香港中文大學教育心理學碩士（香港碩士申請269）
2023-07-15 03:05:33
香港中文大學教育心理學碩士?香港城市大學—文理學院，下面我們就來聊聊關於香港中文大學教育心理學碩士?接下來我們就一起去了解一下吧!
香港中文大學教育心理學碩士
香港城市大學—文理學院
心理學碩士
學生也有機會設計和進行心理學研究，從基本的科學發現到將理論概念應用於商業和健康環境。學生的研究項目獲得了香港心理學會頒發的研究獎項，在國際會議上發言，並在學術期刊上發表。
研究工作
城大的心理學學科是外向型和多學科的。為了在研究和影響方面發展新的舉措，心理學團隊在戰略上集中精力參與多學科研究，與不同領域的專家和研究人員合作，包括商業、教育、工程、語言學、醫學、公共政策和社會工作。心理學的同事們也將國際合作作為發展研究的手段，例如通過研究合作、訪問和交流等方式與世界各地的心理學部門進行定期互動，並組織亞太應用積極心理學會議以及其他活動。
心理學實驗室
為了提供一個刺激的研究和教育環境，心理學實驗室於2013年3月成立。該實驗室旨在加強實證研究和應用之間的聯繫。實驗室配備了最先進的儀器和設施來進行科學研究。這些設施中的一部分包括
一臺生物反饋機（BSL心理生理學和神經生理學系統MP36)
眼球追蹤設備（ASL EYE-TRAC 6; Tobii Pro X3-120）。
虛擬實境系統
腦電圖（egoTM mylab ANT腦電圖記錄系統）
Biopac面部EMG測量系統（MP 160數據採集系統和面部EMG測量套件）
課程目標
本轉換課程旨在為非心理學學位持有者提供知識、技能、接觸和洞察力，以便（1）從心理學角度分析人類行為，（2）發展將心理學應用於相關環境的研究專長，以及（3）在心理學和密切相關領域尋求高級專業培訓和職業生涯。完成該課程後，學生將有資格申請成為香港心理學會和其他心理學專業機構的研究生會員。
課程預期學習成果（PILOs）
在成功完成本課程後，學生應該能夠。
1. 批判性地評估心理學核心領域的主要原則/理論。
2. 應用主要的心理學理論/原則來分析現實生活中的人類行為。
3. 批判性地評價發表在心理學雜誌上的研究證據。
4. 獨立設計並開展心理學研究；以及
5. 了解心理學與日常經驗之間的密切聯繫。
課程設置：
1. 共同核心課程(21個學分)
學生必須從A組選修4門課程，從B組選修1門課程，從研究方法組選修1門課程。
A組
課程代碼 課程名稱 學分單位 備註
SS5752 生命階段的發展 3
SS5753 高級社會心理學 3
SS5756 行為的生物學基礎 3
SS5757 人格理論與評估 3
B組
課程代碼 課程名稱 學分 單位 備註
SS5750 知覺與認知 3
SS5751 學習與行為 3
研究方法組
課程代碼 課程名稱 學分單位 備註
SS5780 心理學的研究設計與分析 6
2. 各個方向的課程（12個學分）
A - 應用心理學課程，無畢業論文
學生必須從以下清單中選修4門課程。
課程代碼 課程名稱 學分單位 備註
SS5755 將心理學應用於當代問題 3
SS5791 高級健康心理學 3
SS5794 心理測試 3
SS5797 高級心理學研究方法 3
SS5782 心理病理學和精神障礙的診斷 3
B--應用心理學課程，有畢業論文
學生必須從以下清單中選修2門課程，並完成畢業論文。
從這五門課程中選擇兩門
課程代碼 課程名稱 學分 單位 備註
SS5755 將心理學應用於當代問題 3
SS5791 高級健康心理學 3
SS5794 心理測試 3
SS5797 高級心理學研究方法 3
SS5782 心理病理學和精神障礙的診斷 3
SS5798 學位論文 6
C - 選修教育方向
學生必須從以下列表中選修4門核心課程。
課程代碼 課程名稱 學分單位 備註
SS5758 教育心理學 3
SS5759 教育評估和評價 3
SS5755 將心理學應用於當代問題 3 從三門課程（SS5755, SS5763, SS5782）中選擇兩門。
SS5763 教育心理學專題 3 從三門課程中選擇兩門(SS5755, SS5763, SS5782)
SS5782 精神病理學和精神障礙診斷 3 從這三門課程中選擇兩門（SS5755, SS5763, SS5782）。
專業認證
完成該課程後，學生將有資格申請成為香港心理學會和其他心理學專業團體的研究生會員。然而，會員資格是根據個人的優點而授予的，而不是在申請時自動獲得。
入學要求
要獲得入學資格，你必須滿足一般的入學要求，並且。
擁有香港其中一所大學或本大學認可的任何海外機構的認可學士學位。
或同等資格，或擁有大學認可的學術和專業成就的證據，並且
提供文件證明他們已完成由認可的大學或機構提供的心理學入門課程，或b) 獲得與心理學相關的學習或工作經驗
心理學入門課程被認為是在本科階段教授的課程，(1)對心理學的主要課題進行概述，如生物心理學、感知、認知、學習、動機、情感、智力、人格和社會心理學，以及(2)至少持續一個學期。
以前沒有心理學經驗的申請者可以報名參加補修課程，以滿足入學要求。關於補修課程（SS1101基礎心理學）的更多細節，請閱讀招生信息。 計劃在某一學年申請入學的申請者可以在前一學年的第二學期或更早的時候報名參加補修課程。 補課申請通常在前一學年的第一學期末開始。
如果申請人的入學資格是在教學語言不是英語的機構獲得的，還應該滿足以下最低英語水平要求。
託福考試（TOEFL）59分（修訂後的紙質考試）或79分（網絡考試）@#；或
國際英語語言測試系統（IELTS）的總分達到6.5分；或
大學英語測試（CET-6）的450分；或
其他同等學歷。
鑑於COVID-19的最新發展，"TOEFL iBT Home Edition "和 "IELTS Indicator"，如下所示，從2022/23學年起被接受為滿足大學TPg課程入學最低英語水平要求的同等資格。
TOEFL iBT國內版：79分；或
雅思指標：總分6.5分。
@託福和雅思成績被認為在兩年內有效。申請人需提供在大學申請期開始前兩年內獲得的英語測試成績。
# 申請人需要安排教育考試服務中心（ETS）將其託福成績直接寄給大學。城大的託福機構代碼為3401。
備註。對於教育類，有至少2年教育工作經驗的申請人將被優先考慮。對於這兩個方向，有研究方法和統計學方面的知識將是一個優勢。
此文摘自學校官網Department of Social and Behavioural Sciences - City University of Hong Kong
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