冷冷的臉頰,又問:「為什麼它們在這嚴冬還開得那麼茂盛,那麼美麗呢?」「傻孩子,那是因為它們不畏嚴寒,不怕寒風。」爺爺接著說,「它們總是在堅持不住的時候對自己說:「再走一步,再多走一步吧!我一定不能倒下,我要看到第二年春天的景色。」就在它們一聲聲鼓勵聲中,不知不覺,春天又來了。」我似懂非懂,但爺爺的話卻深深印在我的心頭。
從這兩件事中,我深深地感受到:其實成功並不遙遠,只要你再走一步,再多走一步,你就離成功又近了一步,或許這一步就是你成功的那一步。相信自己,勝利的曙光就在不遠的前方。
多走一步800字議論文【篇二】
乾隆皇帝:
您好!小女子實乃後人,在卷帙浩繁中偶閱您生平偉業,有感而發,在此附信一封,以抒其感。
在您的治理下大清王朝海晏河清、社稷興旺、物阜民豐、百姓安康,您是一位千古明帝!但您在晚年躑躅不前卻讓我扼腕嘆息。您可知,您沒邁出的那一步,讓這個國家倒退了多少年?(在先贊後嘆中引入論題,說話藝術凸顯。)
常言說得好啊,「流水不腐,戶樞不蠹。」當「天道昌龍」的大清朝事業蒸蒸日上時,面對外界亟待探索的眼睛,您害怕變幻莫測的風雲,在紅漆大門的宮牆內,您猶豫著不敢邁出這一步。最終,「關」閉上,「門」鎖緊。誠然,那沒有邁向未知世界的一步讓您在圈中安然地做著天朝上國的美夢,不知外面紛擾爭鬥。您可知道,當八國聯軍的炮火轟開圓明園的大門時,這個夢就已經四分五裂!
或許在當時的您看來,這一步微不足道,多走少走都無妨,但您可知,「閉關」讓國人在坐井觀天的局限下沾沾自喜,「鎖國」讓國人在夜郎自大的夢想裡止步不前。就因這少走的一步,國家在眾舸盡發的世界裡畏葸不前;神州在入侵者的鐵蹄下慘遭蹂躪;巨龍在沉淪的大地上痛苦掙扎……恥辱猶如鐫刻在石碑上的銘文凹凸警醒,這一步,不重要嗎?不,它太重要了。因為這一步,是在他人爭相競馳的洪流中停下的一步,多走了或許並不一定能立於世界之首,但少走了這一步,卻讓我們落後於別國近半個世紀。(這一段列舉少走一步帶來的嚴重後果,整飭的句式,排比的手法,讓說理順流而下,頗有氣勢。)
您可知道,就是這看似簡單的一步,改寫了中華的命運。
是因為害怕,還是因為懦弱?是坐井觀天蒙蔽了您的眼,還是志得意滿掩蓋了您的心?不該呀,不該!即便您無法預見閉關鎖國後中國的未來,可深諳歷史的您難道忘記了漢代張騫絲綢之路這一步帶來的繁華?忘記了唐代玄奘西天取經這一步帶來的昌盛?或者,忘記了明代鄭和七下西洋這一步帶來的燦爛?倒退的步伐絕對應該禁止,但前進的腳步,卻永遠不該停滯。(分析「少走一步」的原因,正證明了「多走一步」的必要。尤其反問句式的追問帶來的是深深的痛責,有著無可辯駁的效果。)
唉!痛定思痛,痛何如哉!
我也並非強調快步疾走的重要,就如畫蛇添足、揠苗助長之流,有時多餘的一步,沒準會帶來不好的結果。但我從您身上,得到的是如此寶貴的經驗:有了這一步,成功聞風而至;失了這一步,失敗如影隨行。在前進的旅途中,一步也不能忽視,多希望您能來到現代,看看承載著歷史滄桑後崛起的中國,將這本該多邁向世界的一步演繹得多麼理智而又厚重。也許到那時,您就會明白多走一步的重要了。(與現實聯繫,論證了「多走一步」的價值和意義,但文段第一句和第二句在思路上銜接不夠順暢)
是的,前進路上,請多走一步吧。因為一步,有時就是一生。(有意蘊)此致。
敬禮!
XXX
2011年X月X日
多走一步800字議論文【篇三】
民以食為天。何曉東剛進高中讀書,自己要天天蒸飯,每日三餐,可真不容易啊。可不久的一天中午,他發現他的飯盒被人拿走了,裡面蒸滿了飯,還有幾塊鹹肉串。
於是,他徘徊,他思索,他在心中默念著那飯盒吉祥的編號:2188。他留心每一個同學飯盒的號碼,就是沒有看到那熟悉的飯盒號碼。眼看沒有希望找回自己心愛的飯盒,這令他苦惱。他的頭腦裡開始閃現兩種想法:一個是再買一個飯盒,另一個是也去拿別人的飯盒。
何曉東望著來去匆匆的同學,還是沒有下手,他又取消了這個念頭。拿了別人的飯盒,別人不也很著急嗎?他悻悻地走了。
天陰陰的,他的口袋裡的錢不多了,他沒有錢下餐館,學校也不準學生進餐館,他很著急。
快開飯了,高三(6)班有兩個學生鬼鬼祟祟地拿了相鄰的高三(5)班的飯盒。「又有兩個學生遭殃了。」他想上前去逮他們一個正著,可她沒能邁出這一步。
不多久,校長抓住了一個偷飯盒的人。
「你這種行為和小偷差不我,是不道德的,最起碼你的思想開始轉壞,最起碼你的靈魂開始扭曲!」校長態度嚴厲,言辭鋒利。
他開始暗自慶幸起來,那一天幸虧沒有拿別人的飯盒。卻又有些懊悔:為什麼沒有勇氣去阻止高三(6)班偷飯盒的兩個人?
好與壞是相鄰的。何曉東上次多走一步上前偷了別人的飯盒,或許就是變壞的開始;而當何曉東看到別人偷飯盒時,能上前去阻止他們,或許能讓他們拋棄壞念頭……
多走一步會怎樣?